第一中学开展社区服务与社会实践工作计划 一、指导思想
学校、家庭、社会都对青少年成长有着深刻影响,如果能使这三方紧密配合形成合力,创造出良好的整体育人环境,将对提高学生的整体素质有着不可估量的作用。作为学校、家庭教育延伸的社区教育,更是社会、家庭、学校实行一体化教育的载体。因此,我校积极走社会化教育的路子,参与社区管理,发挥学校在社区中的文化辐射功能,促进社区经济和社区教育的发展,努力促进“学习型社区”、“和谐社区”的建设。
二、活动目标:
培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神,扩大视野、增长才干,做到理论联系实际,课内外、校内外知识有机结合,增强社会责任感,为将来走出家门,走入社会打下良好基础。 三、具体措施
1.成立专门的社区教育领导小组
我校专门成立了社区教育领导小组,校长亲自挂帅,校行政人员具体各自分工。将社区教育的实施条理化、规范化,有组织、有计划、有目的地开展教育活动,让教育社会化、终身化。
2.“三结合”教育
我校建立了学校、家庭、社区三结合的教育网络,开展了家庭、社区、学校共同参与教育活动。每个学期都邀请社区代表参与讨论、开展学校的各方面工作。注意改善学生家庭和社区教育环境,积极提高家长和社区居民的综合素质,在社区教育中发挥了积极的推动作用。
3.努力构建社区教育基地
我校一直以周边的五社区为基点,开展各项社区活动。经常性地组织学生开展形式多样的社区活动。如:啄木鸟在行动、环保我先行、我为小鸟做个窝等。
四、课程内容安排
1.在社区、学校的管理、组织下,引导学生进行辅助管理,搞好社区的卫生、环境等社区服务项目,形成良好的社会风气,为学生安全进校园,健康成长创造良好的社会环境。
2.利用社区资源,组织社区成员,如派出所、街道居委会等成员,为学校师生开展法制教育、公德教育、科学教育等。
3.组织学生在社区内开展各种健康向上的文化娱乐活动和体育活动,教育少年儿童尊老爱幼,扶困助残,拥军优属,团结互助,养
…… …… 余下全文