2012—2013学年上学期五年级组工作计划
一、指导思想:
以学校工作思想为指导,针对本年级现状,渗透“一切为了孩子”“为了一切的孩子”的指导思想,充分发挥年级组服务、管理、指导的职能,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则,完善年级组中班级间、教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围。切实有效的完成学校布置的各项工作,根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。
二、年级特色
老师:我组有老师9人,各有各的风格,既有年轻人的活力,又有中年人的干练与沉稳,敬业精神强,更有老年教师的丰富经验。这些无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师,他们对本职工作极其负责,有强烈的敬业精神。有了这些精英的加入,我相信,在新的学期里,我们组的综合“实力”会再上一个新台阶,使五年级组成为相互支持、相互理解、团结协作、群策群力的集体。
学生:在此年龄段的学生,活泼好动,学生行为习惯的养成较好,学习相对比较自觉,但自我约束较差,缺少一定的是非观念。所以我们要加强对这部分学生的督促、教育,要在学风和规范上下工夫,做到对学生习惯的培养长抓不懈,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育,形成一个良好的学习氛围。
三、工作思路:
1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。
2、形成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项任务。
3、形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。
4、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。
5、认真筹备并组织好年级组活动。
四、具体措施
1、重视组内团队建设,营造轻松和谐的工作氛围。
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年级组是学校的一个小集体,必须树立民主、科学的作风,利用年级组会议的平台,及时协调组内的工作,多沟通、交流,使组内形成团结、愉快、合作的工作作风,从而提高组内的工作效率,让每一个人都能创造性地开展工作
…… …… 余下全文