篇一 :小学毕业班工作计划

20xx—20xx学年度(下)

毕业班工作计划

一、指导思想

继续贯彻 “德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

二、毕业班工作目标:

1、稳定学生情绪,做好学生思想工作,树立学校教育的良好形象,保证小学到初中的自然过渡。

2、各科均衡发展,提升学生的综合素质。

3、加大学困生的辅导力度,确保每个学生不掉队。

三、现状分析:

1、全年级学生状态比较稳定,为本期的教育教学工作奠定了良好的基础。

2、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。

3、存在班级间发展不平衡,班级内发展不平衡。

四、具体措施及办法:

1、加强领导,健全组织,明确职责。

为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

2、认真学习,统一认识,扎实工作。

及时召开会议,布置工作要求。统一认识,理清各阶段的工作思路;召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级工作目标,制定切实可行的各项计划,并严格组织、落实到位。

3、召开好几个会议。

(1)召开毕业班教师座谈会。

定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为交流毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。

(2)开毕业班学生座谈会。

及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

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篇二 :20xx年小学毕业班工作计划

20xx年育才小学

毕业班工作计划(附行事历) 毕业班是窗口年级,抓好毕业班工作,对促进我校发展,整体推进素质教育,培养新世纪高素质的人才具有重大意义。现将计划制定如下:

一、毕业班工作总的思路是:以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;强化过手,狠抓落实;提升品位,追求发展。

二、组织领导:由邓启福,刘永林、刘毅、于立新、吴小莉共5人组成20xx年毕业班工作小组,组长由校长邓启福担任,刘毅、于立新任副组长,具体负责毕业班工作。

三、工作重点:毕业班问题,实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量

四、工作内容:

(一)思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好爱为主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,开展组与组、班与班之间的各种比赛活动,增强紧迫感、使命感,强化教育效果,使之变为自觉行动。

2、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,忍让学生“挑衅”,不将私怨发泄给学生,不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系,师生之间情真意切,心心相印。

3、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

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篇三 :20xx年小学毕业班工作计划

小学毕业班工作计划

一、指导思想

继续贯彻 “德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

二、毕业班工作目标:

1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上,加大学困生的辅导力度,确保每个学生不因为升学而掉队。

2、语文、数学、英语、科学、品德与社会五科及格率力争达90%以上。

3、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。

三、现状分析:

1、部分班级的语、数、英、科学、品德与社会学科发展不均衡。

2、学生整体水平不高,且存在班级间发展不平衡,班级内发展不平衡。

3、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。

4、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪。

四、具体措施及办法:

1)、加强领导,健全组织,明确职责。

为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

2)、认真学习,统一认识,扎实工作。

根据县教委要求,及时召开会议,布置工作要求。首先召开行政领导会议,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。

3)、召开好“三会”。

(1)召开毕业班教师座谈会。

定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。

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篇四 :小学毕业班工作计划

九龙小学毕业班工作计划

一、指导思想

继续贯彻 “德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

二、毕业班工作目标:

1、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。

2、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入初中。

三、现状分析:

1、全年级四优生人数较少,四优率偏低。

2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。

3、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。

4、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪,综合学科学生兴趣不足,课堂效率偏低。

四、具体措施及办法:

1、加强领导,健全组织,明确职责。

为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长和

教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

2、认真学习,统一认识,扎实工作。

首先根据区教体局要求,及时召开会议,布置工作要求,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。

3、召开好“三会”。

(1)召开毕业班教师座谈会。

定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。

(2)召开毕业班学生代表座谈会。

及早召开毕业班学生代表座谈会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

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篇五 :1小学毕业班工作计划

小学毕业班工作计划

2012-08-28

学校的中心工作是教学工作,教学质量是学校生存与发展的生命线,也是社会评价一所学校的主要方面。学生整体素质综合反映一所学校教师素质的重要因素。为此,结合学校实际,特制定出毕业班工作计划。

一、指导思想

1、树立一个观念:毕业班工作是学校教学工作的“重中之重”的观念。狠抓教育教学管理,盯住毕业班,抓好毕业班,优惠毕业班向毕业班要质量,求形象。

2、强化一种意识:质量意识,质量求信誉,求效益,求生存与发展。

3、坚持一个原则:稳定生源的原则,提高优生质量。

4、建好优生档案(学校、班主任各存留一份)。

5、养成良好的习惯:学校督促班主任协调好科任教师,学生之间的关系,通过召开毕业班教师会、家长会、学生会,齐心协力,齐抓共管的可喜局面的习惯。

二、工作重点

1、强化对毕业班,教学过程的管理,努力提高优生率。

2、确保巩固率,严防学生流失。

3、提高优生率,力争让优生更优,重点抓语、数、外,但其它科也不放松,让各学科齐头并进。

三、奋斗目标

1、尽最大努力使毕业班平均分、优生率、年巩固率不低于区平。

2、毕业班能胜利完成义务制教育,毕业率达到100%,三年巩固率均不低于区平。

四、工作措施

(一)成立毕业班领导小组,建立良好运转机

组 长:负责全面工作

副组长:思想教育工作、安全工作、教育教学管理管理工作 组 员:负责毕业班的教育教学、学生管理、后勤保障工作 具体负责并协调学生的学习、生活、纪律、等工作

具体负责并协调毕业班学生的安全等工作

明确职责,站好自己的岗,干好自己的事,协调并进,学校领导分管好班子,班主任及科任教师抓好升学“苗子”;科任教师与学生结好“对子”,形成领导管教师,教师抓学生的良好动作机制。

(二)严格管理,多渠道实现整体育人目标

1、优化会议:会议要有目的,有侧重,每次都能解决具体问题,毕业班每期召开两次专题会。

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篇六 :小学毕业班工作计划

小学毕业班工作计划

小学毕业班>工作计划(一)

一、指导思想

以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导,以>科学发展观统领毕业班工作。遵循看结果,重过程的原则。从抓好学生的学入手,努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。

二、奋斗目标

1、学生行为习惯明显改善。

2、使学生学会良好的学习方法,做到乐学、会学。

3、语、数、外,各科合格率达到95%以上,优生达到50%以上,尖子率达到30%以上。

三、主要工作及措施

1、切实抓好学生日常行为规范教育,培养学生的良好的学习习惯,卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯。让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。

2、蹲点毕业班,上好思品课,帮助学生树立奋斗目标。促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。

3、每学期第一周上好班会,听取他们的意见和建议,了解学生们的动态,更好的为服务。

4、关心学生们的学习和生活情况,与他们沟通、交流。为他们减压,给他们以支持与协调。

5、加强对学生们的教育,配合学校领导及教导处,、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查,监督与指导,发现问题及时纠正。

四、激励机制

1、为了充分调动学生们的积极性,对成绩突出的学生在精神层面和物资层面给予奖励。

2、班级工作抓得好,学生情绪稳定,不出安全事故,各方面表现突出的学生,在班级上进行表扬,为他们的成长搭建平台,充分体现他们的人生价值,让他们感觉成功

的喜悦。

小学毕业班工作计划(二)

一、指导思想

继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施>素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

二、毕业班工作目标:

1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上,加大学困生的辅导力度,确保每个学生不因为升学而掉队。

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篇七 :20xx年小学毕业班工作计划

20xx年小学毕业班工作计划

1、20xx年小学毕业班工作计划

毕业班是窗口年级,抓好毕业班工作,对促进学校发展,整体推进我校素质教育具有重大意义。

一、毕业班工作总的思路是:以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。

二、毕业班工作的组织领导:由**共7人组成20**年毕业班工作领导小组,组长由校长**同志担任,**副组长,具体负责毕业班工作。

三、毕业班工作重点:毕业班问题,实际上就是一个质量问题。要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的学习质量。

四、工作内容:

(一)思想教育工作。

毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,通过丰富多彩的思想教育活动,增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好爱国主义教育、理想与前途教育。要按照期初年级组创优活动计划,组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,开展班与班之间的各种比赛活动,增强紧迫感、使命感。

2、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,宽容学生过错,容忍学生“挑衅”,不将私怨发泄给学生,不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系,师生之间要心心相印。

3、抓好小、初之间的衔接,重视养成教育。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助、班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

4、强化家教工作。教师要多了解学生家长、家庭情况,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。学校在毕业考试前夕召开家长会1次,向家长通报我们

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篇八 :20xx年下期新团小学毕业班工作计划

乐至县童家镇新团小学

20##年下期毕业班工作计划

      小学毕业班是小学教育的最后阶段,是一所学校办学质量的窗口。从这个意义上讲,它是学校生存和发展的生命线。为此,我校特制定小学毕业班教学工作计划,以指导教师树立正确的教育质量观,正确认识提高教学质量和课程改革的关系,培养能适应未来社会需要的人才。切实指导毕业班工作,力争学校教育教学质量稳步上升。

一、  任课教师一览表

二、指导思想  

    全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量。   

三、基本情况  

 我校本年度小学毕业班有教学班1个,学生有25人,学生主要来源于新团乡附近村社,个别学生学习习惯和基础较差,为此,我们在毕业班师资配备上也有所倾斜,把责任心强、教学经验丰富的教师安排在毕业班担任教学任务:由教导主任赵天久老师担任语文学科教学任务,数学教学任务由数学教研组长吴成彬老师负责,品德与生活课程由颜波校长亲自担任,王利民副校长担任科学教学,赵天久老师兼任英语教学,学校对本届毕业班寄予了厚望。

四、组织领导

学校成立了20##级毕业班工作领导小组,组长由校长担任,教导主任抓语文教学工作,同时负责毕业班管理工作:

20##级毕业班工作领导小组

组  长:颜 波

成  员:吴成彬  赵天久 

五、工作重点

毕业班问题,实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量

…… …… 余下全文