20xx—20xx（下）写作兴趣小组活动计划
一、活动目的：
1、培养学生的写作兴趣，发展学生的个性特长，提升学生的文化品味。
2、促进同学们快乐读书、快乐写作、快乐成长，不断提高其语文素养。
二、活动要求及措施：
1、学生自愿报名参加。
2、整个活动做到有计划、有内容、有记录、有总结，确保活动的质量。
3、开展丰富多彩的语文活动，辅导学生写一些习作或几个片段，及时评议。
4、活动过程体现自主性、趣味性，鼓励学生写作。
三、活动时间：
在没有特殊活动影响的情况下，定于每周星期四的下午课外活动。
四、活动内容：
第一周： 发展小组成员，激发写作兴趣
第二周： 写作实践：“节约资源，保护环境”
第三周：简评“节约资源，保护环境”的征文
第四周： 朗读比赛
第五周： 优秀文章赏析
第六周： 以“爱”为主题写一篇文章
第七周： 向大家推荐一篇本班同学的好文章大家点评 第八周： 学习写一篇日记
第九周： 评比所写的日记
第十周： 期中考试
第十一周：学习写考试总结
第十二周：写一篇关于夏天的文章
第十三周：评讲上次作文
第十四周：写作文
第十五周：总结本学期活动
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计划
一、导入
二、新课
（一） 计划的含义
它是对一定时期的工作在事前做出的筹划和安排，所形成的书面材料。
理解：对象是未开展的工作
标志是：**的安排 **的要点 **规划 **方案 **思路 **设想 （班主任工作计划）
（二） 计划的特点
1、 前瞻性：对未来开展的工作的预见性。这是其它应用文体所没有的特点。
2、 针对性
3、 制约性 在其所指向的范围内就具有了约束作用，在这一范围内无论是集体还是个
人，都应按计划的内容开展工作和活动。
（三） 分类
依据对象： 工作计划 学习计划 生产计划 教学计划等
依据时间长短： 长期计划、中期计划、短期计划三类。或者还有十年计划、学期计划、学年计划、五年计划
三、分析例文来确定格式
**学校1998-1999学年第二学期实习计划
单位名称 适用时间 事由 文种
根据教学大纲和教学计划的要求（计划的依据），本学期安排工民建专业9801和9802班和建经要求专业9811和9812班进行实习（计划的事项），为了确保实习的顺利进行（目标），特制定如下计划：（引出下文的惯用语）
[一、生产实习的目的
生产实习是重要的实践性教学环节，学生通过生产蔻、学习土建施工中主要专业工种的的施工工艺和振作白雪歌送武判官归京经过操作技能的初步训练，掌握1到2个工种的操作技能。同时，通过生产蔻的实际体验，培养学生的蔻观念。
二、时间安排
工民建专业从6月x日-7月x日;建经专业从6月x日—7月x日。
三、组织领导
教务处负责生产实习的组织领导与劳动力安排，具体落实实习计划。
实习指导教师负责实习的分工，技术指导与学生们的考核工作。班主任负责学生的思想工作与生活管理。
每班聘请2—4名工人师傅负责技术操作指导，影响工程质量的关键部位要在工作师傅亲自指导下操作。
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专升本考试复习计划
怀着继续学习深造的梦想，我选择了参加20xx年专升本考试。在结束了培训班基础班和冲刺班两个阶段的学习之后，我感觉到个人学习能力和知识储备都得到了大幅度提升。在接下来的一个月的时间里，我将继续努力备考，力争考出优异成绩。下面我将制定总复习计划，为新一轮的复习树立目标。
一、目标
由于专升本考试是选拔性的考试，录取分数较高，难度较大，同时我又是跨校升本，难度就更大了。参考历年来的录取规律和上一年度录取分数线，预计20xx年录取分数将达到280分，为了保证能够录取，我的目标是总成绩不低于290分。力争计算机总分不低于110分，英语总分不低于85分，语文（含大学语文和应用文两部分）总分不低于110分。
二、措施
（一）加强基础知识点的复习。专升本考试大多是基础知识的考核，基础知识扎实，也是总体能力升华提高的有力保证。
1、计算机基础知识复习。根据计算机的学科特殊性，基础知识复习要多做习题。保证每天做一套模拟题，争取得满分。同时要多上机操作，以便更加直观的理解和吸收理论知识。达到理论和实践的统一。
2、英语基础知识复习。根据英语的学科特点，结合自己词汇量不足，语法掌握不扎实的现实问题，要加大词汇量的储备和掌握必考的语法点。每天必须识记100个新单词。每天背新单词前要复习前一天的旧单词，以便加强复习，确保记忆质量。同时还要多做语法选择题，以保证学以致用。
3、大学语文基础知识复习。由于自身语文基础较好，这部分的复习重点在于查漏补缺，结合以前做过的习题，填补知识漏洞，以夯实基础。
4、应用文基础知识复习。应用文主要是通过《导学手册》进行系统复习，用一周时间，切实掌握必考文种的基本知识，为第二阶段的写作打下坚实基础。
（二）保证重点题型解题能力的提高。
1、计算机程序部分。计算机程序部分满分50分，是计算机的高分的关键，所以每周必须保证所有程序写5遍，做到熟能生巧，举一反三。
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【范文一】
20##企业财务工作计划
根据本单位本部门的实际情况，特制定20##年企业财务工作计划如下：
一、根据上级公司下达的预算指导意见，进一步搞好预算管理工作。
预算管理作为财务管理中的重要一环，与全面做好财务工作息息相关。在明年的工作当中，要进一步加强对科室、站所的费用预算指导与预算管理，认真做好预算的分析、分解与落实工作，使全面预算管理真正成为全员预算管理，让预算真正发挥其应有的作用。
二、结合ISO9000质量认证，当好领导的参谋，确保完成上级局（公司）下达的各项指标。
今年，公司已走上了良性发展的快车道，卷烟销售与烟叶经营质量不断提高，企业资产得到进一步净化与整合。结合市局（公司）贯彻9000质量认证体系，本着“严、深、细、实”的原则，全面强化两烟责任制的制定与落实，在千辛万苦抓增收的基础上，千方百计研究节支，力争完成各项任务指标。同时，认真研究搞好多种经营工作，围绕盘活资产，对现有闲置的网点和烟站进行对外租赁；认真清理往来帐户，大力回收货款，减少资金占用，提高企业资产负债结构，降低企业资产负债率。根据上级公司物资采购的要求，进一步健全物资比价采购制度。
三、继续开展会计从业人员的培训活动，进一步搞好烟站的基础工作，提高管理水平。
企业越发展进步，财务管理的作用就越突出。所着企业的不断发展壮大，对财务管理的要求也越来越高。为了适应这一要求，就必须继续开展会计从业人员的培训，提高会计从业人员的水平。在提高会计人员水平的基础上，进一步加强检查督促与指导，搞好会计的基础工作，为更好的参与企业的经营管理工作打下坚实的基础。
总之，去年财务科的工作在各位领导的支持与帮助下，在各科室和基层站所的配合下，按照单位领导的部署和安排，认真组织落实，取得了较好的成绩。但是，来年的任务更重，压力更大，我们财务科全体成员将变压力为动力，积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，为企业的发展壮大做出新的更大的贡献!
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河西堡第三小学
少年宫阅读与写作小组活动工作计划
（20##—20##学年度第二学期）
一、指导思想
《语文课程标准》提出的课程理念主张语文教学要着眼于学生语文素养的提高；正确把握语文教育的特点，着重培养学生的语文实践能力；努力构建开放而有活力的语文课程。学生的写作是学生认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，写作教学应贴近生活，贴近学生实际，让其乐于表达，勤于动笔，表达出真情实感。
二、活动项目及学生情况分析
活动项目：阅读写作小组
学生情况分析：本小组的45名学生是各年级对阅读写作均有较高兴趣的同学，且读写方面有较好的知识基础，但是他们体现出来的不足是：阅读的广度和深度还有很大不足，写作水平不高，语言表达缺乏感染力，习作内容缺乏生活化。这些同学因年级不同，阅读的认知水平也不一样，所以给组织活动带来了不便。
三、活动目标
通过活动，培养学生阅读和写作的兴趣，提高写作技能。在读写活动中培养学生良好人格。
四：活动时间：每周三课外活动时间。
五、工作措施
（一）选取多种多样的活动形式和内容
读书推介 质疑问难 想象空间 读写竞赛 读书沙龙
（二）读写活动内容的选择考虑多角度实施
结合教材进行规定性内容的读写训练；学生依兴趣爱好进行自选内容的读写训练；相关专题读写竞赛。
（三）采用定向阅读和自由阅读相结合的方式
把小组阅读活动作为课本的延伸。结合课本中某个单元的学习重点或某个知识点，搜集与此相关的课外阅读读物，提出阅读要求，让学生带着问题阅读，然后进行交流探讨、归纳总结。提倡学生在教师指导下进行广泛的自由阅读。学生以自己的兴趣爱好，多角度的、有创意阅读，有效拓展思维空间，扩大知识面。
（四）结合学生生活实际，专题的写作指导
结合学生生活实际、考虑学生认知水平及学习现状，同时考虑具体的语文教学任务进行相关专题的写作指导。
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阅读与习作齐飞 思维并语言共长
――乳山寨小学阅读与写作工作计划
一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。以书香打造特色，以书香追求卓越，是我校师生一个美好的理想追求。本学期我们以“阅读与习作齐飞 思维并语言共长”的理论为指导，以阅读优秀书籍、撰写读书笔记随笔为途径，让学生读名著、读经典、读科普、读美文，亲近书籍，走进名著，在阅读中实现与大师的对话，为学生精神的成长提供一个全新的平台，使阅读成为学生最为自然的生活状态，用阅读让学生的精神亮丽起来，用《读书摘抄笔记》记录学生的成长轨迹，在校园里掀起了一次又一次的读书、写作热潮。
为了下一步更好地开展工作，下面我们就这一学期开展书香校园的工作做一个计划 。
一、明确目标
1、打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”，积累文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。倡导“我与好书同行”思想，践行“我读书、我快乐、我成长”的理念，引导学生养成良好的读书习惯。让阅读与写作促进师生共同成长，使学校真正成为教师和学生享受成长快乐的理想乐园。
2、激发学生阅读兴趣，引导学生读大量的书，读各方面的书。用教师教给的阅读方法及自己的方法进行读书，使学生喜欢读书、读好书、乐读书、勤读书、活读书、会读书、读经典书、有效读书。通
过阅读使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、有计划地安排读书时间，培养兴趣。
每天都能有读书的习惯，而且乐于读书，是不容易的一件事。在教学中，可以安排一定的读书时间，让学生自由选择书籍读，在没有压力的情况下，使学生对阅读逐渐产生一定的兴趣。
4、固定在校阅读习作的时间。语文课上加强阅读训练与指导，每天引导学生读书至少半小时，平时注意减轻学生负担，让学生有时间读书、习作。
5、有目的地指导阅读。
随着学生阅读兴趣的提高，可给学生推荐一定的书目让学生共同阅读，有目的地指导学生阅读，在读书的过程中，共同的学习、交流，写读后感，指导背诵积累等。
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论文写作小组计划
护理科研论文是护理科研成果或临床护理经验的文字表达形式，它是护理研究的重要组成部分。通过护理论文的撰写，从大量的实践中发现规律、总结成果，从理论上阐述自己的观点，充实和发展新的护理理论，反过来再指导临床。因此，撰写护理论文的过程也就是理论与实践相结合的不断深化过程，对于完善护理体系和护理学科的发展起着十分重要的作用。因此我们成立了成立论文写作小组,制定了相关任务如下：
第一季度任务
1.成立论文写作小组
2学习：（1）如何选题（2）如何收集资料（3）如何整理资料
第二季度任务
学习:如何撰写论文
第三季度任务
撰写论文，投稿，争取发表文章。
第四季度任务
总结论文书写经验，为20xx年论文书写制定计划。
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经济管理学院
2014届本科毕业实习及论文写作工作计划
一、实习目的
毕业实习及论文写作是在学生全部修完规定学分，并取得合格以上成绩的基础上，围绕所学理论知识与基本研究方法，通过实际调查与二手资料的收集与整理，凝练出理论命题，运用科学的研究方法，分析与论证所提出的研究命题，从而得出相应的结论与政策建议。通过毕业实习和毕业论文的写作，着力培养同学们理论联系实际的能力，提高自身观察问题、分析问题与解决问题的能力，力求将毕业生塑造“知识-能力”型的人才。
二、毕业实习与毕业论文写作的内容、步骤与注意事项
1.选题 在深入调查的基础上，广泛查阅有关文献与统计数据，提出初步研究选题。 毕业实习及毕业论文选题要注意以下事项：
（1）符合专业培养方向；
（2）密切结合社会经济发展实践，力求理论联系实际；
（3）注意研究目标集中、选题范围尽量小，但小中要见大，力求解决安徽省经济发展实践中的现实而重要的问题。论文是为了解决问题而做的研究，要清楚论文是为谁服务、给谁出谋划策的，不是为了论文而写论文，切忌无病呻吟，空谈理论。
2.开题 在向指导老师汇报与交流的基础上，确定毕业实习及毕业论文的题目、研究框架、研究内容与技术路线及研究方法，完成论文开题报告。
开题是毕业实习与毕业论文写作的重要环节，需要引起高度重视，这一环节要注意以下事项：
（1）研究框架、研究内容与技术路线的设计要符合逻辑，做到环环相扣，突出整体性与逻辑性。切忌几张皮不相连，或者是简单的现状、问题与对策，而各部分毫无关联。
（2）研究方法选择要科学。提倡用实证研究方法做毕业论文，即由理论与现实的观察说的提出 建模与实证检验选题，提倡用案例分析的方法，通过深入解剖典型个案来论证观点。
3.实际调查与资料收集 在指导老师的指导下，根据研究选题进行案例调查或典型性调查或收集有关统计数据，获得相关一手资料与二手资料。
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