2013 策 划 书 年暑期西部支教
一、活动背景:
本项目是由14个闽南理工学院在校大学生组成的一个西部支教团队,并由华侨基金会组织。此次活动我们支教的对象是贵州的....小学,此处地方属于贵州省贫困地区之一。在我们上网查询和当地校长联系之后对该小学有了一个大概的了解。其主要存在两种情况:一、此处属于贫困地区,孩子们对于学习的渴望程度较高,家长对孩子们的期望高,这便于我们支教的开展,这是我们的优势,而另一方面则是孩子们都基本属于留守儿童,家长对支教过程中孩子安全问题有所顾虑,但在我们和校长的商量和沟通下,我们找到了能够保证孩子基本安全的可靠途径,这也解决了家长们的担忧。因此我们团队有足够的信心相信此次支教会取得圆满成功。
二、活动的目的及意义:
此活动我们会发挥自身的优势,打破传统的支教模式,创建全新的支教体系,用最优化的方式给孩子带来最大的帮助,此次支教可能让我们深入农村基层,了解和支援农村的驾驭。可促进农村教育发展。给基层教育注入新鲜血液:再则扩大华侨基金会的社会影响力,树立基金会的良好形象以便于号召更多的爱心人士和慈善机构去帮助这些贫困山区的孩子。最后我们此次支教既能锻炼自己身心,同时也响应了党的号召,给西部指教的发展出一份力。
三、活动的具体展开:
1.前期工作:
①.优势可行性:当我们组建这支队伍时我们就已经着手各种事务了,首先我们是确定学校,在几经波折后才找到这所学校统一我们的支教。我们队存在很多优势可致使我们此次支教活动。首先我们有
十几个优秀的队员,他们各有所长,他们了解此行的任务艰巨及其重要性,再次我们所选拔的每个队员都有坚定地态度和信念,每个人都关心贫困山区的儿童,我们不怕吃苦,只希望为他们出一份力。再穷不能穷教育,在长期的了解后我们队员对此小学所在地区豆油了清晰的了解,看到那些孩子更让我们回想起了自己的童年。所以我们团队的每个人一定会尽力爱护这些孩子,再一点我们队员大部分来自农村家庭,会很容易适应农村的生活,这便于我们开展家访和调研,最后在出发前期我们每个队员都开始教案的准备,所以我们坚信此次支教会取得丰硕的成果。
…… …… 余下全文