篇一 :学校社区教育工作计划

极乐乡中心学校

社区教育工作计划

为进一步提高家长综合素质,广开社会育人渠道,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。深化小公民道德建设家庭教育宣传实践活动,特制定学校社区教育工作计划。

一、工作任务

1.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。

2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进一步促进家长学校建设。

5.发挥社区资源优势,建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。

二、具体要求与措施

(一)抓好组织落实,建设一支强有力的家教队伍。

1.建立健全家庭教育领导小组,明确其职责分工。

2.精心挑选,组建好家长委员会组织机构。把优秀的能热心善做家校工作的社区老干部、学生家长吸纳到家长委员会领导成员中来。

3.推进家庭教育骨干队伍建设工作。把培养好讲课教师队伍作为一项重要基础工作来抓,不断稳固壮大家庭教育专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、专兼职工作者队伍和社区志愿者队伍,更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用。有计划、有重点地培训一批家庭教育工作骨干,并注重针对留守、流动人口家庭儿童的家庭教育内容的开发和骨干培训。

…… …… 余下全文

篇二 :学校社区教育活动计划

学校社区教育活动计划

朝阳市第十五中学 20xx年2月29日

学校社区教育活动计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于加强社区建设和意见》精神,本着“学校为主、依托社区、各方参与、合力同育”的原则,强化社区青年志愿者组织功能,广泛开展形式多样的社区道德实践活动,引领青少年在实践、体验、参与中提升道德素养。

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代青年的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。

二、活动目的

组织青年积极参加社会服务,为其提供不断提高自我和锻炼的机会。让青年走入社会,奉献于社会,需要友爱,这是当代中学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。

三、活动宗旨

为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代中学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。

四、具体活动

1、加大推动“爱心工程”力度

继续开展贫困生、学困生、留守儿童结对子活动。组织班团干部走访慰问社区特困家庭,力争为特困生解决燃眉之急;积极鼓励学困生好好学习;定期为留守儿童送温暖,建立“班团干部帮扶”登记册,形成较固定的帮扶对子。

2、利用学生家长与教师结对子

为更好地为社区服务,为社区人民服务,我校继续与社区合作,组织教师与学生沟通,帮助学生健康成长,搭建沟通平台,这样利于协调、和谐学校、社会、家庭三位一体的教育体系,为每个适龄学生提供了精神乐园。

3、学生社区实践

以社区为阵地,组织学生参加社区实践,充分调动青年的主人翁精神,使之成为社区精神文明建设最有生气的活跃的主力军。

…… …… 余下全文

篇三 :社区教育工作计划-第二学期

策达雅乡九年一贯制学校参与社区教育的计划

为全面贯彻落实党的“两会”精神,树立科学发展观,加快构建终身教育体系,促进学习型社会的形成,进一步提高学校参与社区教育的效能,加快社区全面发展,全面建设教育性社区,特制定如下工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的“两会”精神,紧紧围绕社区建设的总体目标,充分利用、拓展和开发社区内各类教育资源,大力开展文化知识、专业知识等教育活动,以“全员、全面、全程”的社区教育,满足社区居民对各种学习教育的迫切需求,构建终身教育体系,创建学习化社会,大力提高社区居民的整体素质和生活质量,形成规范化、制度化、法制化的社区教育,努力促进社区三个文明建设。

二、工作目标

通过开展社区教育,逐步建立完善的社区教育网络,使社区各类教育资源得到有效整合,创建终身教育体系和学习化社会,提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力,并对其它地区的社区教育起示范性作用和带动作用。

三、社区教育实验工作内容

1.以社区居民为重点,广泛开展不同类型、不同层次教育培训

面向社区全体居民,广泛开展不同类型、不同层次教育培训。包括婴儿教育、青少年学生校外素质教育,在职人员和下岗职工培训,老年人社会文化教育,弱势群体提高生存技能培训,外来

人群适应城区社会生活培训,以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。

2.广泛创建学习型组织,建立学习化社会

充分调动和发挥辖区内的组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性,创建学习型企业、学习型单位、学习型团体、学习型楼组、学习型家庭、学习型居委会、学习型街道、学习型乡村等,促进学习化社会的形成。

3.充分利用,拓展和开发社区教育资源,形成教育网络 首先,要充分利用社区内已有的各类教育资源,最大限度地实现教育资源的共享。其次,要进一步拓展现有教育资源的功能,挖掘它们的潜力,使现有教育资源发挥更大的作用。第三,是要积极开发新的社区教育资源,建立相应的教育机构,培训相应的师资,形成教育网络。

…… …… 余下全文

篇四 :20xx年社区教育工作计划

20xx年社区教育工作计划

20xx年,XX街道以党的十八大和十八届三中全会精神为统领,围绕转型升级目标,深入贯彻落实省市区教育工作会议精神,按照科学发展观建设和谐社会的总体要求,从社区建设的实际出发,着眼于社区教育事业的创新发展,着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求,着眼于提高文化教育软实力和综合竞争力,积极构建终身教育体系,为居民带来丰富多彩的培训活动,取得丰硕的教育成果。

在开展学习型社区创建活动中,XX街道注重在“实”上下功夫,想实招、干实事、求实效,以文化活动为载体,开展了系统多样化的社区服务活动,极大地调动了小区居民的积极性和创造性,增强了凝聚力,为争创深圳市学习型社区打下了良好的基础。使学习型社区工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范化,很好的推进了学习型社区的建设与发展。

展望20xx年,我们继续积极响应区委、区政府提出的把南山区建设成为“学有其所、学有其师、学有所成”的学习型城区的号召,坚持走以学习促发展的可持续发展道路,创新幸福和谐的学习型街道。

一、20xx年工作计划及总体思路

(一)推动社会主义荣辱观教育和现代公民教育活动深度发展 倡导社区居民遵纪守法,讲道德,讲文明,以实际行动践行社会主义荣辱观,树立良好社会风气,维护社会和谐稳定。

(二)深化未成年人的思想道德教育

以“全员育人、全程育人、全方位育人”为思路,充分发挥未成年人校外活动场所的作用,加强和改进爱国主义教育基地、公益性文 1

化设施及未成年人校外活动场所建设、使用、管理,充分发挥教育服务功能,积极促进校外活动与学校教育、家庭教育的有效衔接,形成学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。开展以“立志、修身、博学、报国”为主题的思想道德教育活动,不断改进方式方法,增强针对性和实效性;强力净化青少年健康成长的社会文化环境。

(三)扩大创建职业培训素养受益人群

深化“服务人民、奉献社会”为主题的职业道德教育,强化广大从业人员敬业、乐业、精业、创业意识,提高员工的思想道德素质。

…… …… 余下全文

篇五 :社区20xx年社区教育工作计划

六角社区20xx年教育工作计划

一、指导思想

今年我社区教育工作要以党的十七大、十七届三中全会和中央经济会议精神为指导,深入实践科学发展观,高举旗帜坚持以人为本,

自主创新,使社区教育工作继续开创新局面,发展新成果。

二、工作目标

优化社区教育。

三、继续加强社区教育工作的领导,深化管理机制。 社区教育工作要在街道社区教育委员会的统一领导下组织开展工作,确定工作方针、目标、计划。由专职书记负责、文教委员具体实施、协调、指导工作的落实,做到分工明确、职责清楚、管理有序。领导要把社区教育工作纳入议事日程,社区教育工作委员会每月至少要召开一次工作会议,布置研究社区教育工作,听取工作汇报,组织参加社区教育活动,以支持推动社区教育工作健康发展,要把社区教育工作同街道中心工作、经济工作有机结合起来,形成合力,形成制

度,促进街道工作全面上水平。

四、加强社区学校、分校规范化建设。

1、组织落实。确定社区学校、分校负责人,制订社区学校、分

校章程及管理制度,明确学校功能、任务及办学思路。

2、队伍落实。建立一支可靠的师资队伍,包括专、兼职教师,具有特长的专家队伍,吸收热衷于社区教育的志愿者为社区学校的学员,登记造册、规范管理。组织教师参加各级各类的专业培训,制定

教学计划,定期召开研究会,研究制定教学内容、教学方法,提高教学质量,提升教师的基本能力和教育水平,更好地为社区学员服务。

每周要有一天教研活动时间,要有活动记录。

3、课程落实。学校课程的设置要坚持科学性、实用性、普及性和寓教于需,重点关注青少年、老年和下岗人员这一弱势群体,满足

他们多样化的学习需求。

在传统教材设置之外,结合我社区自身的文化基础和实验研究项

目,积极开发我社区的特色课程和教材。

结合我社区实际,继续开展外来农民工的培训课程,进一步提高

他们的整体素质,更好地为建设发展社区服务。

…… …… 余下全文

篇六 :20xx-20xx第二学期学校社区教育工作计划

莫乎尔乡中学2012-2013学年第二学期

学校社区教育工作计划

一、指导思想

深入学习党的十八大精神,贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神,紧紧围绕学习型组织的创建工作,完善社区教育网络化管理,努力构建全民终生学习氛围,促进社区居民整体素质提升,为加快克令乡社会、经济发展步伐,构建和谐社会作出应有的贡献。

二、工作目标

1、进一步建立健全学校各项规章制度,加强师德教育,倡导团队精神。营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。

2、加快师资队伍建设,抓好教师的培训工作,加速教师适应岗位步伐,全力培养双师型教师。

3、牢固树立品牌兴校战略,发掘学校现有优质资源,突出自身办学优势,加大投入与开发形成亮点。

4、加强外部联系、内部沟通,多方参与形成合力,全力以赴完成各项工作目标。

5、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。

三、具体任务

1、集全校智慧、请教育局、乡政府指导,制定学校三年发展规划。为使学校的发展之路走得更好、更快,必须有一个长远的发展规划。学校将通过全员参与,聘请专家指导相结合的方式,制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。

2、学校内部管理

(1)坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐。认真执行和不断完善《社区学校工作制度》、《社区学校教学管理制度》、《社区学校档案管理制度》、等有关内部管理制度和岗位职责。

(2)发扬主人翁精神,宏扬校兴我荣、校衰我耻,明确分工、各司其职、各负其责。发扬团队精神,加强同事间合作,做到有分有合,共创学校优良业绩。

(3)积极开展各类活动,促进教职工间的合作与交流。

3、师资队伍建设

(1)加强师德教育,鼓励教师自学、自修,把教师的学习情况纳入考核。

(2)不断学习业务知识,努力创设学习条件,提高教师岗位胜任度和服务水平。

4、教学常规管理

(1)加强教学常规工作管理,教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作。

…… …… 余下全文

篇七 :20xx-20xx学年度榆中三中学校社区教育计划

2011-2012学年度榆中三中学校社区教育计划

为弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我校社区教育工作,制定社区教育工作计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体

现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢

…… …… 余下全文

篇八 :保安社区市民学校教学计划制度

保安社区市民学校教学计划制度

为认真贯彻落实镇党委、政府指示精神,进一步加强居民思想道德素质和文明水准,充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用,促进社区物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,全面提高我辖区居民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展,根据实际情况,特制定本年度文明市民学校工作计划:

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指导,深入学习时间科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则,依托文明市民学校,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助文明树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素质,教育引导社区干部和广大居民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲,调动全民参与建设社区的热情,推动社区各项事业蓬勃发展。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设和谐永兴,通过市民学校的宣传、教育、培训,不断提高居民素质,推动社区精神、物质文明建设不断向前发展。

三、教学内容

1、公民道德意识教育(含未成年人思想道德教育、道德宣传教育、诚信主题教育);2、减灾、防火宣传教育;3、法制教育;4、

…… …… 余下全文