业务学习计划

新艾里蒙古族乡中学 

一、学习的目标

为了进一步推进新课程改革，实施全面的素质教育，提高教师的业务水平。根据上级相关文件精神，结合我校教育的实际情况，本学期教师业务学习工作将以学校集中学习为主，以开展听课教研活动为载体，着重提高教师的业务综合素质，进一步提高我校教育教学质量。

   二、学习的主要内容：

    1、学习教育政策法规。组织教职工学习现代化教育实施，进一步加强师德教育，树立教师的新形象，增强法制观念，更好地依法治教、以德治教。

    2、学习素质教育的相关政策及理论，进一步深刻认识当前素质教育的形势下，教师应如何提高自己，如何进一步把素质教育的精神落实到自己的实际教学工作中去。

3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的不足与经验，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。

4、组织教师观摩优秀课堂教学的光盘，看后认真研讨，学习新的课堂教学思路和方法，提高自己的课堂教学水平。

    5、结合教育刊物，学习相关的教学理论和具体实践材料，提高理论水平。

三、学习的形式：

    1、以集中学习为主。培训形式采用专题讲座、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。

    2、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要经常采用分散自学的形式，要求各教师阅读新课程改革的经验文章，教改动向等。并做好学习笔记。

3、业务学习时间为每周一次，共十六周。

    四、健全管理机制，保障学习效果：

…… …… 余下全文

个人业务学习计划

为了让自己更好地适应现代教学的需要，树立良好的教师精神风貌，努力做一个符合时代要求的合格的教育工作者，根

据学校教育教学工作安排，教师要加强业务进修，不断提高业

一、指导思想

坚持“育人为本，立德树人，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以提高自身业务素质为根本，转变观念，树立正确的教育观、质量观、人才观，努力提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强理论学习，转变教育观念。积极进行课堂研讨，探索新的教学思路，使自己的业务水平上一个新台阶，主要学习《中小学教师专业标准》。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践；了解学科的发展动向和最新的研究成果；所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力；注重集体教研，提高自身预设与反思水平。

3、进行职业道德学习，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。

三、学习内容

1、伊宁县第一小学教育教学工作考评细则

2、中小学教师专业标准

3、教育规划纲要

4、“二三四”教学模式和高校课堂的有关理论

5、名师授课实录

四、工作措施

1、从内心重视教师个人业务学习。

2、学习《中小学教师专业标准》，提高职业道德素养。

3、积极参加学校的教研活动，通过集体备课、交流学习等形式，提高自身的业务水平。

4、在课堂上努力实施“二三四”课堂教学模式，提高学生自主学习的能力。

5、坚持课后反思，努力改进，在反思中提升自身素质。

6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进新课程的信息报道评论员文章，密切结合我校实际善组织学生展开各种第二课堂教育活动。

7、 强化开展新课程的校本培训，认真学习学校制定的各种教学业务材料，以阅读为主，自学自练相结合，理论联系实际，尝试开展梦想课堂。

总之，把“学习新课标，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向，把素质教育的目标落到每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展，在教师想教、爱教、乐教、善教中，提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。在学生想学、爱学、悦学、会学中，实现自我价值，提高自身素质。

…… …… 余下全文

岩英小学20xx年秋季学期

教

师

业

务

学

习

计

划

岩英小学

20xx年9月7日

…… …… 余下全文

清镇市站街镇康济小学2013-2014第一学期

教

师

业

务

学

习

计

划

20xx年9月订

清镇市站街镇康济小学2013-2014第一学期

教师业务学习计划

按照上级要求，结合我校实际，本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。

一、学习目标：

结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。

二、学习内容：

1．各学科课程标准和《贵阳市教育教学基本要求》。

2．上级教育部门下发的六本理论学习教材

《教师课堂教学常见技能问题》2课时（刘明艳负责） 《教师素养新修炼》2课时（刘明艳负责）

《有效教学的理念与实践》2课时（何扬琴负责）

《教育教学中师德修养案例研究》2课时（何扬琴负责）

《教师的诗意生活与专业成长》2课时（杨丽负责） 《教师积极心理健康的培养与训练》2课时（杨丽负责） 二、学习要求和形式：

1、学习总要求：

（1）学习坚持“五有”（既有组织、有计划、有时间、有教材、有笔记）

（2）学习时间：每周一次，一学期不少于12小时，以集中学习为主，要求做到不迟到、不早退，认真听、认真记、 认真思考；

（3）学习中坚持理论联系实际，学以致用；

（4）做好学习笔记，（笔记上有学习时间和内容记录）。

（5）所有教师要结合自己的教学实践，以撰写教学论文1篇。可选取不同角度，结合本学科教学实际，有理论、有实例、有创新， 2000字左右。

（6） “读书笔记”上的读书摘要不少于2000字。

2、学习笔记，放假前统一送交教导处。

清镇市站街镇康济小学

20xx年9月1日

…… …… 余下全文

XX学校业务学习计划

（20xx—20xx学年）

教师是学校发展的主力军，而教师素质与队伍建设对学校的可持续发展起着至关重要的作用。创优质高效的幼儿教育而教师的作用又是最关键的。根据目前xxx学校教师队伍较年青，教学经验不丰富，对《纲要》精神的学习、理解、认识没有一定的深度和高度的实际现状，为了贯彻、落实《学前教育三年行动计划》及xxx学校的发展目标，不断深化课程改革，全面提高教师的业务水平，从而提升xxx学校的教学质量。为此加快、加强教职工队伍的业务学习是当务之急，更是xxx学校的发展所需。通过对业务的学习，使教职工体会、感悟教育的内涵、丰富教师的教学实践经验，促进自身的提高，形成整个教师队伍的合力，使学校整体研究水平和能力全面提高，并通过加强业务学习培养人才、锻炼队伍、给自己准确的定位，确立个人发展规划和目标愿景，充分发挥教师自己的优势和潜力，大力推进xxx学校的可持续发展。为确保学校美好愿景目标的实现，现将20xx年度业务学习计划制定如下：

一、 指导思想

以科学发展观为主线，全面落实《纲要》精神，不断深化课程改革，大力推进素质教育，建立高素质师资队伍，创优质高效的教育，促进幼儿的和谐发展，确保学校水平有新的增长点。

二、学习目标

1、认真组织、学习《国家中长期改革和发展规划纲要（2010-2020）》要求及《关于当前发展学前教育的若干意见》使教职工进一步认识到国家有关学前教育意见及要求的出台、明确了学前教育的重要地位，使其更好地学习与领会精神及要旨，以求实的态度积极发展学前教育，满足社会的需求，坚定不移地朝着既定目标努力，促进学前教育事业科学发展。

2、继续学习国家的《教育指导纲要》、《学校工作规程》及即将下发的《教育指南》及有关的教育法律、法规，使广大教职工深刻理解《纲要》的精神实质及核心价值，使教职工进一步树立正确的儿童观、教育观、课程观，并正确地将教育行为转化为行动，为孩子的一生发展打好基础。

…… …… 余下全文

龙潭学校政治业务学习计划

按照上级要求，结合我校实际，要求全体教师紧紧围绕提高教育教学质量这个学校的中心工作，积极加强政治理论学习和教育教学业务学习。为此，学校研究制定如下学习计划。

一、学习内容：

1、 党的十八大会议精神。

2、 毛泽东、邓小平、江泽民论科学发观。

3、 胡锦涛科学发展观重要论述。

4、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。

5、《中小学教师职业道德规范》。

6、本校工作计划。

二、学习要求和形式：重点摘抄有关文献学习内容，并撰写学习心得

1、全体教职工学习总要求：

（1）学习坚持“八有”（既有组织、有计划、有时间、有教材、有笔记、有座谈、有体会、有考核）

（2）学习时间：每周1小时，一学期不少于20小时，以自学为主；集中学习做到不迟到、不早退，认真听、认真记、 认真思考；

（3）学习中坚持理论联系实际，学以致用；

（4）做好学习笔记，一学期笔记页数不少于16页（笔记上有学习时间和内容记录，有摘要和体会），体会总字数不少于600字，篇数不限。

（5）所有教师要结合自己的教学实践，以“有效教学”为核心，撰写教学论文1篇。可选取不同角度，结合本学科教学实际，有理论、有实例、有创新， 2000字左右。

2、行政领导学习中心组学习要求：

（1）参加平时的全体教职工的日常政治学习；

（2）要统一学习笔记，定期集中学习和研讨，结合自学；

（3）学期末至少交一篇调研报告，并作大会交流。

3、在培青年教师业务学习要求：

（1）、 “专门读书笔记”上的读书摘要不少于一万字。

（2）、结合自己的教育教学实践，写2篇读后感，每篇不少于1000字。

4、学习笔记，放寒假前，各年级、工会组统一收缴，一齐送交分校办公室；

龙潭学校

20xx年2月26

…… …… 余下全文

别斯托别乡哈拉哈西特学校教师

业务学习制度

为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，结合我校现有学习制度，重新制订完善我校任课教师业务学习制度。

1、要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要按照学校的要求，积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记，每学年不少于1篇论文、要积极参加学校组织的学术活动。

2、要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。青年教师要通过在职、离职学习等方式，提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。

3、根据课程改革的要求，要注重本学科以外各科知识的学习。

4、要积极参与本学科或其它学科的课题研究，并积极撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇（校级或校级以上）。

5、要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次。

6、要积极参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于1节。

7、加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性。

8、做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作，大面积提高教学质量。

9、积极参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选，人人争当教学能手。

10每周二，三下午为集体业务学习时间，平时坚持自学，要积极参加与认真写笔记。

…… …… 余下全文