2003 text1

Wild Bill Donovan would have loved the Internet. The American spymaster who built the Office of Strategic Services in the World War Ⅱ and later laid the roots for the CIA was fascinated with information. Donovan believed in using whatever tools came to hand in the "great game" of espionage — spying as a "profession". These days the Net, which has already re-made such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan's vocation as well.

The latest revolution isn't simply a matter of gentlemen reading other gentlemen's e-mail. That kind of electronic spying has been going on for decades. In the past three or four years, the World Wide Web has given birth to a whole industry of point-and-click spying. The spooks call it "open-source intelligence", and as the Net grows, it is becoming increasingly influential. In 1995 the CIA held a contest to see who could compile the most data about Burundi. The winner, by a large margin, was a tiny Virginia company called Open Source Solutions, whose clear advantage was its mastery of the electronic world.

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2015我的期末复习计划

第1篇：我的期末复习计划

将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：

1、 元月六日前，将本学期的所学内容进行提纲总结。

2、 元月七日前，将自己不会的问题要解决好。

3、 元月八日前，认真看自己的错题本，并根据错题给自己出一份试卷。

4、 在老师的指导下，一单元一单元的复习，将学过的内容巩固好。

5、 认真完成老师布置的复习训练题，认真听取老师的复习指导。

6、 坚持早读，背诵乐园积累、古诗以及优美语段，并会默写。

7、 早读时读过的课文，记住课文的作者以及他的简介，还有课文的主要人物的姓名及他们的品质、性格、课文的课题等。

8、 午休时多听写生字、重点词，默写乐园中的好词句，体会句子表达的意思。

9、 完成好老师复习期间布置的作业。

10、 《课堂作业》中不懂的题要再做。

11、 课文的段义能简单概括。

12、 元月十一日进行系统复习。

13、 元月十二日完成家庭作业后开始做单元练习试卷。

14、 元月十三日练习写作。

15、 元月十五日课外阅读，积累成语、谚语、歇后语、名言、警句等。

16、 训练标点符号的运用。

第2篇：我的期末复习计划

时间过的真快啊!一转眼就到了学期末了，真是日月如梭啊!想起我刚上五年级的时候，面对一个新的课程，我感到有些陌生，但是，面对我的同学和老师，我可是熟悉的不得了。到了学期末了，最重要的日子终于来了——那就是期末考试。期末考试是考验你一个学期下来，把学到的东西掌握的怎么样，运用的怎么样，所以，期末考试可不能放松了，要加紧复习，争取在期末考试中取得好成绩。

为了冲刺期末考，我专门订制了一个期末复习计划，让我的期末复习更科学更有效。我语、数、英三科相对来说，数学比较差，所以，我要加强数学的复习。因此我定了一个期末复习计划。

我设定计划是这样的：在剩余的几天里，把考过的考试卷拿出来重做一遍，把一些曾经做错的题反复做，直到会做。多做一些练习题，多看看老师讲过的一些重点、难点题，学会方法，就不怕类似的题目了。把各科的书本拿出来多看看，不懂的地方，要去问，正所谓"学问学问，多学多问"。

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黑龙江中公教育：

关于面试的自我复习计划

面试的基本概念就是面对面的沟通和交流，但是对于公务员面试来说，我们怎么样制定一个合理的面试备考计划，对于笔试来说，题海战术完全可以看到效果，但是对于面试来说呢，这个就值得我们去仔细的思考一下了，那么我们就对公务员的面试提供给大家一个备考意见，希望能够在面试的过程当中取得一个好的成绩。

首先，语言的突破。对于面试来说和笔试最大的区别就是语言，笔试是完全在用我们手中的笔在作答，但是面试需要我们用的是我们的思维和嘴。所以最重要的就是表述，也就是我们说的言语能力。那么在考试之前我们怎么练我们的言语与表达能力。第一，我们可以找一个经历过公务员考试的面试者进行练习，抛出内容不算我们就练习我们的答题语言流畅度，以及我们的答题时间。流畅度的练习需要长时间的练习才能起到相应的效果，但是时间的掌握程度完全可以通过对于面试试题的分析和理解控制好每一道题的答题以及思考时间。流畅的语言是要求有自信的表述以及语言的简练，有一种方式就是对着镜子自己练习，如果自己感觉到自己的答题可以令自己满意，那么我们的答案也一定可以令别人满意的，但是短时间内的语言流畅度是不容易练的很流利的，但是我们为了面试和以后的工作也一定练好我们的语言，突破语言障碍才是面试的第一关。

其次，面试语言突破了就是能力的提升了。那么我们所指的能力就是在面试的过程中我们对于试题的分析和掌握程度了，面试我们知道考的是语言，但是也考察的是我们以后的工作当中是否也具有相应的办事能力，多以在答题的时候我们要将这种能力展现给考官我们具有，并且能够很好的完成任务。所以给大家一个建议就是在面试的时候我们可以把试题当做是真的工作我们在进行，时刻还原现实生活，这样我们就能够更好的解决好题目的根本问题也能让考官能够身临其境的感受到工作的具体解决办法，知道我们有工作的能力加上我们富有说服力的语言而认同我们，给我们一个相应合理的分数。

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2015我的期中复习计划

第1篇：我的期中复习计划

11月初，马上要进行的是期中考试了。对于初二年级的学生来讲呢，是一个很关键的考试。虽然它不会涉及到升学等等的压力，但是这次考试会是对你整个初中学习的一个很客观的反应。以英语为例，因为我们初一的时候课程相对而言会比较简单，涉及到的语法，单词，阅读等等都过于简单，而初二是一个过渡期。英语每个知识点难度逐步增大，单词量也有了明显的增加。让很多同学摸不到头脑，尤其是临近考试，很多同学不知道如何去复习了。不清楚该从哪着手了！其实，如果我们复习条理清晰的话，我们是可以做到"攻必克，守必坚"的！在此，我就对初二英语的其中考试总复习谈下自己的总结：

一．单词部分：（主要在以下几种题型考察）

1．首字母填空：此类题考察对单词的背诵和意思的掌握。

2．所给词的具体形式填空：此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察。例如：make,made,made等

3．单项选择：此部分对单词的考察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上。 例如： Can't you speak _____ to old man?

A．polite B．kind C．kindly

D．friendly

显然C是正确的，因为其他3个都是形容词，而修饰speak需要一个副词。

4．阅读理解：毫无疑问，阅读部分是对单词最直接的考查，所以，在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。

二．语法部分（大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点）

1．第一模块：主要复习了4种时态，即：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语。

2．第二，三，四模块，这3个模块都讲的是现在完成时。此模块我们要牢记现在完成时的构成，have/has+been和其用法。区别于一般过去时。另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式。例如：see-seen make-made break-broken等 。 由于2，3，4模块都讲的是现在完成时，所以同学们在复习时尤其侧重于现在完成时的复习。尽量做到每题必会。考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳。

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20##年司法考试复习计划之我见

20##年司法考试复习计划之我见。司法考试这个让无数考生“欲罢不能”的考试，我们究竟应该如何应对呢？总结自己的几点经验，希望对于备战20##年司考的朋友们有所帮助。

一、司法考试备考阶段

对于司法考试的复习从记忆的规律看，多次重复是高效记忆、牢固记忆的唯一方法，对记忆能力差的考生，就更要强调重复记忆。所以大家要做到多轮重复，科学记忆。

① 系统精读阶段

本阶段要通读司法考试辅导用书或名师亲著授课讲义，全面熟悉司法考试所要求的知识点和相关法律规定，并建立起知识体系，掌握基本原理。做到整体知识面的覆盖，要精读、细读，但不要求对知识有很深的理解和把握。同时，结合真题，复习到哪个部门法就相应地做真题，作为检测自己复习的方法。把单科部门法的真题作为一个整体来看待，分析在某个点上已经出过什么题目，是从什么角度考查的，仔细揣摩命题者的思路。

② 专题复习阶段

本阶段要以司法考试大纲和历年真题为指引，缩小复习范围，把时间和精力集中在常考点和疑难点上，并且将相关知识融会贯通，形成脉络，在第一阶段知识面的基础上形成知识块，也就是专题。同时，对于重要知识点的学习要有一定深度，分析真题中未曾考查过的角度。还要通过演练一些质量比较高的习题，及时检验自己的复习效果，巩固所学知识。这点上，我推荐大家看看法律教育网的司法考试特色班，视频授课配有讲义，还有语速调节功能，真正达到事半功倍的效果。

③ 查漏补缺阶段

随着复习的进行，大部分的知识基本掌握，但难免有相对薄弱的内容，此时，有针对性地突破尚未掌握或掌握程度不够的知识点就显得尤为重要。通过本阶段的复习，形成对单个知识点的强化巩固，并反复运用基本原理分析案例，以达到透彻掌握，弥补自己的不足。值得提醒考生的是，本阶段要加强对试卷四简答、论述及案例分析的练习，在规定的时间内完成读题、审题、答题，不要仅是看而不做。这块儿内容得益于法律教育网几位老师的传授，感觉还是相当实用的。只有在考前进行了充分的准备，才能在考试中得心应手。

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20##考研复习计划——暑假篇 

(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)

经过了整整一个春季的忙碌或休整，如果你打算考研，并且打算考上研的话，似乎应该复习了哦，下面就简单说一下暑假的复习策略了！先来分析一下暑假的特点：暑假炎热，气温高，比较不适合学习，大家也许很多人没有暑假学习或者工作的经历，简单说：就是比较不容易干活，不容易完活。这种情况下，一个完备的计划就是必需的了，因为只有有效的计划才拉着你这样的“懒”家伙快点走啊（没有不好的意思哦）。我相信有假期学习工作的经历的同学会同意我的观点的，如果你不信，那么就先拿假期的第一周试试你的想法，看看是否如你的意愿了！还有就是大家的作息时间可以适当调整，在不影响别人休息的同时，可以将中午的时段后移，因为相对中午炎热的天气，一个午觉之后的3~4点钟，可能会更有效率，晚上也是黄金时段，至少比较容易坐得住啊，不至于汗流浃背的和天气苦战！

那么假期我们要干什么呢？这里说一下具体的细节：(至少保证) 一、整体规划  1．英语的学习不间断，拿出多少时间复习就看你自己的 了，如果打算暑假进行彻底的强化，把其他的科目作为英语的补充的话，那么至少2天三篇阅读好象就是必须的了，如果是作为整个暑期的一部分（比如1/3或者1/4的话）那么两天一篇也是必备的吧，要不好象就算不上一部分了吧；一个原则：不论你的外语过了几级，哪怕是托福和GRE，请不要掉以轻心，不间断的复习才能牢固掌握；   2．数学的学习，至少保证秋季之前应该彻彻底底的复习一遍了吧，要不你怎么可能下学期开始，用一个平常心来处理政治和专业课的分配呢？？？因为数学不可能不占用时间啊，做题是需要时间的，我相信世界的任何人都知道，我的要求是：至少保证看完书（两本高等数学、一本线性代数和一本概率）和做完书上的习题，并且做完一本辅导讲义的书上例题和习题，即使你没有参加考研辅导班。

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期末考试复习计划：

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。

要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。

首先给自己一个拼搏的理由（一句话）。

一、 准备时如何着手：

1. 要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重

点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，

保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

2. .做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不

明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过

任何可以拿分的知识点。

3. 要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很

有帮助。

4. 注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理

一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系

统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上

课反复强调的地方）。

二、考试前如何复习:

1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。

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