篇一 :20xx年春学期学校图书室管理工作计划

20xx年春学期学校图书室管理工作计划

图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不可或缺的一个部份,是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。因此,我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化,为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本学期开始,本人作为学校图书管理员将以积极的工作态度,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地姿态为教育教学工作服务。本学期作出计划如下:

一、工作目标

响应学校开展的“书香校园”读书活动,激发学生读书兴趣,培养阅读能力,养成博览群书的良好习惯,在读书活动中开阔视野,陶冶情操,获得真知,提升修养,打造师生的精神家园,促进师生的精神家园,促进学生素质的和谐发展。

二、工作时间

星期一至星期五的上午第一节课至第四节课为图书室对班级的开放时间及班级轮流借阅时间,星期一到星期五全天为教师的借阅时间。

三、工作步骤

1、自觉学习有关图书电子管理系统的应用与维护,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第二周起学生开始借阅图书。

3、图书工作进行现代化管理,在班级学生中培养一批新的图书管理员。 4、及时整理学校图书编目,认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。坚持做好新到图书的入库登记工作,做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作,所有入库图书,都必须建立图书台帐,做到帐物相符。图书室将配合学校开展的“书香校园”读书活动,及时为师生提供所需材料并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。当好读者参谋,及时向教师推荐有关教学参考资料。

5、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度,做到先入帐、后借阅,并按时收回。负责执行图书借还制度,做好借还记录,读者借还书时,要仔细核对,认真检查所还书籍的完好程度。负责图书报废、遗失和赔偿工作,及时清理图书归还情况,及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。并做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

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篇二 :图书室管理工作计划

20xx-20xx学年度图书室管理

工 作 计 划

柳树口中心小学

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理。在教务处领导下,严格执行图书阅览制度,按时开放,为师生借阅图书、报纸、杂志服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想

图书管理员树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务:

在新的一学期中,必须加强学校图书管理工作,切实做好图书管理,热情为师生服务,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,加大图书的借阅与流通,对图书进行科学管理,提高图书利用率。开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

三、具体工作安排:

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平.

2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级,第四周起学生开始借阅图书。

3、图书室开放时间12:40-14:00是学生自由借阅时间.

4、每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中.

5、学生人均每学期借书不少于10次.

6、每天离开图书室关好门窗,并随手关灯。

7、坚持日日清理打扫,保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。

8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料.

9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作.

10、做好期末催还书工作.

11、进一步做好各种有关材料.

20xx-20xx学年度图书室管理

工 作 计 划

柳树口中心小学

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理。在教务处领导下,严格执行图书阅览制度,按时开放,为师生借阅图书、报纸、杂志服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

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篇三 :图书室管理工作计划

图书室管理工作计划

新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

一、指导思想

以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。我校图书室已逐步完善,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

二、具体工作安排:

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,第二周起学生开始借阅图书。图书室星期二星期四下午开放。

3、整理学校堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。

4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

5、阅览室开放时,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

6、认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

7、学生人均每学期借书不少于 6 本。

8、学生进阅览室每周不少于一次。

9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时。

10、图书室将组织学生开展主题读书活动。

11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料

12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

13、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

总之,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务。

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篇四 :松林小学20xx年春季图书室管理工作计划

松林小学20xx年春季图书室管理工作计划

一、基本情况

我校共有21个班,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

二、工作目标

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将努力提高藏书质量,调整藏书结构。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

2、拓宽服务渠道。

(1)服务于教学工作。

全天后向教师开放,服务于教育教学工作,让图书发挥更大的作用。

(2)服务于学生。

按时向学生开放,管理好班级图书,促进图书流通。

3、提高管理水平。

积极参加上级组织的培训学习,提高新进人员业务水平,开展班级图书管理员培训,培养学生自主服务能力。

三、具体的措施

1.对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。

2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,,对学生图书管理员进行培训,让其对学校图书加强认识。

3. 学生图书室全天开放。(每天13:00---13:50为各班轮借时间,每班每周轮借一次。)

4.学生人均每学期借书不少于6册。

5.教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

6、教师借书,要做好借阅记录。

7.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。

20xx年x月x日

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篇五 :猪场小学图书室管理工作计划

20xx—20xx学年度第二学期猪场小学

图书室工作计划

拟写人:吴顺

一、基本情况

我校图书室现有图书6887册,学校共有16个班 (除学前班),我们学校图书室有限,占地面积偏小,更没有阅览室,无形中无法给学生舒适的空间进行阅读。学生借书只能由班主任带头从图书室借出,一次性抱到班上分发的学生。虽然条件有限,但学校图书室将会继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

二、工作目标

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分图书较为陈旧、甚至破烂,观点理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新。此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。

2、拓宽服务渠道。

(1)服务于教学工作。

教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。

(2)服务于学生。

开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。

三、具体的措施

1.对图书进行归类,破旧的进行修补,以便方便师生借阅。

2、图书室开放时间为:中午13:00---13:50,下午16:00—16:30

3.图书室为教师全天开放,为方便教师查阅资料。

4、学生借书需由班主任组织借阅,登记。

5.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

6.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。

四、各月工作:

三月份

1、制订图书室工作计划

2、整理破旧书籍,及时整理和修补。

3、学生图书借阅,开始流通

4、图书室环境的布置

四月份

1、汇报学校征订新书

2、编制新书简介期

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篇六 :幸福小学图书室管理工作计划

20xx秋季幸福学校

图书室管理工作计划

为了使我校的图书室再攀高峰,也为了更好的让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书室工作担负着自我超越的艰巨使命,因此在本学期我制定以下工作计划。

一、 指导思想:

图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”对于小学生的身心健康,学识的增加大有好处,也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书室是个人素质形成和培养的重要场所。

二、 工作目标

1、 进一步加强校图书室、阅览室的建设力度,扩大图书室容量,增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导,使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科书会等等,使读书活动更加丰富多彩,更显我校特色。

三、具体工作

1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

2、对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和学生办好借书证,出色的完成图书和资料的借出和归还情况。

3、 加强新书的宣传介绍,根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。、

4、 做好书籍的修补与整理,定期检查,整理好书报,杂志资料。及时修补损坏的书籍。

5、 填写好各项登记表,为规范管理,便于查找,表格填写应该认真,及时。

四、 实施措施

1、学期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。

2、图书室阅览室的工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,认真听取他们的意见和建议。

3、不断的总结反思,克服以前的不族,学习他校图书室繁荣管理经验,以完善自我。

20xx-09

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篇七 :图书室管理工作计划doc

XX学校20xx学年第二学期

图书室管理工作计划

本学期还是由我负责学校图书室的管理工作。为此,在新学期开始前做个工作计划,以指导自己在本学期的管理工作。

以下是我的具体工作安排:

1.做好开学初的学校新图书的入册登记和整理,以便学校师生借阅。

2.及时更新图书室的开放时间表、图书管理员职责表。

3.召开图书管理员的工作会议,布置学生日常的管理任务。

4.做好图书室书籍的使用率的宣传工作。

5.继续做好图书电子入账工作。

6.管理好图书室的卫生工作。

7. 做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作,做好期末催还书工作。

这学期的管理工作比较繁琐,因为要把图书室的书籍进行电子入册的登记,这得花很多的时间和精力去做。所以,我准备先整顿好学生图书管理员的工作纪律和职责,让他们更好的帮助老师进行图书室的管理工作。另外,学校图书的使用率也是个面临的新问题,我要多想办法提高图书室的图书的使用率,让图书室里的书得到更好的应用。

我相信,在此计划的指导下,图书室的管理工作会进行得更好!在计划执行的同时,我也会不断总结工作中存在的可行之处和不足之处,不断的改善自己的管理工作行为,更好的为图书室的管理做出更大的贡献。

二〇20xx年x月x日

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篇八 :小学图书室管理工作计划

图书室管理工作计划

一、指导思想:

以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标:

进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、具体工作:

(一)、加快建设,提高标准。

1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善。电子阅览室要进行软件更新,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。

(二)、规范管理,认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时,并做好休息日的开放工作。

由高罗凤老师负责图书室的日常工作,图书的采购、固定资产的登记、借还书等工作,定期和图书室其他人员出刊好“图书室”专刊。负责学生阅览室的管理和工作日志的记录工作,各类报刊杂志的登记、上架、整理、分类、编目、入库等工作。负责书库的管理工作,负责借还书、新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。各类期刊、杂志等的分类、编目、管理。负责教师阅览室的管理工作,负责课本和教育资料、报刊杂志的征订。负责学校图书室网站内容的更新和电子阅览室的管理工作。

(三)、加强指导,开展活动。

要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

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