八珠中心小学三年级班级读书计划

一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期班级读书计划。

一、读书目标：

1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。提高教学质量。

5、通过开展读书计划，促进我们班内涵式、人文化发展，提高学生自身素质，努力创建“学习型班级”。

二、活动设想：

（一）准备阶段

一、班级读书计划。

1、建立图书角，让学生有书可读

（1）教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立班级图书库。

（2）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，做出统计。要求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校，贴上标签，放于班级的“图书角”中。在此基础上，家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书，贴上标签放于班级的“图书角”中，建立班级小书库，丰富班级的藏书量。发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

（3）班级小书库实行全天性开放，，安排专人进行管理，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

二、 根据本班学生的实际情况，制定学生读书计划：

1、教师带头阅读。

2、学生在已背诵古诗的基础上。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

3、阅读中外经典名著

必读篇目：《格林童话》 《朱子家训》

选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

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徜徉书海，品味书香

----向日葵中队三年读书规划

一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚成一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力，领悟细水长流，汇成大海的含义。现将近三年读书计划如下：

读书目标：

1、通过活动，让学生养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力，激活志趣，发展特长，使每个学生与书为伴健康成长。

一、营造书香氛围

1、做好教室的环境布置，创设温馨舒适的读书氛围，让大家乐在其中，让教室的每一个角落充溢着浓烈的书香。班级图书柜是班级师生重要的读书学习之场所，营造和谐、融洽、良好的氛围亦是重要一环，教师精心布置了图书柜,为学生的阅读创设了一个良好的读书环境。 2、积极发动学生每学期至少献一本以上的书，将家中的藏书有选择性地带到班级里来，充实书香漂流站的藏书量。

二、规范读书制度

（1）为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立班级读书领导小组：

组 长：戴梓轩

副组长：戴乐萱

组 员：戴凯阳 潘奕凡 潘妍颖 潘淑洁

（2）制定好图书管理制度，加强对此项工作的规范管理。班级图书柜都确定专职管理员，明确职责，搞好管理；班级图书柜制定好一套管理制度，如：借阅制度、图书管理员岗位职责等。

三、展开读书活动

1、保证阅读时间

A、积极开展“晨读风景线”，利用课前和星期一下午第二节阅读课进行精品阅读。

B、每天早自习要进行古诗文背诵，强化记忆，加强巩固。

C、每天中午自觉挤出半小时的时间看书，坚持不懈，持之以恒。

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旧集小学三年级学生读书计划

古人说：“三日不读书，便觉言语无味、面目可憎。”博览群书，开阔思路，活跃文思，心飘万里之外，神游八方。读书的好，古人清楚，今人更是明白，如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青少年时就进入。早一天，就多一份人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。是的，阅读是人生的一件大事，当然更是语文教学的一件大事。刚升入三年级的孩子，还没有养成比较良好的读书习惯，在阅读兴趣的培养、阅读方法的指导、词汇知识的积累运用等方面也有待提高。针对于此，在新学期里，为了学生们的读书活动开展得卓有成效，特制定读书计划如下：

一、指导思想

书籍是人们不可分离的伴侣和导师！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书是快乐的！

二、活动目标

1、让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、提高学生的综合素质，特别是阅读能力。

3、营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

4、让学生体验到读书给自己带来的幸福。

三、活动构想

1、上好每周一节诵读课

为了让学生在诵读课上确有收效，本学期将采取以下措施：

⑴诵读经典名篇，由老师推荐给孩子。每节课老师选好篇目，做好导读工作，声情并茂读给学生听，时间大约是10分钟，然后指导学生阅读。第一节课师生共同探讨选书方法，将图书角里的书浏览一遍，选出本学期自己要读的书（4本以上），在以后的阅读课上可以有的放矢，提高读书效率。

⑵每节诵读课在理解重点词语、句段、把握主要内容上重点指导，指导学生复述自己阅读的故事。每周诵读课后，布置作业要求学生将自己在诵读课上的读书收获回顾之后，写在读书笔记本上，内容可以是“好词佳句”，也可以是“美文片断”，可以是“内容摘要”，也可以是“读后感”，要求一学期之后，几种形式都要尝试着写几次，评选出最佳读书笔记，全班展览。

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教师个人三年读书计划

教师，需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。学识源于读书，如果教师不能把准时代的脉搏，不断地读书，拓展视野，增长学识，不仅不能教好学生，反而会因为自己的落伍而妨碍学生的发展。可见，读书是教师的立身之本。教师要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。“真知总在书中，忽微忽著；精神永存行间，时隐时现。” “热爱读书的人，知识不会老化；善于读书的人，才思不会枯竭。”“热爱读书的教师，才能有效地教书；热爱读书的教师，才能更好地育人。”大量事实证明，有计划、有目的、坚持不懈的学习教育理论可以有效地提高教师的教育智慧与教育水平，阅读教育著作已经成为许多优秀教师迅速成长的有效方法与途径。为了使自己以后的生活更充实、教育工作越成功，特制定以下读书计划：

一、指导思想：

知识的更新速度越来越快,终生学习已成为不可逆转的时代潮流,教师就要不断地为自己“充电”,只有加强读书学习,树立全新的教育理念,才能跟上时代发展的步伐。教师作为育人者，应使阅读成为一种习惯，成为学生读书的榜样。我们自己要有广博的知识,创新的思维。然后才能教出具有广博知识,能力突出的学生。要有对事业的无限忠诚和热爱,要树立“终生学习”的观念,活到老学到老。

二、读书目标：

1、通过读书，增进自身的人文素养，丰富自己的文化底蕴。积累知识智慧，促进专业知识的发展。

2、通过读书，可以陶冶情操，净化心灵，提升精神境界和生活品位的重要途径。

3、通过读书，提高自身的教育教学理论水平、实践能力、教育教学能力、教育科研的能力和创新的能力。

三、主要措施：

1、读书学习以自学为主，充分利用课余时间阅读教育局指定的六本研读专著和教育理论和学科专业知识等方面的专著。如《给教师的一百条新建议》《教育新理念》??另外充分利用学校订购的教学专著刊物如《小学数学教育》、《教师教育》、《走进新课程》《江苏教育》??进行研究，使自己掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。并且勤于做读书笔记，写好读书心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己学习的需要，自觉的读书。

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大学三年读书计划

一、计划背景

在就业压力日激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信，而如今，身为大学生的我们，在一天天游戏中消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己，未来的命运掌握在自己的手中，趁自己现在还年轻，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，并按照这个方向前进。

二、主要目标

学好专业知识，提高专业能力和职业技能。

三、方法措施

1．合理安排时间，按时完成学习任务；

2．养成做笔记的习惯；

3．认真完成布置的作业，养成自主的学习习惯；

4．利用业余时间，通过计算机网络加强学习

5．加强英语能力

6．掌握扎实的专业知识基础

四、具体目标

大一：脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交

流技巧， 大二: 1.稳抓基础，做好由基础课向专业课过渡的准备

2．通过英语四级考试和计算机二级考试

3．培养自己良好的学习和生活习惯，尽可能的改变和

减少自己的确定和不足

大三：1.开始为就业积极做准备，把所学的知识与现实相结合，理论联系实际

2.锻炼自己的工作能力及应聘能力，继续学好各门功

课主动加深专业课程的学习，

3.根据实际情况考取与就业相关的部分证书

五、结束语

时间的沙漏见证了我们的成长，漫漫的人生是我们青春的见证，时间在一分一秒的流逝，我们把握好每一秒就是留住她的最好方式。因此，我们要充分利用这有用的时间，让自己的学业有一个完美的句号，学业规划，是对自己的学习负责的表现，而好的学业也是为自己将来有好的工作基础，当然，也是对自己父母最好的回报。完美人生，从规划开始，而圆满完成学业，从好的学业规划开始。相信自己一定能行!

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镇江市三大活动材料 许国霞2013-4-20

教师个人专业发展规划和三年读书计划

江苏省丹阳高级中学 许国霞 2006、10

个人专业发展规划

1．明确发展方向：不断更新教育观念，树立正确的价值观，具有强烈的事业心和责任感，思想素质高，敬业爱生，教书育人，为教育事业乐于奉献，做身体力行的研究型教师。

2.加强学习与研修：能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，掌握一定的现代教育理论，加强本学科专业理论学习，对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。提高专业化水平，力求有扎实的学术功底与理论底蕴。

3. 加强信息技术的学习与运用：重视提高课堂教学的有效性，结合班级学生的实际情况，调整教学手段和方式，扎实提高教学水平，指导学生用科学的方法进行高中化学的学习，提高课堂教学效率。

4.形成教学风格：有较强的教育教学能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，并善于把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识，把握一般规律，用教育教学理论指导课堂教育教学实践，不断提高教育教学的质量与效益。

5．善于反思、总结，力争做一名“科研型、学者型”的教师。通过努力使自己基本具备研究型教师的素养：有丰富的教学经验；对教育教学有强烈的研究意识；有反思的能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为；在教育教学研究方面成为一名有自己教学风格与特色的“科研型、学者型”教师。

三年读书计划

一、读书活动目标

以教育部《关于"十五"期间教师教育改革与发展的意见》为依据，以更新教育观念为先导，以学习、研究新课程教材为重点，以解决教育教学中存在的突出问题为突破口，以提高自身创新意识和创新能力为主线，以培养可持续发展能力为根本方向，以提高自身实施新课程能力和教育创新能力，培养专业型、创新型教师为目的,全面提高自身的综合素质。

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教师三年读书计划

扬中市联合中学 孙 华

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