2~3岁幼儿(托 班)
二、三月份:
1、 不怕冷、坚持洗手、洗脸。
2、 愿意用调羹进餐、用杯子喝水,继续学习如厕。
3、 愿意接近老师和同伴,并随他们一起活动。
4、 在成人的引导下,继续学说早、再见、谢谢等礼貌用语。
5、 继续练习走、爬、钻等基本动作。
6、 接触周围生活中的各种声音,知道其轻响的不同。
7、 能认识与生活密切相关的衣食的基本物品。
8、 喜欢听熟悉的内容,学讲普通话。
9、 学习摆弄发响玩具、简单的美术工具和材料,愿意跟着老师唱跳、敲打、涂画。
四月份:
1、 盥洗活动中,遇到困难会请求帮助。
2、 乐于用调羹进餐、用杯子喝水,安静入睡。
3、 能招呼熟识的人,学习使用礼貌用语。
4、 知道自己的年龄和身体的主要部分。
5、 能随意地活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。
6、 接触常见的动植物,了解其名称。
7、 接触周围生活中的各种物品,觉察其颜色、大小、多少等明显的不同。
8、 接触一些婴幼儿艺术作品。
9、 尝试用普通话学讲熟悉的内容。
10、学习摆弄发响玩具、简单的美术工具和材料,乐意跟着老师唱跳、敲打、涂画、撕贴、搓捏。
五月份:
1、 乐意接受洗澡、理发、剪指甲。
2、 愿意亲近老师和同伴,逐渐适应集体生活。
3、 学习用语言表达自己的需要。
4、 知道自己的性别、能听从成人有关的安全提示。
5、 协调走、爬、钻等基本动作。
6、 接触石土等自然物质,乐意用感官感知。
7、 乐意接触一些婴幼儿艺术作品,尝试用声音,动作等方式进行表达。
8、 会跟老师唱跳、敲打、涂画、撕贴、搓捏。
六月份:
1、会用调羹进餐、用杯子喝水,有独立做事的愿望。
2、逐渐适应集体生活,情绪愉快。
3、乐意招呼熟识的人,会说早、再见、谢谢等礼貌用语。
4、协调走、爬钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。
…… …… 余下全文