幼儿园教师业务培训计划

师资队伍的建设是提升我校师资整体水平，促进教师专业化发展的重要渠道。

1．加强职业思想教育，提高师德修养

我园注重教师队伍的思想建设，通过各种途径来增强教师的思想素质，提高教师的师德修养，同时开展每学期一次的师德师风问卷调查。

2．拓展了培训师资的渠道

准备组织观看一些知名公办园的教师半日活动，拓展了教师的视野，改善了教师的知识结构，丰富了培训的课程资源。

3．培养教师课堂教学能力

希望通过培养，典型带动，“师徒结队”等培养方法，使教师课堂教学能力得到了提高。

4．加大了自我培训

安排每位教师做到定期阅读教育资料，再加以实践、总结，通过自学，提高教师的综合素养。

5．加强现代信息技术培训

希望通过培训提高了教育教学能力，促进了教师将现代教育技术转化为教育教学行为，真正做到了培训内容、培训节奏的“快一步，高一层”。

二、为了适应形势发展的需要，必须总结经验，学校通过组织相关的调研工作和学生调查问卷，了解到目前我校教师培训主要存在的问题有：

（1）、教师自我学习能力不强，学习意识有待进一步加强；

（2）、为学生主动服务的意识不强，个别教师的教学理念需要更新，服务意识需要加强，以适应新的教学形势的要求；

（3）、在教育科研方面，虽然有一定课题，但没有充分结合本专业的特点，质量不够高。教师科研培训的针对性与实效性有待进一步提高。

三、在总结以往师资队伍建设工作的基础上，针对教师培训工作中存在的问题，以教师可持续发展为基点，下学期我园将从以下方面进一步加强教师队伍建设：

1、以研促教，增强实效。

教研组和备课组是开展教研工作的中间力量与基本组织，因而下学期我们将更加重视教研组、备课组的建设。

（1）职责制度化：认真学习制度，教师了解并认识自己的职责。

（2）内容主题化：做到“两个结合”——与课题研究相结合、与园本本培训相结合。

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建设中学教师业务培训计划

以党的“十七大”精神为指针，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点，坚持“面向全员、突出骨干”的方针，坚持多层次、多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，打造一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，适应时代要求的教师队伍，整体提升我校师资水平，全面推进素质教育。

目标与任务

加大教师职业道德教育力度，以校为本，组织教师进行职业道德教育和业务素质教育的学习，积极培养教师“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。按照新课程的学习要求，积极组织我校教师参加各级继续教育培训，帮助教师树立终身学习的思想。

通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性，全面提高教育质量。促进学生全面发展

“教育发展，教师为本”，教师专业化水平的高低，决定着学校办学质量的高低，长期以来，我校以“教师发展为本”的办学理念，从“发展性教师观”出发，来满足教师整体发展的需要。我校教学工

作紧紧围绕开展以“关注学生发展，实现高效课堂”为主题的岗位大练兵活动，制定以下计划：

一、加强学习，提高教师理论水平

继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，每月两次自学，关于“指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”和“师生和谐沟通能力”方面的学习。学校组织集体培训，学习《生命化教育》。记读书笔记，写体会和反思，召开读书交流会。通过对理念研究、行为研究、运用研究、发展研究，加强了教师对工作的使命感、紧迫感和自我进取意识，使之拓宽视野，更新教育观念，加快知识结构的调整优化，提高自我发展的能力。

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幸福中学教师业务培训计划

为继续完善教师培训制度，不断提高培训质量，从而进一步加强教师的职业道德建设，提高教师的师德修养。根据教育局精神，结合我校的实际情况，本年度我校教师培训工作将以集中培训为主，以开展听课教研活动为载体，以增强教师基本功为中心，着重提高教师的业务综合素质，争做人民满意的教师，争办人民满意的学校。为更好地开展工作，特制订以下培训计划，力求教师培训工作能做到精心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。

一、学习新课程改革理论。本学年我们将抓住“自学提高”和“业务学习”这两条有效渠道，总结分析新课改在我校实施四年里的不足与经验，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。

二、认真学习《课堂教学常规》。通过学习让老师了解新的课堂教学理念下，我们的课堂教学要注意些什么，让老师们对本学年的教学工作心中有数。

三、组织老师进行集体备课。集体备课在我们学校已经有着很好的基础，通过集体备课，可以让集体的智慧给每一个人以启发，让集体的力量为每一个人的成长做好最扎实的基础。因此本学期我们将继续进行集体备课工作，让大家在畅所欲言的集体中成长。

四、组织老师外出听课，并要求外出听课的老师做汇报课。教学是一门经验科学，所以不断的吸取别人的经验是提高自己的有效方法。所以本学年我们将积极为老师创造外出听课的机会，让老师们不断接受新事物，在教学工作中做出更大的贡献。

五、在实践中提高老师的业务能力。本学年我们将组织教师开展大型的课

堂教学活动，为老师提供实践和展示的平台。数学学科主要以“数学四课型”教学研讨为主，语文学科主要以“语文多课型”的教学研讨为主。要求每一个教师都参与整个教学活动的备、讲、评、思几个环节，解决教学中，“备什么”“如何讲”“怎样评”“找不足”等问题，让每一个人都有所收获。

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牵引供电系统电力调度员技术业务培训计划

一. 培养对象：

铁路水电系统电力调度员

二. 培养目标

1、掌握牵引供电相关基础理论，了解国内外牵引供电技术最新发展动态。

2、深刻理解牵引供电规章与规程的内涵，确保安全生产。

3、熟练运用与操作微机远动装置，具备供电调度员日常指挥生产的能力。

三. 培养形式

教学采用全日制短期培训形式，理论授课、现场参观、实训演练相结合。

四. 学制与学时

短期培训班形式,4周共计24天（144学时）。

五. 培训内容与学时分配

序号 培 训 内 容 学时

培训单元一：基本理论

1 牵引变电所高压电器设备 4

2 牵引变电所主接线与配电装置 8

3 牵引变电所二次系统与综合自动化技术 16

4 牵引变电所继电保护与自动装置 12

5 牵引供电系统微机远动技术 18

6 接触网 30

培训单元二：规程规则

7 接触网安全工作规程 6

8 牵引变电所安全工作规程 6

9 接触网运行检修规程 6

10 牵引变电所运行检修规程 6

11 铁路技术管理规程 2

12 牵引供电调度规则 4

培训单元三：基本操作

13 牵引供电系统调度员值班规范 4

14 微机远动系统运用与维护 4

培训单元四：事故与应急处理

15 接触网事故抢修规则与抢修预案 2

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小尖镇妇幼保健培训签到表

20xx年妇幼保健知识培训日程安排

注：①培训时间：上午8：00～11：00，下午：2：00～4：30。 ②参训人员准时报到参加培训，不得迟到和缺席。

为了不断提高我镇村级妇幼保健医生的业务水平，根据县妇保所的工作要求，结合我镇实际，决定举办一次妇幼保健业务知识培训活动，具体计划如下：

一、 培训对象： 各村卫生室妇幼保健人员 二、 培训时间； 20xx年x月x日三、 培训内容： 围产期保健

重大妇幼卫生工作中的叶酸问题 四、培训小结：

培训结束后及时收集整理培训资料，分析培训结果，总结经验，查找不足，以便今后更好地开展各项工作。

20xx.12.23

为了不断提高我镇村级妇幼保健医生的业务水平，根据县妇保所的工作要求，结合我镇实际，于20xx年x月下旬举办了一次妇幼保健业务知识培训活动，具体情况小结如下：

一．培训内容

1. 围产期保健 2.母乳喂养知识 3.重大妇幼卫生工作

二．培训结果

培训结束后，我们用试卷的形式对所有参训人员进行一次测试，以加深印象。全镇应参加培训村医生19名，参加参训19人，参训率100%。测试19人，优秀人数达15人，基本达到预期的培训效果。通过此次培训，我们发现大部分人员能掌握妇女保健方面的一些知识，但也存在个别人员对一些问题理解不太透彻的现象。叶酸的月报表和登记表有些村报送不及时和填写不规范。这就要求我们得继续努力，增加学习时间，不断提高全镇妇幼保健工作质量。及时上报报表。

20xx.12.26

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历城区人民医院20##年业务培训计划

为了进一步提高我院医院质量与安全，配合20##年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院技术人员专业技术水平，规范我院职工的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定20##年历城区人民医院业务培训计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持“以病人为中心”的办院方针，用科学发展观统领全局，结合“三好一满意”活动，完成等级医院评审任务，着力实施科技兴院、人才强院战略，以改革创新精神推动医院各项工作，求真务实，强化管理，改进服务，有效增强医院综合实力，打造医院品牌形象，提高医院社会效益和经济效益，为和谐医院、和谐社会建设作出新贡献。

二、培训目的

决定医院发展的是其核心竞争力。核心竞争力来自于优秀的医学人才和先进的医疗技术以及创新的管理模式。医院将通过组织各类培训，建立良好的医院文化，切实完善医院服务质量，全面提高各类人员的服务水平和专业技能。发挥好四个作用：凝聚作用、激励作用、协调作用、规范作用。提高三个素质：理论素质、行为素质、思想素质。培养四种观念：价值观念、人生观念、理想观念、人才观念。

三、组织领导

按照医院发展规划的总体要求，为切实加强医院培训工作的领导，确保培训工作顺利开展，取得实效，指定医务科具体负责培训工作的组织协调、督促检查、贯彻落实。

四、工作任务

按照以人为本，按需施教，统筹规划，重点突出，内外结合的原则，突出职业道德，专业知识，专业技能等重点项目，创新培训体制和机制，采取集中、外请委托等培训形式，进一步提高广大职工的服务意识和专业技能。

（一）素质培训方面

加强职工思想道德培训，开展集体主义、社会公道、职业道德和艰苦创业精神教育，提高职工的思想道德素质、诚实守信素质、爱岗敬业素质、医德医风素质，把职工塑造成爱岗敬业、医德高尚、医技精湛的自觉实践者。

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新媒体部员工培训手册

销售业务员招聘、培训、管理要点

销售业务员招聘、培训和管理是终端基础工作中一个很重要的部份。对销售业务员管理，通常要经过面试、岗前培训、试岗、正式录用、试用期培训、岗后培训与绩效评估七个步骤。

一．面试

面试工作除了决定对应聘人员是否聘用之外，更关键的是对录用人员第一次初步的接触，便于我们在录用之后能够针对性的加以培训和管理。所以，我们首先要对面试人员进行分类，对于不同类型的人员，我们要有不同的录用标准与培训计划。

对面试人员进行分类：

一般来说，我们对应聘人员根据其从业经验分为三大类，分别是：

（1）没有工作经历或没有销售工作经历的；

（2）有销售工作经历但没有行业工作经历（验）的；

（3）同类产品销售经验丰富的；

2、面试需要了解的信息及判断；

（1）个人基本信息；

（2）职业态度；

（3）技能基础；

二、岗前培训

1、岗前培训的目的：掌握基本知识；

2、岗前培训的要求：产品基础知识、技巧初步、市场公关初步；

3、培训成果的判断（决定是否给予试岗）。

三、试岗（实习）

1、试岗的安排：区域分类；

2、试岗成绩的判定：销售业务评价

3、决定是否录用并分配工作：心态、能力、观念。

四、录用

1.决定试用期长短及待遇；

2.分配业务范围；兼顾能力与市场匹配、家庭远近等；

3.上岗后的跟踪：选老业务员一帮一提高，客户经理每天保持沟通；

4.试用期评定：职业素养、从业技能、发展方向、业务员评级。

五、试用期培训

1、观念强化：销售、服务、公关；

“任何东西都是可以销售出去的，关键是有没有找到正确的方法”

“我们可能不能选择工作（生活），但是我们可以选择工作（生活）的态度”

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