高中田径队训练计划

一、计划目标

1、全面发展队员身体素质，掌握正确的运动技术，能合理的应用技术技能，在比赛中取得好的运动成绩。

2、重新调整队伍，招收新队员，做好选材工作，加强队伍的训练管理及思想品德教育。

3、普及田径运动，培养队员顽强拼搏、吃苦耐劳的奥林匹克精神。

二、队员名单

男子： 女子：

三、训练计划

1、训练目标：

（1）、发展体能，增强身体素质，提高运动成绩；

（2）、通过训练提高队员基本运动技术、技能，锻炼过硬的心理素质。

2、训练重点：

重点抓住短跑、中长跑、投掷项目的技术训练，身体素质训练。

3、训练时间：

20xx年3月至7月，16:10至18:00

4、具体训练计划：

（一）、调整阶段（春季）

主要任务是调整队伍，挑好有潜力的苗子，主要以身体素质练习为主，提高运动员的力量、柔韧性、弹跳等等素质。训练强度不要过大，但运动量要大。加强对队伍的日常训练的管理。

要求：1、队员准时出席训练，训练要认真刻苦：

2、队员之间要互相帮助，之间要有竞争的意识，培养学生为学校争荣誉的思想品质。

调整阶段 : 周一： 身体素质训练；周二：长距离跑；周三：力量训练（轻量）；周四：柔韧性训练；周五：速度训练。

（二）、强化训练阶段

作为专项的准备阶段，以一般性身体训练为基础，提高专项性身体素质。以速度、力量、技术为中心，增加技术训练。运动负荷由量的变化，转化为质的变化。定期检测队员的运动成绩，从而提高运动能力。

要求：1、队员掌握从事项目的运动技术和技能；

2、队员运动后要进行积极的放松练习，增强营养的补充；

3、防止运动伤害的发生，提高自我保护意识。

强化阶段：

周一：短距离跑间歇跑；周二：速度力量训练；周三：耐力训练；周四：专项训练；周五：力量训练。

（三）比赛期(保持、调整阶段)

调整出良好的竞技状态，并通过训练，使之保持下去。在这一时期要想实现预期成果的条件，是逐渐增大训强度、训练内容的多样性及合适的比赛次数。这一时期的主要目的是在重要的比赛中取得好成绩。加强竞赛心理训练，就是在任何情况下都能稳地发挥竞技能力，因此要提高比赛的发挥能力。要消除不稳定因素，缓解疲劳状态，具有强烈的自信和求胜欲望，无论遇到什么困难都不气馁。

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田径队训练计划

（20##—20##学年第二学期）

一、训练思路

为进一步巩固我校田径传统项目学校的优势地位,进一步提高我校田径队队员的训练成绩,本着打好基础,发挥特长的目标，积极准备参加3月份在我校举行的浙江省田径精英赛暨全国大运会选拔赛。力争多人参加全国大学生运动会资格。

二、目标

全面发展身体素质、学习和改进专项技术、学习和提高理论知识以及思想品德教育。使运动成绩有大幅度的提高,力争在市运会上取优异成绩。

三、训练的分期：

1、准备期：

全面发展身体素质和专项身体素质,改进技术,培养意志品质,为竞赛时期训练和提高专项成绩打好基础。准备时期身体训练和技术训练的安排应根据运动员水平、个人特点和比赛任务等而定。准备时期训练特点是运动量较大,强度较小,训练时间较长,身体训练多,完整技术训练少。总的强度相对应以中等为主,大强度和小强度为次。竞赛时期的训练任务主要是提高专项素质和专项能力,巩固与提高专项技术,改进技术,保持良好的状态,在比赛中争取优异成绩,丰富比赛经验,培养意志品质。

2、竞赛期：

竞赛时期一般身体训练较少,技术训练增多,运动量相对较小,强度大。应在体力和技术较好情况下,保证大强度训练课的质量。

四、训练时间

1、寒假提前返校训练，每天上下午训练，尽快恢复体能，提前进入准备训练期。

2、正常教学训练阶段：周一、三、五下午15：30——17：30，周二、四早上6：30——7：30。

四、训练措施

1、切实抓好训练计划的制订落实工作。

2、重点加强运动员的思想、文化学习和运动训练的管理。

3、抓好专项负荷强度的增加,保证训练的科学性。

4、抓好运动训练后的恢复,避免损伤。

5、做好训练成绩的汇总与分析。

6、组织好成绩的测试和与高水平队员的对抗,切实抓好以赛代练工作。

                                             田径教练组

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2014----20xx年学校田径队训练计划

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。

二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从三、四、五、六年级中找队员组建了学校田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

三、训练计划我校的田径训练主要集中在每周星期一、二、三、

四、五的早晨（6：40--7：30）。第一阶段:时间为前四周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。第二阶段:时间为两周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。第三阶段:时间为一周,采用中等强度，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄并超量恢复。

第四阶段:内部测试，及时查漏补缺。改进训练方法。

四、训练措施1、对学生项目的训练，我们体育组的老师也有很明确的分配，王俊主要负责径赛中的中长跑项目，徐峰主要负责田赛的投掷项目（垒球、铅球），陈志平主要负责径赛中短跑、跳跃的项目。2、为迎接我市的田径运动会，我们选择了一些主训项目：60米、100米、400米、800米；跳远、跳高；垒球、实心球。3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式

多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。4、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。5、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦"的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发，系统地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。

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小学田径队训练计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。

二、组建队伍

为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从各年级中找队员组建了学校田径队,并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

三、训练计划

我校的田径训练主要集中在每周天的上午（7:00——7:45）

第一阶段:时间为一周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

第二阶段:时间为三周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。

第三阶段:时间为一周,采用中等强度，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄并超量恢复，迎接我区小学生田径比赛，同时加强队员战术以及心理素质的训练，参加镇运动会。

第四阶段:认真总结在小学生田径比赛的得失，及时查漏补缺，改进训练方法。

四、训练措施

1、对学生项目的训练，我们体育组的老师也有很明确的分配。

2、为迎接我区的田径运动会，我们选择了一些主训项目：短跑、中长跑；跳远、跳高、铅球。

3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

4、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。

5、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发，系统地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。

运动员名单：

男： 王文豪 张家豪 杨晓辉 陈 洋 周一鸣

耿 壮 申横嘉 徐 阳 庞 龙 武鑫宇

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田径运动员训练计划

体育是一个国家的象征。体育现在的地位在不断提高，越来越受到世界人们的关注与支持。一个国家一个民族，都要有健康的体魄体质，要充分发挥体育专业训练活动的作用，增强学生的专业技能，大力提倡学生的特长发挥。通过专项活动的训练，使学生在训练中得到增强。特对田径运动员特做如下计划：

一、训练全体田径运动员，培养他们的竞争意识，我参与、我提高、我快乐、我健康成长。

二、训练学生关于田径运动中的各种能力。如：跳高、跳远、铅球、100米等 。设计篮球的游戏，激发学生训练活动的兴趣。

三、设计各种运动活动中的游戏，如猫和老鼠、摸高、做与动作相反的动作等来训练学生对跑和跳的技能提高。

四、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动。

五、在篮球比赛活动中，培养学生的合作能力与应变能力。

2012—2013学年第二学期 田径运动员训练计划

石

城

小

学

20xx年3月

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中学田径队训练计划

一、 指导思想

新课改的全面展开,田径队作为学校精神文明的一个窗口,不但要为学校争光,而且要成为全校学生的一面旗帜,从而掀起全校健身的高潮,达到素质教育的目的.本学期我们抓住春季锻炼这个大好时机,强抓素质训练,努力提高学生的体能训练,根据每个学生的体能特点,提高专项成绩,争取在四月份的州直田径运动会上取得好成绩.另外,让田径队员成为班里的体育骨干,带领本班学生积极参加体育活动,争取在体育教师的素质检查中取得好成绩.

二、训练方法

方法:要想出成绩,只有刻苦训练和科学的训练方法.因为运动员的年龄还小,毅力还不行,而且容易造成运动损伤,会严重影响运动的身心健康,也达不到提高运动成绩的目的,所以我们准备采用以下方法进行训练,以提高小学生的训练热情和运动成绩.

1、游戏法:利用小游戏提高学生的训练兴趣,使学生在愉快的情境中得到素质和成绩的提高.

2、竞赛法:通过比赛提高学生的训练强度,达到强度的提高.

3、短期目标法:树立短期目标,让学生在不断成功中建立自信,不断超越自我.

4、激励和激将法:

以上方法结合讲解、示范、练习、模仿等教学方法让学生对活动训练产生好感和兴趣.从而大大提高学生的训练水平.

三、训练计划

对我校的田径队主要训练项目分径赛运动员和田赛运动员二大项,为了试验我区中小学田径运动会,大会规定每位运动员必须参加二个项目,一个项目分主项和副项,田赛是跳远、跳高、标枪和铅球.我主要负责径赛,阿老师主要负责田赛.每周星期一到星期五下午6.50到7.30为训练时间我和阿老师负责.

第一阶段:3月4号——14号时间为前二周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练.训练内容是慢跑、压腿、拉韧带、踢腿、弓步走、小步跑、后踢腿跑、行进间高抬腿跑,后瞪跑、行进间向上纵跳、行进间抱膝跳、连续蛙跳等等.

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20##年度训练计划    

2008高校教师   王荣林

1、20##年比赛成绩及20##年参赛指标

20##年参赛指标

2、20##年竞技能力状态诊断及20##年竞技能力指标

3、实现参赛目标的可行性分析

4、实现参赛指标需解决的主要问题及拟采取的措施

5、20##年训练负荷量度的基本统计及20##年负荷量度指标

6、年度训练的周期、阶段划分及各项计划内容要点

7、周训练计划的基本模式

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