篇一 :社会调查计划书

一、前言

近年以来,随着我国教育体制的改革,高校进一步扩招,使得在校大学生的人数连年攀升。大学里的各种消费也连年攀升,大学生的消费观念也随之改变,为了了解广学院内的消费市场,准备在学校内开一家干洗店,现在想了解下市场的前景,做一个实地调研。

二、调研目的

1.了解在院内开干洗店的可行性。

2.了解在院内开干洗店的利润有多少。

3.确定店面的地点。

三、调研内容

通过问卷调查了解在广西工学院学生对干洗店的需求和开干洗店的利润,确定是否内在院内开干洗店。

影响因素

1.干洗的价格

2.干洗店的地点

3.干洗的质量

调查对象:在广西工学院就读生。

市场调查方法

笔答问卷调查

问卷设计思路

(1)问卷结构主要分为说明部分,区别部分,主体部分,个人资料部分等.

(2)问卷形式采取开放性的方式;

(3)问题结构上采取自由选择方式.

(4)问卷逻辑采取思路连续法,既按照被调查者思考问题和对产品了解的程度来设计,在一些问题上,采取跳问等方式来实行消费者的逻辑思维.

附:广西工学院干洗店可行性调查抽样方案

1、   总体:广西工学院在校内住的全体学生

2、         总体规模:考虑到这次的抽样框规模较大,想要保证此次调查尽可能真实的反映工学院学生对干洗店的需求,我们决定就此次调查准备抽取样本,样本的具体分配人数数量根据PPS抽样方法的表格中的具体比例确定

3、         样本规模的确定方法:由于全校在住学生比较多,既要真实的反应出调查的目的又要保证调查时间的快速行、调查的费用和人员的有限行,决定抽取300个人的样本。

4、         抽样方法 :计算抽样比f=n/N=样本300/总人数15886 即在全校住校生范围内,从每53人里抽取1人

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篇二 :社会调查研究计划书

一.选题及其意义

(一)研究问题:关于南京仙林大学生消费情况的调查。

主要是消费行为的影响因素和大学生对现在大学消费现状的态度。

研究目的:要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。

2. 全面了解大学生的消费观念与价值观。

(三).文献回顾

二.研究问题的具体说明

(一)概念界定:

1.这里的调查对象是仙林大学城的大学生。研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。

指的只是本科或专科的大学生。

2. 消费情况,就是通过平时的衣食住行来体现。

3. 消费观与价值观,一则通过各方面的消费比例来体现,二则通过对现在大学生消费现状的态度及消费资金的来源。

(二)

A.变量维度

自变量(影响消费行为及的因素)

1.性别 2.年级 3.家庭条件

4.消费用途 5.消费来源 6.是否有女朋友或男朋友

因变量:

1.仙林10校大学生的消费水平。

2.仙林10校大学生各方面消费的比例。

3. 仙林10校大学生对现在大学生消费现状的态度。

4. 仙林10校大学生的消费观念与价值观。

B. 具体指标

1.性别对消费用途和数量的影响。

2.年级对消费用途和数量的影响。

3.家庭条件对消费用途和数量的影响。

4.资产来源对消费用途和数量的影响。

5.消费时主要考虑的因素。

6.是否有男朋友后女朋友对消费项目和数量的影响。

6对现在大学生的消费现状的态度。

(三)理论假设

1.女生在衣服方面比男生会有更多消费;

2.年级高的同学消费比年纪低的高;

3.家庭条件较好的同学消费数量会高;

4. 有男朋友或女朋友的大学生的消费数量会较高。

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篇三 :社会调查方案设计

会计专业考研情况调查方案设计

            

一、调查背景

随着国民教育水平的不断发展,学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要群体。但在一些时候,依靠本科四年的学习还不足以将某门专业学通,学精。也许十年前本科生还是社会的骄子,然而走到今天,本科生已经不是那么受宠和独占鳌头。伴随着就业压力的增大,为了能够更好地就业,不被时代边缘化,进一步学习和深造显得尤为必要。也有越来越多的学子希望经过研究生阶段的深入系统的学习,获得研究生学历,能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。虽然会计是一门偏重实践的学科,但是依然有很多会计本科生希望通过考研进一本提高的自己的专业知识与工作起点。

二、调查目的

1. 详细了解会计专业考研各方面的情况,为大学生制定考研计划提供依据。如何选择研究生学校提供依据。

2.全面了解本专业学生对未来的规划与展望,从而根据他们的想法调整自己的步伐。

3.通过网络了解调查各高校的会计专业研究生水平,从而有针对性的制定考研目标。

三、调查对象及抽样

因为本次调查方案将目标定位于会计专业,所以调查对象主要是来自于会计学院从大一到大三的学生,性别比例也会有所控制。但为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分年级比例抽样法:大一,大二,大三比例分别占10%,80%,10%,然后在各年级中进行随机抽样。

四、调查内容与工具:

1、调查工具:问卷准备

2、调查内容:会计学院本科生对于考研的看法以及具体考研学校的选择

五、调查方法及具体实施

1、以问卷调查为主,具体实施方法如下:

由于同学们在28号就开始陆续离校,所以问卷调查在27号就要陆续开始,男生这边可以统一选择中餐之后或者晚上两段时间开始进行调查,此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间。以寝室为单位发放调查问卷之后,再以寝室为单位陆续收回,既让同学们有足够的时间考虑,也可以加快效率。由于女生或者其他年级的同学寝室较远,所以可以约定一个统一的时间将调查问卷交给他们,第二天陆续收回。

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篇四 :社会调查策划书

大学生做兼职情况的调查与分析

活动策划书

电气3101班

曙光小组

组长:梁华辉

组员:杨长亮

张坤

汤阳

谢弋翔

关于调查大学生做兼职情况的策划

前言

社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。兼职,区别于全职,是指职工在本职工作之外兼任其他工作职务。兼职者除可以领取本职工作的工资外,还可以按标准领取所兼任工作职务的工资。

   我们大学生在学校里,利用空余时间做一些小工作,例如当钟点工,做个辅导老师,发传单等等。现在这种现象在中国各地的大学里已经屡见不鲜,有些同学很明确做兼职可以给自己带来一份不错的收入;还有一些同学认为做兼职会给自己增加社会实践经验;甚至有些高校,有些老师还积极鼓励学生做兼职,似乎做兼职是百益而无一害的。然而我们为了解大学生的做兼职情况,将会对此进行一系列的调查,对调查的结果进行仔细分析之后,大家将会对大学生做兼职有一个全新的认识。

(一)研究目的

大学生做兼职人数的总量估算;

大学生主要的兼职种类及其倾向;

大学生做兼职的动机分析;

   大学生对做兼职过课余生活的模式接受程度。

(二)研究内容

调查范围:华南地区各高校

调查对象:(不包括港澳台地区)在校大学生

   了解大学生做兼职能力以及做兼职的常选工种占总工种的比例;

   研究结果将反应大学生做兼职的人数比例以及做兼职所得的收入总数;

    了解大学生做兼职的状况,各种找兼职的途径,做兼职全体人数的研究,主体做兼职的种类人数及做兼职的意向趋势;

   了解大学生做兼职这种行为的动机;

   了解大学生对新课余生活方式的接受程度。

(三)研究方法

本调查采用科学的随机抽样方法调查,其一是运用互联网进行华南地区的抽样调查,其二是以贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院、贵阳医学院和贵州电力职业技术学院为大学生群体中的几个小样本进行问卷面访。并同时收集网上相关资料、报告作为参照资料了解总体情况。

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篇五 :社会调查设计方案

社会调查方法

石家庄经济学院大学生兼职情况社会调查方案

一、调查背景

随着社会经济的发展,国家对大学生要求的日益提高,大学生兼职已经成为普遍现象,大学生兼职对不对,好不好,什么时间兼职,做什么兼职,如何在兼职过程中保护自己的利益,成为我们关注的问题。为了更好的了解大学生兼职的情况,并且给大学生以指导,要求我们需要对大学生简直状况做一个调查。

二、调查目的

了解我校大学生的兼职基本情况,以及在兼职中遇到的问题,并找出解决方案。

三、调查内容

1、我校大学生兼职情况,学生在遇到的问题。

2、我校大学生对于兼职的看法。

四、调查范围和地点

(一)调查范围

考虑的时间以及可行性等方面因素,这次调查范围集中在我校本部,大一到大三学生。

(二)调查地点

石家庄经济学院本部

五、调查方案

抽样调查和个案调查相结合。抽样调查,采用分发问卷的形式,让组内成员利用私下时间将问卷分发给自己在各院的朋友,再由朋友分发给自己同院的学生,方便回收并且保证填写质量。在抽样调查的基础之上,选取当中的典型进行单独的访问,以了解更多的情况。

六、调查资料的收集与分析

(一)资料收集

通过问卷的方法进行资料收集,把调查问卷平均分发给各调查人员,让调查人员经由自己在各院的朋友分发给其他学院的学生填写问卷,调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷。在取得初步结果之后从中选择一些个案进行单独的访问。

(二)资料分析

资料收集后用从问卷上得来的数据进行计算,计算出大学生兼职情况的比例,根据不同比例,进行人数统计,从而得知大学生的兼职情况。并通过其他问题,摸清大学生的兼职结构与现状,了解大学生的兼职观念与价值观。

七、调查人员规定、培训及安排

(一)规定:

1、 仪表端正、大方。

2、 举止谈吐得体,态度亲切、热情。

3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

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篇六 :社会调研计划书

社会调研计划书

--《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

论》

调研题目:当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议

负责人:邱焕平

成员分工:

活动流程策划——邱焕平

收集相关资料——郑华博

记录拍照——金建新

分析整理——杨玉辰

问卷调查表设计——陈思宇

最后总结———刘杰

PPT 演示——邱焕平

发放回收调查表——全体成员

调研时间:

10月6日-8日:回顾 20xx年中国发生的大小事件并关注2012

年即目前中国的焦点事件,如钓鱼岛事件等。

小组成员做内部讨论。

10月11日:根据小组讨论结果制作问卷调查表,在学校做问

卷调查。 分析整理问卷调查结果,做出相关评

价。

10月13日:将活动过程的相关记录做成 PPT。 课堂上演示

PPT。 对整次活动做出最后总结。

调研地点:理工 东财 海事 校园内外

调研方法: 收集资料 网上调查 问卷调查 访谈

内容:

大学生是相对的精英阶层,是祖国的未来和希望,他们的生活状态也越来越受 到社会的关注。大学生关注的热点具有一定的时代代表性,可能映射出他们的关注方向,也 可能影响国家未来发展的方向。所以,研究大学生关注的热点,既能了解当今大学生的生活 及方向, 又能通过适当的舆论引导让大学生有一个正确的价值观, 同时发现现有教育的不足, 并加以改善。也能知道当今大学生缺乏的是什么,并好对症下药,让大学生更好的成长。

我们初步选择调查的场所,有图书馆的、食堂的、自习室的、超市的、运动场的,这样可以 接触到各种兴趣爱好的同学,使调查结果更有普遍性和可靠性。当然,我们也会和其他的工作 人员谈论一下热点问题,比较一下,大学生的看法与他们的差别。

大学生比较喜欢轻松娱乐的新闻,大家浏览最多的是文化娱乐方面的;对于社会热点, 大学生关注最多的是与自身最近的考研与就业问题。 大学生很少关心那些看着似乎离自己很远的东西,如:房贷问题、医疗问题、经济问题。 对近期发生的一些热点事件,大学生都有关注,并有一定的自己的看法。 大学生很容易受舆论新闻等影响自己的主观判断,但很少人能提出对加强舆论引导的对 策和建议。

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篇七 :社会调研计划书

社会调研计划书

一、调查主题

公民参与民间社会组织的现状与影响因素——基于对顺德500名公民的实证调查

二、调查目的

了解顺德公民参与民间组织和民间组织成长的情况,通过将受访者的背景资料与他们的参与意愿建立关系,用SPSS软件进行数据分析,挖掘出影响公民参与民间组织的深层原因及其背后的逻辑,并针对分析结果提出相应的对策,使民间社会组织能够吸引更多的公民参与,更好地发挥其在激发社会活力、促进社会公平、倡导互助友爱、纾缓就业压力、反映公众诉求、推进公益事业、化解社会矛盾、解决贸易纠纷、促进科教兴国等方面的作用。 三、调查对象

顺德区500名公民(采用多阶段抽样的办法,详见附件一) 四、调查方法

问卷调查(详见附件二)

五、呈现形式

论文

附件一:

本次调查的抽样方法采用多阶段抽样法。第一阶段按分层简单随机抽样法抽取街道办事处 ,并按定额(配额)抽样法确定每个街道

办的样本容量。第二阶段用系统抽样法在所抽取的街道办事处中抽取3个居(村)委会。第三阶段从各居/村委会中按系统抽样原则抽取家庭户。最后 ,再从居/村委会中抽取家庭户的样本后 ,还要进行户内抽样——从所抽中的每户家庭中抽取一个成年人 ,以构成调查对象最终的样本。这一个阶段的抽样采取“Kish 选择法” 的方式进行。根据这种方法 ,每户家庭中所有的成年人(即18岁以上者)都具有同等的被选中的概率(机会)。

附件二:

公民参与民间社会组织情况的调研

1、 您目前参加下列哪类民间社会组织?

A 没参加过 B 政治领导类 C 文体联谊类 D 学术交流类 E 利益代表类 F 公益服务类

2、您更愿意参与下列哪种组织形式的活动?

A 单位组织的活动 B 居(村)委会组织的活动 C 朋友组织的活动 D 家庭组织的活动 E 红十字会、环保协会等社会团体组织的活动 F 其他

3、您是否同意下列说法:“如果参加某个社会团体能够为公众谋福利,我就乐意参加”

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篇八 :社会调查计划书

 2011 级社会调查计划书

题    目         城市居民健身情况调查         
                                     

学    院          计算机工程学院               

专    业          计算机科学与技术             

班    级                              

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