金五台子学校语音室工作计划

认真地履行管理人员责任，要严格遵守上下班时间，保证上班时间在岗；负责语音室的日常管理工作，提前准备、调试好语音课所用设备，上好语音课；随时掌握设备的使用情况，做好系统维护和调试，确保语音教室内的设备的正常运行；有故障和特殊情况随时向有关人员报告并协同解决。钻研探索语音设备在开发利用上的新思路、新方法，努力提高语音教室的使用效能。认真填好仪器使用情况记录单，若发现仪器发生故障应及时查明责任人及故障原因，并向专业技术人员汇报情况。负责语音室的防盗、防火、用电安全等安全工作，保证设备安全，随时检查排除各种危险隐患。完

成学校领导安排的其它工作。

落实到点：

1、落实好学生的座位表与检查损坏的情况。2、落实好设备，保证学生正常上课。3、组织安排学生每日做好值日工作。4、做好维修登记与记录工作量的总数5、落实教师学会使用设备与上课后的检查工作。负责到位，也就是管理员要做到以下几点：1、务必保证设备正常使用2、人为破坏的设备应该对学生进行赔偿制度3、对学生每天值日的情况进行检查4、做好使用语音室的登记表记录5、认真遵守语音

室管理制度要不断的加强学习

对于管理语音室的管理人员来说，加强学习是很必要的。随着设备经常性使用，出现的问题也越来越多。因此，我们要不断的加强学习和掌握技术。我们也需要做到以下几点：1、要去设备处学习基本的技术2、要做好设备出现问题记录的情况，及时学习，及时解决。3、自身要掌握好基本

的知识4、要做好指导授课老师的工作。

2013.9

金五台子学校语音室管理制度

1、语音室管理人员应严格按照教务处教学计划安排的课表执行。教学计划外需要更改使用时间和临时增加课时，必须经教务处批准，不能擅自变更上课时间。

2、管理人员应提前20分钟打开语音室，开启设备，做好上课前的准备工作。

3、上课后管理人员应经常巡视，发现问题及时解决，如有异常情况，及时报告。

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语 音 室 工 作 计 划

2011-2012学年第一学期

中心小学

20xx年9月

语音室工作计划

新学期开始，根据学校的教学计划，语音室工作做如下安排：

1. 学生到语音室上课必须自带鞋套，如不穿者严禁入内。语音室的桌椅，耳机，应自觉保护，每节下课后有任课教师指派课代表逐一进行检查。如有损坏教师应在课后及时与班主任取得联系，并上报学校。

2. 三.四.五.六年级根据课时安排，第周一次到语音室，教学内容与形式各年级授课英语教师自定，并保证上课节数与质量。年级组长负责进行督促检查。

3. 各班级学生到语音室上课应自觉保持室内卫生。每班制定语音室值日生表，课后进行认真清扫。每周学校安排值日生班级进行全面的卫生扫除。

4. 语音室的各项规章制度要上墙，灭火器要保证数量并放置有利位置。本学期学校要将语音室的防火.防盗工作做为重点。学校要对语音室教师如何使用灭火器进行培训，并组织消防演习，制定突发事件发生预案，防患未然。

5. 使用语音室物件应及时归还，负责教师要做好记录。严禁在语音室内吸烟，违者罚款。语音室的窗户本学期要重新进行维修。每天负责教师要对门窗.电源是否关闭进行检查。

以上是语音室工作计划，要做到有布置.有检查.有总结.

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都江堰市安龙学校2015-20xx年度语音室工作计划

喻慎平

语音室是学校英语语音教学的专用教室，是英语教学的辅助设备，主要用来进行英语听力训练。在我国的 英语教学中，“听说领先，读写跟上”被公认为是教学的 普遍性原则，“听”被列为学生“听、说、读、写”四大技能之首。听懂别人说话的能力是所有交接活动中最基本的能力。所以，语音室为学生提供了一个练习、检测英语听力的机会和环境。

本学期共有6个教学班使用语音室，语音室的使用由教务处统一管理。使用语音室的班级或教师要提前一周提出申请，由管理人员统一安排。语音室除教师上课外，还利用课外活动时间组织兴趣小组，对学生进行英语听力训练，具体计划如下：

1. 利用课外活动时间，组织部分学生进行英语听力训练，弥补学生课堂上因听力时间欠缺，课程进度紧张，学生太多而听不清楚的不足。营造听力氛围，培养学习兴趣，增强自信心。

2.选择真实、自然、语音规范、语音、语速适中，有交际意义的听力材料。在难度上 应循序渐进，以学生能听懂基本内容为前提，尽可能让学生接触多种题材，以适应日后多样化的交际需要。

3.指导学生运用听力技能、技巧进行听力训练，如预估、推导、语气及语调等。模仿语音、语调，培养语感，提高获取和处理信息的能力，激发兴趣和欲望，掌握听力技巧，培养听力技能，为今后继续学习打好基础。

除此之外，语音室管理人员要 配合教师及时解决上课时出现的各种设备异常问题，协助教师处理好各类突发性故障。做好课前准备工作，经常保持室内整洁，定期对设备进行保养维修，保持良好的工作性能。

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20xx年秋

语音室工作计划

新学期开始，学校重视英语教学，把英语教学放在重要的位置。 根据学校的教学工作计划，语音室工作作如下安排：

1、学生到语音室上课不得随意更换座位。语音室的桌椅，耳机，应自觉爱护，每节下课后由任课教师指派课代表逐一进行检查。如有损坏教师应在课后及时与班主任取得联系，并上报学校。

2、五、六年级根据课时安排，每两周安排一次到语音室上课，

三、四年级每周安排一次到语音室上课。教学内容与形式各年级授课英语教师自定，并保证上课节数与质量。

3、各班级学生到语音室上课应自觉保持室内外卫生。每班制定语音室值日生表，课后进行认真清扫。每周学校安排值日生班级进行全面的卫生扫除。

4、语音室的各项规章制度要上墙，灭火器要保证数量并放置有利位置。

5、使用语音室物件应及时归还，负责教师要做好记录。严禁在语音室内吸烟，违反者罚款。每天负责教师要对门窗、电源是否关毕进行检查。

以上是语音室工作计划，要做到有布置、有检查、有总结。

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语音室工作计划

语音室是学校英语语音教学的专用教室，是英语教学的辅助设备，主要用来进行英语听力训练。在我国的 英语教学中，“听说领先，读写跟上”被公认为是教学的 普遍性原则，“听”被列为学生“听、说、读、写”四大技能之首。听懂别人说话的能力是所有交接活动中最基本的能力。所以，语音室为学生提供了一个练习、检测英语听力的机会和环境。

本学期共有4个教学班使用语音室，语音室的使用由教务处统一管理。使用语音室的班级或教师要提前一周提出申请，由管理人员统一安排。语音室除教师上课外，还利用课外活动时间组织兴趣小组，对学生进行英语听力训练，具体计划如下：

1. 利用课外活动时间，组织部分学生进行英语听力训练，弥补学生课堂上因听力时间欠缺，课程进度紧张，学生太多而听不清楚的不足。营造听力氛围，培养学习兴趣，增强自信心。

2.选择真实、自然、语音规范、语音、语速适中，有交际意义的听力材料。在难度上 应循序渐进，以学生能听懂基本内容为前提，尽可能让学生接触多种题材，以适应日后多样化的交际需要。

3.指导学生运用听力技能、技巧进行听力训练，如预估、推导、语气及语调等。模仿语音、语调，培养语感，提高获取和处理信息的能力，激发兴趣和欲望，掌握听力技巧，培养听力技能，为今后继续学习打好基础。

除此之外，语音室管理人员要 配合教师及时解决上课时出现的各种设备异常问题，协助教师处理好各类突发性故障。做好课前准备工作，经常保持室内整洁，定期对设备进行保养维修，保持良好的工作性能。

黄香

20xx年3月

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2013春梧垵小学语音室工作计划

吴珊虹

本学期我负责语音室的管理工作，在管理的过程中，我能认真地尽到我的职责，做到责任明确、细心管理、负责到位和加强学习，努力确保英语教学听力设备正常使用，能更好地为学生服务。

现将管理语音室工作的实际操作计划如下：

认真地履行管理人员责任要严格遵守上下班时间，保证上班时间在岗；负责语音室的日常管理工作，提前准备、调试好语音课所用设备，上好语音课；随时掌握设备的使用情况，做好系统维护和调试，确保语音教室内的设备的正常运行；有故障和特殊情况随时向有关人员报告并协同解决。钻研探索语音设备在开发利用上的新思路、新方法，努力提高语音教室的使用效能。认真填好仪器使用情况记录单，若发现仪器发生故障应及时查明责任人及故障原因，并向专业技术人员汇报情况。负责语音室的防盗、防火、用电安全等安全工作，保证设备安全，随时检查排除各种危险隐患。完成学校领导安排的其它工作。

落实到点，也就是要求做到以下：1、落实好学生的座位表与检查损坏的情况。2、落实好设备，保证学生正常上课。3、组织安排学生每日做好值日工作。4、做好维修登记与记录工作量的总数5、落实教师学会使用设备与上课后的检查工作。负责到位，也就是管理员要做到以下几点：1、务必保证设备正常使用2、人为破坏的设备应该对学生进行赔偿制度3、对学生每天值日的情况进行检查4、做好使用语音室的登记表记录5、认真遵守语音室管理制度要不断的加强学习

对于管理语音室的管理人员来说，加强学习是很必要的。随着设备经常性使用，出现的问题也越来越多。因此，我们要不断的加强学习和掌握技术。我们也需要做到以下几点：1、要去设备处学习基本的技术2、要做好设备出现问题记录的情况，及时学习，及时解决。3、自身要掌握好基本的知识4、要做好指导授课老师的工作。

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20xx年语音室工作计划

靖宇县明德小学

语音室是学校英语听力教学的专用教室，是英语教学的辅助设备，主要用来进行英语听力训练。语音室的使用，由管理人员统一安排，为保障教学工作的顺利开展，具体计划如下：

一、营造听力氛围，培养学习兴趣，增强学生的学习自信心。

二、选择真实、自然、语音规范、语音、语速适中，有交际意义的听力材料。在难度上应循序渐进，以学生能听懂基本内容为前提，尽可能让学生接触多种题材，以适应日后多样化的交际需要。

三、指导学生运用听力技能、技巧进行听力训练，如预估、推导、语气及语调等。模仿语音、语调，培养语感，提高获取和处理信息的能力，激发兴趣和欲望，掌握听力技巧，培养听力技能，为今后继续学习打好基础。

四、 做好语音室的日常卫生工作，为学生上机创设一个良好的环境。

语音室的卫生情况的好坏真接关系到教师与学生的切身利益。本学期更注重对学生养成习惯的教育，使学生能自动维护好语音室的卫生，提高学生的警觉性。

除此之外，语音室管理人员和电脑老师要及时解决上课时出现的各种设备异常问题，处理好各类突发性故障。做好课前准备工作，经常保持室内整洁，定期对设备进行保养维修，保持良好的工作性能。

20xx年语音室工作计划

靖宇县明德小学

语音室是学生进行英语口语练习的主阵地，为保障教学工作的顺利开展，现将本学年的语音室工作计划如下：

一、做好语音室的日常卫生工作，为学生上机创设一个良好的环境。

语音室是学校日常教学使用率最高的场所，其卫生情况的好坏真接关系到教师与学生的切身利益。本学期更注重对学生养成习惯的教育，使学生能自动维护好语音室的卫生。

二、做好语音设备的日常维护工作，使学生能有一个好的学习环境。

学校语音室的运行情况一直是比较好的，这学期要加强学生的听力的学习，提高每堂课的效率，使学生能最大限度地使用语音设备。

三、让学生养成良好的上机习惯。

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