篇一 :六年二班学雷锋活动计划

20xx年六年级(2)班学雷锋活动计划

作为学校小学阶段最高的一个班级,如何让雷锋精神更深入到每一个同学的心目中,制定切实可行的学雷锋计划是必不可少的。我们班级组根据学校德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定本学年学雷锋活动计划。

一、总体要求:

要求每个学生都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。活动口号是;从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

二、具体活动安排:

1、做“学雷锋活动”动员,向全班级同学发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

3、立足校园,组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4、组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

5、出一期“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题黑板报。

6、收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录。通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。

以学雷锋活动为契机,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,营造浓厚的爱班、爱校奉献社会,关爱祖国的爱国主义氛围,激发同学们学习雷锋关爱他人奉献社会的热情,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

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篇二 :五年级五班学雷锋活动计划

五年级五班学雷锋活动计划

一、指导思想

通过开展“学雷锋献爱心”系列活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题:雷锋就是你、我、他

三、活动时间:

20xx年x月x日——6月x日

四、活动安排:

(一)、了解雷锋

利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

(二)、创造学习雷锋的环境氛围

1、在五月份第一周出一期学雷锋黑板报,班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

(三)、开展学雷锋系列实践活动

1、为妈妈献爱心,为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、为班级献爱心,组织孩子们开展美化班级环境,建立班级“植物角”。 3、为学校献爱心,时间:20xx年x月x日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

4、为社会献爱心,为他人做一件小事:遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,主动弯腰捡一次垃圾,帮助一位困难同学,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

5、将爱心延续下去,学做雷锋一样的人:像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,像雷锋一样热心助人??

五、总结表彰

六月底,对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰典型个人,发放笑脸徽章。

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篇三 :班级学雷锋活动计划

学雷锋活动计划

三月的微风,春意浓浓,三月的小雨,春意融融。20xx年x月x日,是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词47周年纪念日。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐的校园”做出新的贡献,本班团支部将积极响应校团委的号召,于20xx年x月集中开展纪念活动。

一、指导思想

进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强精神文明建设。

二、活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐班集体 三、活动内容及安排

(一)活动期间,每周开展一次大型纪念活动。其余时间分小组或自动组合开展有意义的纪念活动,要求及时作好记录,并在月底活动全部结束之前上报班级团支部(宣传委员)。

(二)3月x日(星期五),开好一次宣传学雷锋的主题团会,并成立学雷锋活动小组(四组),并请各小组写出活动计划与总结。(每小组各一份)

(三)每个团员和同学,努力做好“五个一”活动,即“读一个雷锋的故事;学雷锋做一件好事;说一件身边学雷锋的好人好事;对照雷锋,发扬自己的一个优点或改正一个缺点;写一份学雷锋心得体会” 。

(四)开展“一对一、多对一”的互帮互助活动,对于“贫困生”和“学困生”等“特殊”的同学进行见实效的帮扶活动,并将此作为活动的核心内容之一。(每小组至少一个)

(五)在活动期间,编制一期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的班报,宣传雷锋和雷锋精神。(每小组一份)

(六)活动期间,在班级里举行“寻找我们身边的活雷锋”活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,将雷锋精神内化到我们日常的学习生活中,如:抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,孜孜不倦,以钉子的“挤”劲和“钻”劲,努力使自己在学习上跃上新台阶;再如:谦虚待人,帮助同学;另外处处注意节约每一度电、每一滴水,这些都是学雷锋的表现。

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篇四 :20xx年苏州中学学雷锋活动计划

2013年苏州中学学雷锋活动计划

一、指导思想

雷锋精神是我们民族精神的重要组成部分。社会文明的进步、风气的扭转都有赖于这笔精神财富,一代又一代的青少年在它的激励下健康成长。校园是青少年健康成长的摇篮,坚持育人为本、德育为先,就要认真组织开展学雷锋活动。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级有关文件精神,特制定我校2013年学雷锋活动计划。

二、活动安排

1、3月x日,以校园广播宣讲为主,策划学雷锋专题栏目,发出学雷锋倡议书,品鉴雷锋名言,讲述雷锋(包括现实生活中的“雷锋”)故事。

2、召开一次学雷锋主题班会、团会,让学生充分了解雷锋精神的含义。时间定于3月x日(星期二)。形式要多样,可灵活采用讨论会、辩论会、故事会、演讲会等形式,内容可为讲述雷锋的故事、品味雷锋名言、阅读雷锋日记,讨论雷锋精神在当下的意义等。

具体要求如下:

(1)学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

(2)学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的人生观、世界观与价值观,具有社会责任感,

努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那种时时处处做好事的精神。

(3)学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力探索、大胆实践的创新精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(4)学习雷锋的“三个对待”:“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样”。

3、各团支部办好一期 “雷锋精神伴我行”主题板报或手抄报展,在全校范围内进行检查评比。

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篇五 :八(1)学雷锋活动计划

八(1)学雷锋活动计划

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。根据学校学雷锋活动工作精神,制定本班学雷锋活动计划。

一、活动目的:

1、了解雷锋精神的含义。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强班集体凝聚力。

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足自身,从自我做起,从身边小事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。

三、具体活动安排:

1、做“学雷锋活动”动员,向全班级同学发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

3、立足校园,组织学雷锋活动。在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4、组织好和谐互助学习师友,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励师傅帮助学习共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

5、以“三八”妇女节为契机,开展“感恩母亲”系列活动。(1)举行“感恩母亲”主题班会;(2)开展以“向妈妈说说心里话”为内容,给妈妈写一封信;(3)开展“为妈妈洗一次脚,给妈妈梳梳发,为妈妈做一顿饭”活动;

6、帮老师打扫办公室,为老师创造一个洁净的办公环境。

7、组织好学雷锋社区活动小组,参加社区服务和关爱孤寡老人的活动。

7、出一期“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题手抄报。

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篇六 :中学学雷锋活动计划

天池初中弘扬雷锋精神,做文明中学生主体活动计划

为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我校学生思想道德建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动目的:

学习雷锋精神,树立远大理想,提高学生思想道德水平,促进学生健康发展

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足自身,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。各班要结合实际,尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

三、活动主题:

弘扬雷锋精神,做文明中学生

四、活动时间:

3月x日—4月x日

第一阶段:3月x日—16日宣传动员阶段,政教处组织召开班主任会议,制定活动方案,各班召开主题班会,成立活动小组,学生会向全体学生发出倡议书。

第二阶段:3月x日—4月x日实施阶段,各班按照活动内容组织实施,要寻找自身差距,并整改,掀起学雷锋高潮。

第三阶段:4月x日—30日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进个人、小组、班集体)

五、活动内容:

1、各班召开“弘扬雷锋精神,做文明中学生”的学雷锋主题班会。

2、从身边小事做起,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

3、班级开展“雷锋精神与我同行” 征文比赛。

4、办三期“弘扬雷锋精神,做文明中学生”主题黑板报比赛(七、八、九年级各一期)。

5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生;大门外开展卫生保洁行动,美化校园周边环境。

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篇七 :雨溪中学三月学雷锋活动计划书(1)

雨溪中学三月学雷锋活动计划书

三月,正是万物开始复苏的季节,一年一度的雷锋月又来到了我们的身边,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。为了进一步弘扬雷锋精神,培养广大中学生关爱他人,服务他人的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园,在校团委学生会的组织下,我们将开展学雷锋系列活动。

活动宗旨:传承雷锋精神,构建和谐社会

活动目的:

1.弘扬雷锋精神,增强广大中学生服务奉献意识,有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来;

2.加强校园精神文明建设,努力营造一个健康和谐的校园环境。 活动时间:2月x日到3月x日

活动内容:

一、学校以及各班“三月,学雷锋”主题黑板报活动

二、开展“学习雷锋精神,做文明青少年”主题班会

(1)宣传雷锋主要事迹及精神

(2)广播站播放“学习雷锋好榜样”歌曲,全校师生学习

(3)各班自行组织雷锋主题特色班会

三、为宁智昕同学捐款活动

四、构建美丽社会之“雨溪,我们的家”清洁环保活动

五、各班级学雷锋活动的总结及评优

活动流程:

(1)、2月x日,校团委学生会讨论三月份学雷锋的活动项目,活动流程及注意事项等。

(2)、2月x日,校团委学生会召集各年级各班班长开会宣传三月学雷锋活动,号召各班积极参与。

(3)、2月x日开始,各班准备主题班会,主题黑板报以及捐款事宜,校团委学生会在活动开展时派代表参与其活动,并对其进行拍照记录。

(4)3月x日第七节课,全校举行“学习雷锋精神,做文明青少年“主题班会,学校到各班检查班会组织情况并拍照。

(5)、“雨溪,我们的家”清洁环保活动将于3月x日下午第六节课开始,所有志愿者携带环卫工具在校门口集合拍照留念,然后分组开始清理学校周边以及玉溪镇居民区的垃圾。

(6)每个活动结束后,分别对所有活动进行系统收集与总结,主 要内容包括:各班学雷锋活动的详细内容、效果及总结,参与的人数;

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篇八 :保华中学学雷锋活动计划20xx

保华中学学习雷锋精神活动计划

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定保华中学学习雷锋活动方案。

二、活动目标

1、组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋精神活动。

2、引导广大学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导小组

组 长:陈贵

副组长:龙磊 黄加荣

成 员 :高传梅 李向东 卢林江 周俊 穆军 王光裕 徐健 罗义敏 陈琴 施凤 郭加兴 郭丽萍

四、活动主题:“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”

五、总体要求:

全校师生都要行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

六、具体活动安排:

1、各班上一节“学习雷锋精神”主题班会。

2、开展团员学习雷锋好榜样义务劳动活动。

3、出一期“我与雷锋精神同行”内容的黑板报。

4、播报雷锋的感人事迹。

5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

6、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

7、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德的小雷锋”

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