篇一 :学习计划·演讲

我的学习计划

各位老师,各位同学,大家早上好,今天我演讲的题目是《我的学习计划》。

首先,很高兴能在钢都中学开始新一阶段的学习,下面我想向大家介绍我所制定的学习计划,希望对大家能有所启发。与初中相比,我觉得高中学习有一些新特点,比如知识量更大,内容更深,综合性更强等,所以我的学习计划就更要是高效率,高标准的。

每天早上6点到7点,是记忆效果最好的黄金时段。我规定自己每天早晨背诵一篇诗词,或者20个单词,长久以来,达到积少成多的学习效果。中午时间,为了保证下午上课有充足的精力,我会为自己安排一些休息。如果当天的精神状态比较好,那么我就会在中午时间完成老师早上所布置的作业,回顾一下上午所学习的内容。放学回到家,我所要做的第一件事就是在脑海中把所有今天学过的知识做一个系统性的回忆,看看自己还有哪些知识点没有记牢的,在写作业和复习的过程中就要重点记忆和练习。其次我要求自己对待作业要有认真负责的态度,把作业当作对于今天学习的一个巩固和加深印象的过程,而不是一味抱有完成任务的想法去写,这样不仅可以使自己有一个良好的心态,而且也能使作业保质保量的完成。在完成作业后,我会选择一些我比较生疏的题型进行训练,通过这个过程来让自己达到熟能生巧的目的。

对于每一周的学习,我也有相应的计划。周一到周六,基本上以老师当天所讲的内容为起点,进行适量的练习,掌握课本知识。周日的时间相对比较宽裕,我计划利用周日下午的时间,做一至两套试卷,检测一下自己是不是有哪些地方还不清楚的,或者对某些概念还比较模糊的。在此基础上,再进行第二轮的复习,专门针对这些漏洞,进行“补缺”,以保证万无一失。

另外,我觉得每门学科都有自己的学科特点,所以针对不同的学科,我也规划了不同的方案。就比如说我自己比较薄弱的数学学科吧,我对于数学的学习计划是每天都抽空认真把所有的数学公式和概念都看一遍,再合上课本,看看自己还记不记得,并且坚持每周做6道不同类型的数学题,以确保对每个知识点都不会陌生。再比如说我比较喜爱的英语学科和语文学科,我将每周的一,三,五早读用于英语语法点的熟悉,将每周的二,四,六用于语文基础知识的掌握。并且,对于这两门学科而言,记和背是很重要的,所以不仅在每天早上我要进行单词的记忆和诗词的背诵,在有空的时候,也要经常的回顾和总结,把相似的地方进行归纳,起到事半功倍的作用。

…… …… 余下全文

篇二 :学习方法演讲稿

老师们,同学们,大家好!

今天由我来给大家分享一些我的学习方法。我相信,每位同学都有属于自己的一套学习方法,也是从开始学习时养成的一种习惯,不能说哪套学习方法好哪个不好,只有合不合适,效率高不高。

作为一位工科生,不管是基础课还是专业课的理论知识都是非常难学的,而且,作为一个女生,有时候很难理解和接受一些思维性比较强的知识。所以,在课上我会努力跟上老师的讲课节奏,并且仔细做好笔记,如果有没听清或者没听懂的知识点,我会及时用铅笔圈出来,等到课间问老师或者同学,来不及记的笔记我会空出相应的地方,课下按照PPT的内容补充,我觉得笔记整齐了会使思路清晰。在上完课写作业之前,我会先看一遍笔记,扫除障碍,然后看一遍书,补充笔记内容,再写作业。写完作业,做错的题和不会的题先和同学讨论,再请教老师,就把不会的问题都弄明白了。作为女生,我觉得优势在于细心,虽然有时候思维会跟不上,但是如果课下用功就能弥补一些思维的缺漏。总之,我觉得新学的知识一定要及时地吸收和巩固,才能有效率地学习。

在临近考试前,我习惯于做一个整本书的总结,这样能让我复习的思路更加清晰,总结之后再适当做一些题来巩固知识点。而且,我认为和同学共同复习也很有效率,可以互相弥补知识上的缺漏。

对于像英语这样偏文科的专业,我觉得重在积累,一是要在课上记好笔记并且及时将单词词组记下来,二是课下对词汇的积累,可以是背书上的单词,也可以适当看一些简易的英文小说,提高词汇量。这学期有英语四级考试,我们更要抓紧积累单词,提高阅读速度。

我希望班里的同学能够按照自己的情况逐渐形成一套适合自己的而且非常高效的学习方法,离自己的目标越来越近,谢谢大家。

…… …… 余下全文

篇三 :勤奋学习的演讲稿

勤奋学习的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!

学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。

那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。 “一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。 其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。 同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!谢谢大家!

勤奋学习的演讲稿

…… …… 余下全文

篇四 :学习方法演讲稿

学习方法演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

时光依旧如箭一般飞逝而过,一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中,我又多了些自己的经验与体会,那么就趁这个机会与大家分享一下。 首先我觉得要调整好自己的学习态度与作息时间,态度决定一切,只要认真负责的对待自己的学习,才能取得进步。

其次要调整好自己的作息时间,我觉得每个人要给自己安排一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为只有合理安排的时间,充分的利用时间,才能全身心的投入到学习当中去。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味学习,适当的休息也是十分必要的。 然后,就是离不开课前认真预习,上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。

1.课前认真预习。预习在整个学习过程中有着不可低估的作用。如果我们课前没有做好准备,听课就会十分被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率些不会很高。如果课前有了准备,那么上课的时候就会心中有数,对老师的提问反应会更快,这样不仅提高了学习效率,还提高了我们的自信心。

2.抓住课堂。平日里学习最重要的就是课堂的40分钟,听课要聚精会神,思路紧跟老师走,要集中注意力,专心致志的听讲才能学有所得,心不在焉,三心二意肯定会影响学习效率,有时还会一无所获。上课时还要积极的举手发言,它能较好的促进追专心听课,动脑筋思考,还能锻炼我们的语言表达能力。最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时也可以从笔记中发现新的问题。

3.及时复习。我们在课堂上学到的知识,便成为了我们的短时记忆,如果不经过及时的复习,这些记住过的知识就会被逐渐遗忘,而经过了及时的复习之后,这些短时记忆就会变成我们的长时记忆,这些知识就会在我们的大脑中保存更长的时间。

…… …… 余下全文

篇五 :我的学习我做主的演讲稿

我的学习我做主

尊敬的领导,老师,评委

你们好,我今天演讲的题目是我的学习我做主。

我的学习我做主,我为这个主张而欢呼。因为我们太应该、太需要做自己学习的主人,掌握自己学习的主动权了!

我的学习我做主,我要学习,坚定走求学之路,因为学习的目的是为终生的发展奠基,这是我学习的终极目标。我不会偏离,更不会放弃这个目标。很多人为了眼前的蝇头小利放弃了学习早早的投身商海,这都是意志不坚,受到物欲的诱惑和别人的蛊惑的结果,没有自己的主见从而受到别人的支配的结果,做自己学习的主人,就一定要坚守自己的学习信念,为自己将来更好的生存更好的发展而学习,为民族的复兴,祖国的强盛而学习。何况任何社会都需要知识的支撑,因此,国家任何时期也不会人才人满为患,读书永远书到用时方很少。二十一世纪更是个终生学习的世纪,新一代文盲不再是不认识字的人,而是不会学习不愿学习的人。我要永远抱定青山不放松,热爱学习,努力学习。

我的学习我做主,我有自己的学习方法,我有我的学情,别人的方法固然好,但未必适合我。一代伟人邓小平曾说过,不管黑猫白猫,逮到老鼠的就是好猫,不管是什么方法,只要能促进自己的学习成绩的就是好的方法,我们要坚信自己的学习方法。不要盲目照搬别人的方法。挑灯夜战的人,也许养成了夜晚思维兴奋的习惯,换上我,则会给白天的学习带来毁灭性的后果。所以我要按照自己的方法去学习,并且不断完善这个方法。按照自己的学习方法学习,就能做到做学习的主人。 我的学习我做主,学习有了计划性,才是学习做主的体现,编制学习计划的过程也是学习上做主的过程,许多学生漫无目的的学习,头疼医头,脚疼医脚,这样无论如何也是学习不好的,有了学习计划,学习才可以按部就班,才会不急不躁保持心态的平衡,才会有更高的效率,有了学习计划,我们才能从更高的层面上掌控自己的学习,做自己学习的主人。更多的学生学习盲目,整天顾此失彼,分不清主次,分不清轻重,老师布置的作业,班级安排的事务事到临头才想到临时抱佛脚,结果草草的了事。

…… …… 余下全文

篇六 :学生关于学习的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx。很感谢给我一次机会在这里发言。常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。

记得去年刚开学的第一次测验,自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟,告诫自己,绝对不能这样,一定要努力,一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下,经过一段时间的努力,在下次的测验中,我终于前进到了一二名,终于又回来了,我真的很开心。回想起那段时间的学习,觉得自己能追上来的一个很重要原因就是勤奋。

学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。

一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。

战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用

锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!

那么,什么是勤奋呢?

…… …… 余下全文

篇七 :学习态度演讲稿

学习态度演讲稿

中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。但在此学习阶段,却有一部分学生对数学感觉到很吃力。因此,明确为什么学数学,怎样学数学,是每一个中学生必须认识和学会的问题。

数学知识像海洋那样辽阔,像大山那样宏伟。一个人无论天资多么高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有数学知识学到 手。有的同学总想学到一切,他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,事实告诉我们:这是不可能的呀!我们必须从第一步起,一步一个脚印,脚 塌实地的走下去,才有可能度过那个辽阔的大海、攀上那座宏伟的大山。

数学知识的学习,单靠认真听讲、死记硬背是不行的。相传有一个人巧遇一位仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。 这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。我常常给学生讲这个故事,但我 却启发学生:仙翁的指头固然好,但那毕竟是别人的。如果我们拿来使用是否灵呢?可见,我们更应该学到仙翁的点金之术。古人说:“受之以鱼,只供一饭之需, 教人已渔,则终身受用无穷”,也就是这个道理。

数学学习方法是数学学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情, 这需要付出艰苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,数学学习才可能成为自觉的行为,从而掌握数学学习的主动权。所以,数学学习方法 并没有什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

古人说:“凡事预则立,不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学的利用时间,在有限的时间内有计划的学习,这是科学学习方法的一条重要原则。所以数学学习缺乏计划性是一些学生天长日久感到吃力的重要原因之一。

…… …… 余下全文

篇八 :文明礼仪学习计划、演讲稿

汉正小学行规礼仪学习计划

一、 学习计划的提出:

行规礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等外在的表现,是人际交往的通行证,是一个人的最基本素质之一。然而在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,为所欲为等现象屡见不鲜。因此,深入开展礼仪教育,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

二、学习计划的指导思想

以“文明礼仪伴我行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《小学生日常行为规范》《小学生守则》和校本教材《行规礼仪教育》为准则,以矫正不良的行为习惯为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

三、学习计划的目标:

1、学习礼仪,要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

学会尊重人重点要求达到:

(1)、在思想感情上要热爱和尊敬父母。即子女对父母养育之恩,有出自内心的爱戴和敬重感激之情,在行为态度上,对父母的忠告和教诲,能虚心接受,恭敬有礼,尽可能按父母的要求去做,在生活上能体贴照顾父母,为父母分忧解难。不任性,不固执。

(2)、要尊重老师,服从教官,听从指挥,虚心接受教育。按时完成好作业和训练项目。

(3)、同学之间友好团结、相互尊重,真诚帮助,不拉帮结派。同学有了错误、缺点要诚恳地批评帮助。同学间发生矛盾时,要互相谅解,有了错误要主动道歉。要学会克制,严以责已,宽以待人

…… …… 余下全文