2014/2015学年度第一学期教学工作计划

新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，特对学期学校工作作如下安排。

一、指导思想：

以十八精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位更上新台阶。

二、工作目标：

（一）注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

（二）强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。

（三）提高教育教学质量。

1

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

（四）注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

三、主要工作：

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海孜中心小学

2012-2013学年度第二学期学校工作计划

一、指导思想

坚持以邓党的十八大精神为指导，与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和夺魁意识，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”办学思路，有序推进新课程改革，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生健康成长和教师的专业发展，办人民满意的教育。

二、工作思路

1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化品牌，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，深入开展常规赛教，推动学校教学质量上新台阶。

4、确保“四个稳定”，一是深入落实好安全防范措施，实行领导班子24小时值班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定；二是切实改善师生工作、学习、生活环境，确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定；三是进一步完善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。四是严明奖惩，确保质量核心地位不动摇、教育教学质量稳步提高。

三、主要工作及措施、要求

（一）德育工作

德育工作要贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。小学阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，以提高德育工作的针对性和实效性。

1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、

法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导学生知荣辱、明善恶，形成良好人生观、价值观。要积极开展学生行为习惯养成的主题教育活动，真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念。加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展。

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阳光学校2014-2015学年度第一学期工作计划

一、指导思想

坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针；坚持“以人为本，以乐为渠，以爱为源，为学生的全面发展和终身发展奠定基础，为教师持续发展铺路”管理理念，坚持营造民主、和谐、合作的工作环境；坚持精细管理、过程管理，提倡求真务实、勤学创新的工作作风；坚持学习提高、开拓进取，倡导自我完善、自我超越的学习风气；坚持“德育立校、质量兴校、服务树校、特色强校”的办学理念，以创建苏州市标准化建设优秀学校，市常规管理优秀学校为出发点，努力做好各项工作。

二、进一步强化管理理念

管理理念是：以人为本，以乐为渠，以爱为源，为学生的全面发展和终身发展奠定基础，为教师持续发展铺路。

其中，“以人为本”有两个方面内涵：一就是体现在事事尊重学生，事事以学生为主体，发挥学生是学习中的主体作用，让学生有快乐感，有幸福感，集体感。另一方面的内涵是学校管理事事体现在尊重老师，事事以老师为学校管理的主人，充分发挥老师是学校管理的主人作用，让老师有归属感，让老师有快乐感，有幸福感。

其中，“以乐为渠”，就是“以人为本”的最具体表现，就是我们所做一切事情，采取的一切措施，开展的一切活动，都要千方百计，多渠道的实现“让学生快乐”，“让老师快乐”。包括课堂教学，我们老师一定要以“快乐”的方法传授知识。“以乐为渠”是实现我们高效管理，高效出成绩的最好的方法，学生乐了，学生就从被动接受变成主动接受，主动接受效课才会好。

其中，“以爱为源”，一方面老师唯有深深对学生的“爱”，所采取的方法和措施，才能发挥到最佳的作用。没有“爱”，就会谈不上“以人为本”、“以乐为渠”。“以爱为源”，才能时时刻刻想到“为学生的全面发展和终身发展”做些事情，才能让学生奠定坚实的基础。

本学期要进一步强化“以学生为本”抓好素质教育；“以老师为本”发挥好老师主人翁精神；“以乐找方法”抓好以教育教学的各种手段能使人快乐；“以爱开展各项工作”抓好工作细处，处处能体现爱心。要以这四个方面为原则，开展各项教育教学活动。

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刘沟小学

教

学

工

作

计

划

（20xx——20xx第二学期）

教学工作计划

（20xx——20xx第二学期）

一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“新课改”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。 3|、强力推行课堂改革。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作：

（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际， 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的是鼓励教师利用好电脑， 各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜

绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

本学期，将全面推进教研工作和教研活动：

充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。

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2013-2014学年度第一学期学校工作计划

——阜新市海州区中华路小学

一、指导思想

深入贯彻落实《教育改革发展规划纲要》精神，育人为本，探索课堂教学改革培养创新人才。加强教师队伍建设，培养高素质的教师队伍，适应学校发展改革需要。进一步改善办学条件，让学生、教师喜欢我们的学校，办人民满意教育。

二、 工作目标

1建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍

2培养诚实、勇敢、文明、勤奋、上进、好学、身体健康的学生 3建数字化校园

4课堂教学改革取得成果

5艺术、体育、卫生工作再上一个新台阶

6校本课程不断完善

三、具体措施

（一）抓好队伍建设

抓好队伍建设是学校持续发展的根本，没有高质量的教师队伍，就不会有高质量的教育教学水平。学校发展，教师为本。我们要始终如一抓好队伍建设。

1领导班子要做表率

中层以上的同志要做学习的表率，团结的表率，工作的表率。

学习的表率：认真学习教育理论，时势政治，党的方针政策，通过学习提高两个素质。

团结的表率：同志之间讲正气、树正风，互相关心、互相爱护、互相帮助，形成和谐气顺的工作氛围。

工作的表率:中层以上的同志要各尽其职、各尽其责，完成自己承担的工作任务。深入学年组、教研组参加备课等教研活动。完成听课节数，做好值周工作，站好走廊安全岗。工作要互相补台，不拆台。多提合理化建议，创作性地开展好自己分管的工作。细致做好工作记录，管好档案，迎接标准化和建设教育强区的各项检查。 2教师职业道德合格率达百分之百

教师职业道德是教师政治素质的核心，良好的职业道德是教师从事教育工作的基石。教师职业我们学校规定了12条，实际上12条是底线，我们大家都应该做到，守住教师职业道德底线。

田芳老师是省教师职业道德标兵，她生活工作在我们中间，她的事迹可感可知可学。我们要学习田芳老师爱岗敬业，刻苦专研的职业精神，学习田芳老师把全身心的精力都投入到教育工作中的精神，学习田芳老师不让一个学生掉队的理念。我们要遵守教师职业道德规范6条标准，修炼内功，提升教师文化力，爱事业，爱学生。 3教师的质量观要进一步转变

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2011—2012学年度第二学期

学校教学工作计划

这个学期我们还是要继续在上学期的工作下，努力教学，实现我们学校教学成绩的大爆发。这个学期的教学任务仍然是十分的繁重，需要我们全校师生的集体努力，才能完成。为了成功度过这个学期，特制定本学期的教学工作计划：

一、思路与目标：

工作思路：深入贯彻中心校的教学工作计划，在学校整体计划的指导下，坚持、贯彻中心校工作思路。

工作目标：加强流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

二、策略与措施：

1．提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。

2．抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性。

3. 树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范 作用。

4．促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。

5．重研究，加强教学方式、学习方法的研究，整合教研科研工 作。

三、具体工作：

（一）科研工作。

1．继续以教研组为依托，坚持集体研究，做好教学随笔的整理反思工作，全体教师一学期下来写一份教学案例、反思或有关的教育教学论文，不断积累经验。

2．组织教师参加课题研究，积极完成所承担的任务，提高教师科研水平。

（二）继续加强教研活动的管理，深入开展教学研究活动，向教学研究要教学质量和教师水平的提高。

1．校本教研。

整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究。继续抓好校本教研工作，积累校本教研方法。完善教师成长记录，关注教师专业化发展，确定专题，引导教师做好教学随笔。

2．教研组建设。（同上学期）

活动时间：学校教研组每周四下午活动（保证1小时）。

活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时 间，有教研活动纪录。

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如皋市白蒲小学学校工作计划

2013～2014学年度第一学期

一、指导思想：

认真落实市局教育工作会议及义务教育工作会议精神，以科学发展观为统领，以规范管理为抓手，以提高质量为核心，进一步更新理念，统一思想，理清思路，扎实工作，进一步打造“活动单导学”理论研究与课堂实践的“蒲小升级版”，进一步彰显蒲小“书香”、“科技”、“活力”教育特色，办人民满意、师生幸福的口碑学校。

二、办学理念：为学生的健康发展不遗余力

三、工作重点：

师德建设 —— 弘扬“大爱”教育精神，争做大爱教师；

习惯养成 —— 强化养成教育，建构“自主管理”模式；

活动单导学 —— 强化活动教育思想，打造蒲小课堂升级版；

特色打造 ——“一体两翼”特色办学，铸品牌，显魅力；

学校搬迁 —— 打造“底蕴深厚、设施现代”的育人校园；

四、主要工作及措施：

1．以规范为前提，创新学校管理模式

加强党建工作。新的学期，学校党支部要紧密结合迎接党的十八大三中全会召开等系列活动，严格执行《教育系统党建目标责任制细则》，推进党的思想建设、组织建设、作风建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。要切实抓好“三会一课”、党员目标管理、党员民主评议、党内监督奖惩等制度的落实，深入开展“创先争优”、“党员示范岗”等活动，充分发挥党员政治思想领先、业务能力领先、工作成果领先的先锋模范作用。充分发挥党组织在学校工作中的政治核心和监督保证作用，保证党组织对学校工作的政治领导及重大问题决策和实施的参与。

创新管理模式。本学期将进一步完善并实施《白蒲小学级部管理办法》，实现安全管理、教学管理、教研管理和常规管理并重，加强督导，强化考核。有效针对学校管理中的中心工作、薄弱环节，落实督评项目，根据督评内容灵活设定督评形式，常态督评与“切点”检查相结合；增加并灵活组建督评组（行政人员+校长室特邀嘉宾；特邀检查组；级部轮展日等方式），进一步提升督评公正与高效；将采用每周一次的“视频周评”方式，增强点评 1

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