篇一 :小学美术组工作计划

小学美术组工作计划

(2007-2008学年度第二学期 )

新的学期又开始了,为了全面贯彻教育方针,实施素质教育,使学生能在美术方面发挥自己的特长,掌握一定的基础知识和基本技能。从小培养跨世纪的人才,从中发现人才,使他们在美术方面有所发展。在此,结合学校的整体工作安排、学校的具体情况、以及学科的特点,力争抓出成果,办出特色。特拟订计划如下:

一、本组教师认真钻研教材、认真备课,作好课前准备,保证上课的

质量。(上课的内容可以联系生活实际,重学生动手能力的培养。)

二、本期的课外活动,以学生自己动手为主,鼓励学生积极参加各种

培训和辅导去发现人才。收集学生的作品,优秀作品进行选送参展,激发学生学习美术的兴趣。

三、我组要求师生在本学期每3周搞一次作品展(学校有安排除外),

好的作品优先,作好记录。利用作品展这个平台来激发学生的积极性,对有优秀作品的学生给予奖励或鼓励。

四、在本期搞一次活动。时间定在“六、一”,每班选五名学生参加,

内容为简笔画、剪纸。

以上计划共本组教师参考,老师们如有好的建议和方法可以说出

来共大家学习和探讨。希望各位老师共同合作,把本组工作开展好。

五、活动日程表

小学美术组工作计划

注:作品在周四前交到负责人的手上,展板在周五前办好。

…… …… 余下全文

篇二 :小学美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划

2009——2010学年度第二学期

美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:

1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。

3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录,材料整理。

5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。

7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平。

…… …… 余下全文

篇三 :小学美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划

美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:

1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。

3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录,材料整理。

5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。

7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平。

…… …… 余下全文

篇四 :小学美术教研组工作计划

20xx年秋期实验小学美术教研组工作计划

一、指导思想:

本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,结合体卫艺处工作计划要求,落实各项要求,充分发挥教研组的教学研究和教学服务功能作用,促进教师的专业发展,全面提升美术教育教学效率。抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,组织落实好各级各类美术参赛活动,开展好学校秋期师生版画展示活动。

二、主要措施:

1、完善校本研究制度,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。协助上挂学习教师上好一堂展示课。

2、组织好本组的教师参加各类各级培训学习,观摩、教学评比等活动。做到人人上好一门课,带好一个队,出精品作品。强化备课组的建设。

3、进一步提高学生的美术创作能力,努力把美术特色教育打造成我校的特色教育。

4、根据上级要求,组织好美术教师参加版画创作培训,力争在我校12月份左右举办一次师生版画作品展,并选出优秀作品参加全县中小学版画作品展。

四、具体工作

九月份

各美术教师制定教学工作计划,做好美术教学常规工作,组织美术教师参加全县美术教师第一次版画培训活动,辅导学生创作师生版画展作品。

十月份

做好美术教学常规工作,开展组内听课、评课活动,组织美术教师参加全县美术教师第二次版画培训活动,辅导学生创作师生版画展作品。

十一月份

开展校级课题研讨活动,组织美术教师参加全县美术教师第三次版画培训活动,辅导学生创作师生版画展作品,做好校内师生版画展准备工作。

十二月份

举办好第一届校内师生版画展,并做好元旦全县中小学版画作品展准备工作,进一步做好常规教学工作。

一月份

组织教师参加元旦全县中小学版画作品展,做好美术课进度安排,完善教学工作总结,撰写好教学小论文。

二0一三年九月

…… …… 余下全文

篇五 :小学美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划

一、指导思想:

本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

二、本学期的任务目标:

1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

三、方法和措施:

1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

…… …… 余下全文

篇六 :20xx—20xx学年度第二学期小学美术组工作计划

2014—2015学年度第二学期小学美术组工作计划

2014—2015学年度第二学期小学美术组工作计划

一、指导思想:

新学期美术组的工作主要围绕学校的工作目标和要点,坚决落实“全人教育”和“全面发展”。开展好美术常规教学和社团活动,注重美术课堂常规习惯的培养和优生培养,辅导优秀的美术作品,积极组织学生参加各类美术比赛。结合学校的教学活动,开展好备课组教研活动,提高课堂教学实效性,使我校美术教育水平有新的提高。

二、工作立项:

立项一:做好常规教学工作

认真学习美术新课标,领会教改精神,开展实效有意的教研活动,提高课堂实效性,做到“常态优质”。

立项2:做好校本课程开发、实施工作

结合学校资源,以学生实际情况出发,积极思考科技创新工作精神,进行校本课程的开发。争取在下一学年打开新局面,形成特色。

立项3:提高美术比赛获奖数量和含金量

通过举办学校艺术节以及组织参加区级以上各种美术竞赛活动,扩大学生的参与面,锻炼学生能力,开阔学生视野,赢得学生素质和取得荣誉双丰收。

三、具体措施:

1、认真执行学校的教学工作要求,深化美术备课组教研活动。积极参与区体美科、教研室组织的各项活动,提高教科研水平。

2、上好组内研究课,进行集体研究、探讨、评价。平时工作中,认真备好课,认真复备;上课时,运用现代化的教学手段,激发学生兴趣,提高教学质量。下课后,认真反思,总结经验,制定改进措施。

3、课内教学活动和开展兴趣小组,激发学生学习美术的兴趣,提高学生美术素养,培养一批美术特长生。以点带面,带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

4、美术校本课程的开发要一体打造,美术教师根据学校、学生资源和自身专业特长,研发独具特色的、有梯度的校本课程。本学期撰写完成课程纲要和教材的编写工作。

5、积极筹备学校艺术节,结合市、区级艺术节主题开展美术竞赛活动,组织学生全员参与。积极参加区级以上各种美术竞赛活动,教师认真组织、辅导,充分发挥优生优势,力争在比赛中取得优异成绩。

…… …… 余下全文

篇七 :小学美术兴趣小组活动计划

小学美术兴趣小组指导工作计划

2012—2013学年度第二学期

指导老师:王洁

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.我作为兴趣小组的负责人与指导老师,现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下:

一、活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:

每星期二、四的课外活动,小组成员必须准时到达美术教室

三、参加人员:四年级学生

李星宇 付敏敏 李明月 刘 萍 付 倩

马艳丽 王烈霞 付鹏飞 安飞鸿 付东东

四、参加人数:初期依据学生表现情况在活动过程中逐一选拔,最后定为10左右。

五、活动步骤:

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活

动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多,大约10人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容

1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

…… …… 余下全文

篇八 :小学美术组教研工作计划

小学美术组教研工作计划

结合区校“精细管理,提升品质,实现新跨越”这一工作要求,美术教研组成员互帮互助,携手合作,将在科学的规划和不断的努力中,逐一落实以下事项,争取达成相应的工作目标。

一、常规教研

1.教学常规:利用集体备课时间,指导新教师钻研教材教参,组内常研讨,落实常规课。

2.活力课堂:在上好常规课的基础上,结合我校实情,围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新,不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略,进一步激发学生的学习美术的兴趣,培养学生高雅的志趣爱好,让美术课堂焕发出生命的活力。

二、特色研讨

专题研修:结合行政观课等活动,教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容,围绕这一主题大家一起备课、说课、上课,结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效,有研究与使用价值的案例研究资料。

网络研究:结合区校网络研究要求,借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台,展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台,不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解,还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流,结识一群志同道合的博友。另外,博客圈还能与名师对话,向外界展示,可谓一举数得!我们美术组教师将通过积极参与,积极互动,发帖交流,由普通成员逐步晋升为资深成员,逐步形成有个人特色的研究型的博客。

课题研究:围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化,逐步梳理形成自编校本教材,建立相应的社团评价和管理体系,带

领学生组织开展相关活动,收集整理好社团活动图片文字等相关资料,激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中,实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。

三、活动辅导与评价展示

1.两种活动

社团活动:按计划按要求,每周一次。

…… …… 余下全文