篇一 :党团知识竞赛活动总结

第八届党团知识竞赛总结

为了纪念中国共 产 党成立90周年,重温党的光辉历程,增强同学们对党的了解和认识,提升同学们的思想政治素养。第八届党团知识竞赛于11月x日正式启动,12月x日在南院学术报告厅完整的落下了帷幕。

在27日上午我们以笔试的形式进行了初赛,下午再抽调一人考试进行复赛,然后和上午的成绩整合选出了进入决赛的个系部,分别是:机电工程学院、经济管理学院、电子与信息学院、计算机信息工程学院、太阳能光电工程学院、五年高职部。其中虽然出现了点差错,但经过协商顺利解决了。在紧锣密鼓的一个星期准备过程后,我们于12月x日在学术报告厅迎来了决赛,比赛结束产生了团体一等奖:经济管理学院;团体二等奖:太阳能光电工程学院;团体三等奖:计算机信息工程学院。优秀组织奖:机电工程学院、电子与信息学院、五年高职部。

从活动开始到决赛结束,其中出现了很多问题,现总结如下:

一、活动准备时间比较少,比较仓促,比赛的质量没有达到预先的效果。

二、协调不够好,很多事情只是单方面了解,没有及时的了解其中的动态,导致很多事情太急,应急不过来。

三、部门成员对整个流程不太清楚,出了问题不知所措。

四、题目没有出好,在决赛时,限时题的题量不够,而且题目偏难,很多都答不上来,导致现场很尴尬。

五、在决赛中,准备不够充分,出现了很多差错:

1、位置安排不到位。按照系部原定人数安排的座位,有些系部临时多来了人,把其它系部的位置给占了,导致其它的系部的位置不够,又没有及时去解决,所以有些系部会觉得不公。

2、人员工作安排不到位。有些成员非常忙,有些却无事可做,还有些是没有做好给自己安排的工作,跑去干别的,应急人员也没安排好。

3、后台人员太多,导致很乱。

4、沟通不足。与礼仪沟通不够;部门人员之间沟通不足,都不知道彼此该干什么,导致问一些问题时都不太清楚,互相推让;与主持人的沟通出了很大的问题,主持人对活动流程不够明白,对比赛规则也不太懂,导致系部有意见觉得不公,现场也出现很多尴尬的场面。

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篇二 :党团知识竞赛活动总结

广州城建职业学院首届科技文化节

党团知识与时事政策竞赛总结

为积极响应校团委关于开展学院科技文化节的号召,切实推动全院学生增强党团意识,引导全院同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻党的十七大精神,进一步加强和改进宣传思想文化工作,进一步掌握党团的基本理论和知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,积极投身于中国特色社会主义伟大事业的建设中去。经学院团委精心的筹备举办了首届科技文化节党团知识与时事政策竞赛活动。

四月十七号晚,竞赛在第一教学楼四楼报告厅拉开了帷幕。整个比赛过程按计划一步步进行,在热烈的欢呼声中顺利落下帷幕。

但是,在比赛过程中也出现了一些小问题。

首先,有些到场的学生代表自觉性不够高,纪律性不强,造成观众席出现较吵乱现象,甚至在比赛第一环节结束,整个比赛还未结束时,就毅然离场,这是对整个活动、对领导、对选手不尊重的行为! 其次,有部分系团总支调研部的学生干部没有做到尽职尽责,不能很好的配合院团委,维护好观众席上的纪律,导致出现学生代表吵闹,中途离场等现象。

最后,是对我们院调研部本身一些不足之处的提出。第一,幻灯片上存在的问题。我们的干事没有把比赛过程中会出现较长的竞赛题目以幻灯片的形式展示给选手看,致使在司仪读完题目后,选手很快把题目忘了,出现要司仪重读题目的问题。第二,就是在互动游戏环节中,没有掌握好时间问题,花费了太长时间。

虽然在比赛的过程中出现了一些问题,但是在整个竞赛的组织中,我们有几方面是做得比较好的。首先我们宣传得比较好,比赛前一个月就开始动员,向各系的书记发出通知,邀请学院领导参加,增加了比赛的知名性。其次参赛者准备比较充足,答题比较积极。题目不会太难,观众也能明白。第三,就是我们的筹备工作做得比较好,考虑比较周全,使整个比赛顺利进行。比赛后,由于学院团委干事的工作积极性较高,会场很快收拾好。

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篇三 :党团知识竞赛活动总结

XX系团总支党团知识竞赛

活动总结

五四青年节来临了,这是我们青年人的节日。更是我们发扬五四精神,学习党团知识的最佳时期。为进一步我系加强广大团员,预备党员及党员对党团基本知识和时事政治的了解,提高思想政治觉悟,激发热爱祖国,积极向上,乐观进取的精神,增强团支部的凝聚力、战斗力并促进大一各支部间的交流。引领大家创造和谐师院,继承和发扬五四精神的光荣传统我们举办本次党团知识竞赛。

中国共 产 党从19xx年成立以来,至今已经走过了xx年不平凡的光辉历程。xx年来,历经风雨的中国共 产 党,不断接受着党和人民的考验。无论是从“应运而生”到“进京赶考”,还是从“开国大典”到“和谐社会”,中国共 产 党的九十年,是党领导全国各族人民不懈奋斗的九十年。

在中国革命、建设、改革的伟大进程中,一代又一代青年学生在中国共 产 党的领导下,始终站在时代的前列,为实现民主独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗,创造了不可磨灭的辉煌业绩。正是这种精神的不断延续,20XX年X月X日晚X:XX在XX教室,又有一批朝气蓬勃、志气未泯的青年学子运用自己所学到的党知识进行了一场党的知识大比拼。

举办本次活动的部门是XX系XX部,XX部成员齐心协力完成了板报、布置会场等工作后,由正、副部长担任主持工作,各位干事负责计时、记分、维持会场秩序等工作。参加本次活动的评委有XX系团总支书记XX、团总支副书记、学生会正、副主席及各个部的部长;选手来自各团支部,观众主要是XX系全体学生。

伴随着青年人的阵阵欢呼声和掌声,活动进行得如火如荼。促使观众的热情提升到了更高的层次,整个活动都洋溢着青春、活力和欢声笑语。

仿佛美好的时光总会流逝的比较快,党团知识知识竞赛活动在推优部各位干事的共同努力和各位观众的大力配合下圆满结束。最后,主持人宣布本次活动结束。大家带着欢快的笑脸,缓步迈出了会场。

有了这次活动的经验,我部会再接再厉,力争把以后的工作开展得更好,争取吸引更多的观众参与到我们的活动中。同时,希望我部的各成员继续努力,为我部的工作奉献更多的力量。也希望大家继续支持我部的工作,以使我部更有信心越办越好。

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篇四 :党知识竞赛活动总结

为积极响应学校关于开展党的知识竞赛的号召,切实推动全院学生增强党团意识,引领全院学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻党的十七大精神,进一步加强和改进宣传思想文化工作,进一步掌握党的基本理论和知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,积极投身于中国特色社会主义伟大事业的建设中去。轻工学院团总支精心于12月x日精心准备当知识竞赛活动。

活动结果及分析:

此次竞赛共有21个班级,都有各班上党课以及学生会成员。经过激烈竞争,最终角逐出三强,他们分别是大二丁文秀与大一李娜、丁玥,其余选手分别取得竞赛的优秀奖。很遗憾的是一部分选手没有获得此次获奖机会。

结果虽不算圆满,但总的来说,此次党知识竞赛的比赛还算顺利。团支部成员在负责整个活动过程中表现出的团结合作和吃苦耐劳的精神,令人印象深刻。可以说今日的团支部不是昔日的团之部,然而,部门的凝聚力、战斗力和成员的责任感还有待加强。

活动优点:

一:我系同学积极性较高,并做了充分准备,查阅了大量资料,尤其各班班委积起了带头作用。

二:同学们积极参加,体现了学生对党的尊重与热爱。

三:现场秩序有条不紊,同学们来到考场主动找好位置,不大声喧哗,不交头接耳,展现了我校大学生的风范,及个人素质。

四:本次活动留下了许多珍贵的图片资料,作为以后活动的参考与纪念,活动结束后许多同学主动把座位上留的废物自觉带走。

活动不足之处:

整个活动搞下来,回过头来看,还有很多不足之处,跟大家缺乏活动经验的主观因素有很大的关系,其中活动中所存在的客观限制因素也是一个巨大的障碍。

一、主观因素

其一:此次活动因正是放假前期,各科老师都要印题,所以印题过程中出现了阻碍。

其二:因12月x日检验37班实训,没能及时发题遂此班应考试得人员没能考试,12月x日检验38班复习题虽发但考试当周去实训此班也失去了考试的机会。

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篇五 :党团知识竞赛活动总结

生物与化学工程系团总支素质拓展部

“****党团知识竞赛”活动总结

冬去春来, 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。各式各样的野花睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的??真是百花争艳,五彩缤纷。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。在这个阳光明媚的春季,我系---生物与化学工程系素质拓展部举办的“****党团知识竞赛”活动已揭开了帷幕。

20xx年为中国建党90周年。为了响应学校的号召,积极向党组织靠拢,让党的精神深入每个同学的心中,呼吁大家的文化意识,也为了丰富大家的课余生活,加强同学们的自身修养与提高同学们的自身素质,我部门特策划了这次“***党团知识竞赛”活动。在****各系素质拓展部和各系党支部的协助下,我部门成功地获得了竞赛题目。同时也在我系兄弟部门及李子园全体同学的积极配合下,这次活动取得了圆满的成功。充分地向全体师生展示同学们的对党的章程与纲领的认识以及国内外时事的了解。同时,积极参与创建了有利于青年学生健康成长的校园文化,进一步提高了我们大学生的文化素质和修养。从而,对我系乃至全院大学生的科技文化艺术活动的繁荣与发展起到了一定的推动作用。现将本次活动总结如下:

一、活动的早期策划与宣传。

在活动开展之前,为了让这次大赛能够圆满地举行,我部门对此次活动进行了早期的策划,并在本部门全体成员的努力下完成本次活动的策划书。为了让这次活动得到更为广泛的宣传,我部门召开了各系素质拓展部部长的会议,讲述了本次活动的宣传相关内容。在我系本月的例会上也讲述了本活动的相关信息。当然我们也出了几张高质量的海报,将其置于生化楼前及星光大道进行宣传。同时,为了让大家更为详细地了解此次活动的目的、宗旨与流程,我部门组织干事我们部门的干事到生化系大一各班去宣传。

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篇六 :党团知识竞赛活动总结

20xx~20xx学年化学工程学院

化学工程学院

团总支组织部

20xx年x月x日

“党团知识竞赛”活动总结

“党团双进”是我院先进性教育活动中的一项重要活动。为了让同学们更好的了解党与团的知识,也为了使同学们的课余生活更加丰富多彩,在我院团总支老师的带领下举办了一场以“增强团员意识,促进党团双进”为主题的党团知识竞赛活动。

现对活动作如下总结:

此次活动面向我院10级全体同学,竞赛分为淘汰赛和决赛,共分为五个环节。竞赛以现场问答的方式进行,每各个班级团支部选出4名选手组队参加竞赛,每一环节都会淘汰一些队伍,最后由淘汰的每队选出的优秀选手组成一队与优胜队进行决赛,决赛试题主要针对初赛中常见问题而制定,分设必答题、抢答题、风险题三个环节,题型既新颖又不失传统,从更广的范围,更高的角度考察了同学们的政治水平、文化知识、临场心态及团队合作等方面的能力,从比赛中,我们可以看出选手们扎实的基础,敏捷的身手,过人的胆量,着实令我们折服!同时此次活动还设置了互动环节,活跃了现场气氛,不仅开拓了视野,也使同学们在轻松愉快的氛围中学到了知识。活动还设置了大众评审,保证了比赛的公平公正。

另外,此次竞赛的一大亮点,就是它不是一场理论知识的竞赛活动,因为活动设置了许多精彩的文艺节目,增添了许多欢声笑语。

此次活动在思想上给同学们上了一堂生动的党课,了解到党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是最广大人民根本利益的代表者,是建设中国特色社会主义社会的领导者和核心,团是党

选手们在认真听主持人读题

选手在认真作答

的助手和后备军,是党领导的先进青年组织。也让同学们意识到,作为大学生要铭记历史,珍惜现在,拥党爱团,从小做起。

当然,此次活动还有不足,如节目安排出现连接不好,比赛时间控制不好,主持人语言表达欠缺,对此我们组织部会认真对待,总结经验,在以后的活动中做到更好。此次的党团知识竞赛是我们大二同学第一次带领大一的新成员办活动,是我们的荣幸。我们会吸取经验教训,在以后的活动中有所创新,有所改进,争取把之后的活动办得更加出彩

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篇七 :百科知识竞赛活动总结

《智慧人生百科知识竞赛》活动总结

为了激发同学们的学习兴趣,让同学们多多的涉猎各方面的知识,提高我们作为大学生的综合素养。让我们能够以丰富的知识储备,

高尚的精神来迎接激烈的社会挑战和激烈的竞争。

为了让同学们更加了解知识,学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,激发同学们的读书兴趣,引导学生在趣味中寻找书香。丰富校园文化生活 ,促进学生们综合素质全面发展。增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各学科的

交流,倡导团队的精神,增进各班级同学之间的感情交流。为了让广大同学了解学问,学习知识,运用百科,深化同学们对生活科学的了解,浓郁校园学习氛围,促进学风建设,知识文明建设,精神文明建设。进入冬天,

体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的圣诞节,班级决定开展了本次百科知识竞赛。这次活动我们都学到了许多,明白了许多知识。同时,这次活动同样有许多值得赞许和批评的地方。 这次活动同学们参与的热情非常高从当初报名、准备和选题同学们都积极参与,这个提高了同学们的集体荣誉感令同学们更有信心来积极参与各种活动;其次,在比赛过程中,同学们都很遵守比赛规则和纪律,积极地回答问题,同学之间团结合作,体现出了团队合作精神;最后比赛结束的时候,同学们都很有秩序的离开且卫生保持的很好,这点也是值得表扬的,由此可以看出同学们的集体主义精神。 但是同样也有不尽人意的地方,例如:试题准备的不够充分,以至于出现了试题不够的情况,幸好同学随机应变,解决了窘境;计分工作安排的不够合理以至于比赛开始的时候出现了混乱的情况,这些是以后需要改善的。 这次活动办的比较成功,对同学们是一种激励,望以后会有更多的这样的活动。

安软1203班组织委员:佘婷婷

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篇八 :普法知识竞赛活动总结

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,我校积极组织了全校范围内学生的普法知识竞赛活动,现将活动过程和体会总结如下:

首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知,陈校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成德育处专人专项负责筹化准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次,充分调全体教师的积极性和主动性。根据市教育局提供的普法知识竞赛题样,根据各种法律知识资源,全面完整准确地做出题样答案,使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。

第三, 调动学生积极性。利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间,由德育处组织、班主任负责,让学生自己作答案,倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第四,密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具,引导学生主动收

集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的教育效果。

第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。由德育处负责,组织有经验的政治教师和其他任课教师,按照市教育局普法知识题样,精心出了试题,先由各年级统一安排考试,决出成绩最佳者:七年级学生陈泰松、八年级学生唐义汝、九年级学生吴宇豪准备参加教育局举办的普法知识竞赛,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。相信,青少年学生只有不断学习法律知识,增强法律观念,才能成为:在学校是个好学生,在家庭是个好孩子,在社会是个遵纪守法的好公民。

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