张彦恒小学少先队工作计划

20xx.3

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育；围绕《小学生日常行为规范》，结合本校实际，求实创新与时俱进；以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童精神素质和实践能力为核心内容，全面推进素质教育，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设；以“求真、务实、做精”为理念，扎实开展各项中队活动，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、 主要工作

（一） 提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《新公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。围绕《小学生日常行为规范》，以爱国主义为契机，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为习惯养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《新公民道德建设实施纲要》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生知荣辱、爱家乡、乐奉献、喜读书的良好习惯。

（二） 深化素质教育、基础文明教育。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值周质量，选拔新一代小主人监督岗成员。继续开展“校园之星” 评比活动。本学期要将学生的行为习惯放在第一位，这种习惯包括生活习惯和学习习惯；在行为规范方面具体做到：讲究环境卫生，

在校园里不乱扔纸屑，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。以“文明礼仪伴我行”为主题，每月开展系列主题教育活动。

（三） 推进少先队实践体验活动。

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

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扶沟县曹里乡前李小学

少先队活动

计划及记录

20xx-20xx学年度第一学期

一、指导思想 ：

本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标 ：

1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施 ：

（一）加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。??

2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。??

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庄浪县万泉镇中心小学

万泉中心小学少先队“文明礼仪”教育活动

计划

根据学校要求，我们要进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，我校决定 举行“文明礼仪”教育活动 。为了使文文明礼仪更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、指导思想：

全 面贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话、做文明事、当文明人、”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环 卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。

3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！

三、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“学雷峰”活动

学校将在广播站宣传雷峰事迹，号召全体同学向雷峰同志学习。各年级要大力宣传教育。

2、开展学习文明公约活动

各班要利用班会或晨会时间组织学习一些文明公约，并要求学生牢记文明公约，并严格按照此公约去做。

3、开展“三文明”教育

（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。

（2）文明活动：课间活动，互相谦让，上好两操，强健身体，各项活动，积极参加。

（3）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

4、加强文明礼仪教育，净化学生心灵，养成健康心理。 ①推行“十四字”礼貌用语，即“您”“您好”“ 请”

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20xx年春季鸭嘴学校少先队活动计划

一、指导思想：

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2. 加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。以确保高质量完成升旗仪式。

（四）、加强少先队理论研究。

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20xx—20xx年度下学期少先队工作计划

龙树塘小学 施美香

新的学期又开始了，将涉及到方方面面的工作要重做。我将根据本校的实际制定本学期的工作计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点：

（一）加强少先队基础建设。

.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

2.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1. 环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查工作。

2. 文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要

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少先队活动计划

一、指导思想

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和少代会精神为指导围绕上级工作部署，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过定期的检查活动 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。

2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。

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20##-2015学年春季学期德育和少先队工作计划

一、指导思想：

我校以建水县教育局，建水县临安镇中心校有关建特色文化学校的相关会议精神为指导，立足于我校实际情况为出发点，大力加强和建设校园文化建设。规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。

根据学校的发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，以各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”。继续培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德、智、体、美全面发展的好少年。
二、 主要工作目标和内容：

1、发挥校园文化载体和活动阵地作用。

2、继续坚持“立德树人”“德育为先”的方针，继续贯彻落实建水县教育局开展的弘扬中华文化传统的“国学经典”教育活动，继续开展 “中华经典  绽放校园”系列活动。
3、深入开展少年儿童思想教育，利用主题队会、主题班会、国旗下领导讲话和学生讲话等方式，引导少年儿童树立正确的“三观”。
4、深化“故事启智，进德修业”校园文化特色，充分利用“班级故事会”、“校园故事会”、校园广播站，让学生在故事中学习、在故事中健康成长。
5、积极建立学生之间手拉手联系，开展互助、共进活动。在活动中注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受温暖，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
6、发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。落实对少先队小队长、中队长等干部培训工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

7、 加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。。
三、具体工作安排：
1、三月份： 
（1）、开学典礼，对上学期少先队员的表现进行总结和奖励，并对本学期提出要求和希望。
（2）、开展安全教育第一课。

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