20xx-20xx学年高三地理一轮复习计划

一、指导思想

认真研究地理课程标准，仔细分析近几年高考题，尤其是新课标卷，广泛收集关于高考的信息，以考试动向为依据，以年级组、教研组的教学计划和方针为指导，合理安排教学进度，保证一轮复习扎实有效的进行。地理学科一直是文科生的瓶颈，高三复习更要结合我校学生的实际，立足基础，构建知识网络。要面向低、中档题抓训练，注重提高学生运用知识的能力。梳理知识，从微观上把握每一个知识点的内涵和外延，注重知识的基础性和广度。

二、复习进度

自20xx年x月x日-----20xx年x月x日

教学内容：（包括节假日约34周，每周5课时 170课时）

时间 内容 重点知识

第一部分自然地理和地图

第一单元 宇宙中的地球和地图

8.8-8.12 第一讲 地球、地球仪

（重点：经纬网图中方向的判断、两点间距离的计算、最近航线的判断）

8.13-8.19 第一讲 时区、日界线

（重点：两个日界线的应用、区时计算）

8.20—8.26 第二讲地图

（重点：地图上 方向的判断、等高线地形图的特征、判读、计算、综合应用）

8.27—9.2 第三讲 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响

（重点：地球的普通性、特殊性， 太阳辐射对地球的影响、太阳活动对地球的影响）

9.3—9.9 第四讲 地球的运动、地球的结构

（重点：地球自转与公转的基本特征、黄赤交角及影响、水平运动的物体的偏移、

9.10—9.16 单元检测

第二单元 环境中的物质运动和能量交换

9.17—9.23 第一讲 地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态

9.24—9.30 第二讲 对流层大气的受热过程及全球的气压带、风带的分布和移动

10.1—10.7 第三讲 气压带、风带对气候的影响及常见的天气系统

10.8—10.14第四讲 气候类型及其判读

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高三历史第一轮复习基本策略

邢台市一中高三历史组 郭仁然

综合考试是一种全新的考试模式，与单科试卷相比，文科综合卷历史试题在学科内综合题上注重考查对历史学科基础知识相互关系的理解。这种相互联系表现为两种情况：一种是纵向的联系，例如因果关系、历史发展线索、基本历史进程等；一种是横向联系，如历史阶段特征、中外联系等。通过纵向和横向联系，可以总结出历史发展的基本方向和规律。因此第一轮复习要把历史教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以处理，简化成历史线索，便于理解、记忆，否则疲于应付大量琐碎的知识点的记忆，就谈不上主动性的学习和思考。

高考考什么，我们教什么；学生要什么，我们教什么。高考考什么呢？知识与能力；学生要什么呢？分数！而分数是要通过知识与能力来实现的。围绕这个原则，我们进行高考复习时要特别重视第一轮复习，这是因为学生知识网络的构建、学科能力的提升大都在第一轮复习中形成的。第一轮复习是高三复习总体战略的“第一战役”，是提高复习效益的奠基工程，这轮复习效果的好坏直接关系到高考的成败。那么，如何搞好第一轮复习？

一、夯实双基，优化历史思维。

在古代史复习时，注重基础知识教学，力争做到点透、线通、面全，形成立体动态知识网络结构。点透指历史事件知识点分析透彻和全面。如时代背景，原因分析、主要目的、方法措施、性质意义、作用影响等。从高考试题来看，对历史事件的因果分析、历史概念和历史结论的理解考查较突出。实现点透能较好的解决这一问题。线通指某知识点在不同时期的表现连成一线。以知识纵向归纳为主，注重历史事件的因果联系的分析并形成小专题。面全指同一时期社会各方面的概括并形成历史阶段特征。如从经济、政治、军事、外交、民族、文化等。以某一历史阶段为例按章节顺序理清基本史实、基本概念和基本规律并概括出阶段特征。然后在掌握思路和方法的前提下自己去整理知识结构，制作图示图表、提炼要点重点、构建立体知识网络和概括阶段特征。

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20xx年高考语文一轮复习计划

20xx年高考已落下帷幕，20xx年高考备战的大幕也随之拉开。为使我校在20xx年高考中再创佳绩，再创辉煌，我们结合本届高三的实际，吸取了上届高三备考的有益经验，经过全体高三教师讨论，制定了本届高三语文一轮复习计划。

指导思想

牢固树立年级高考备考思想，强化高考意识，充分调动高考备考的积极性，遵循教育规律，强化教学研究，捕捉高考信息，狠抓学科成绩。以考试大纲为主线，以课堂教学为阵地，全方位、立体式开展好一轮复习。

总体设想

要求每位教师认真研读考纲，明确一轮复习的知识点。依照循序渐进、稳扎稳打的原则，对考纲规定的各知识点逐个突破，不留缝隙，不留死角。此外，还要求每位教师认真研究近三年高考语文试题，找出规律，搞好教学。

一、奋斗目标

学科名次在邯郸市同类中学中排名第一，在大邯郸排名中，取得第一名。

二、20xx年高考语文试题变化及分析

相比教20xx年高考语文试题，20xx年高考语文试卷出现了一些变化，突出表现在以下几点：

1、一般论述类文本阅读更加注重对学生信息筛选和文本理解能力的考查。

2、文言文实词题由原来的单音节词考查改为了双音节词考查，原来的组合筛选题改为了断句题。

3、诗歌鉴赏增加了作用题，注重考查诗句的表达效果。

4、名句默写由原来的给上句默写下句改为了根据语境默写名句。

5、成语题仍然是客观选择题，但由原来的单个成语考查改为了易混成语填空。

三、一轮复习时间及内容

1、时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

2、内容：对高考考试大纲要求的各知识点进行系统复习，此外还包括必修一——必修五及选修课的部分内容（主要是古诗文部分）

四、一轮复习基本策略

1、以自编学案为主线，以练习案为辅助练习。选好配套资料，做好征订资料与自编资料的衔接。

2、地毯式轰炸,攻克高考要求的各知识点，面面俱到，打好基础。重点做好各知识点内

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高三历史第一轮复习计划

时间安排：\

从20xx年x月—20xx年x月中旬，主要目的是夯实基础。即紧扣课标和考纲，按教材进行单元复习，适度关注小专题。目标是“全面、细致、系统，扎实”，一般被称为“地毯式”扫描。时间比较长。第一轮复习是基础，是学生高考成功的关键。

一．复习目标

通过第一轮复习，对基础年级新授课查漏补缺，逐渐形成知识网络，构建学科知识树，使学生能够从总体上把握教材，理清历史知识的内在联系和线索；砸实基础，依据考纲中每章每节的考点分布，一点一滴的积累，狠抓课本的读熟读透能力，让基础知识成为学生的得分法宝，为第二轮的专题复习打下坚实的基础。

二.指导思想

忌好高骛远，以基础知识为主；忌死记硬背，重在思维、能力的提高；忌答非所问，做到解题详略得当，结论完整；忌题海无边，要以一当十；忌胸中无目标，计划要周密，时间要合理；忌猜题押宝，掌握基本技能和方法为根本。

三．复习原则：以教材为本、夯实基础，突破双基。

1、要求学生在这一轮复习中进一步吃透教材，让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点，平时的复习要有意识的引导学生阅读教材，要求学生对教材中的基本历史概念、历史事件和历史线索理解掌握，要扫清知识死角，把书本念厚。

2、选择有针对性地习题进行基本能力培养。使学生学会获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物和论证和探讨问题的能力。

四．具体措施

第一、团结协作，发挥集体智慧。

搞好集体备课，对基础知识的讲解、练习的处理进行统一，确定好每一节课的重点、难点，全面做好课堂上的充分准备，发挥出集体的优势。钻研《大纲》和《考纲》，挖掘教材中的隐性知识，加强对抽象知识理解的教学。中学历史《教学大纲》和高考历史史科《考试说明》（《考纲》）是高考历史命题的基本依据。研究用好3年来的试卷和xx年考纲，揣摩历年题目的设计意图、设问角度、思维价值等，明确复习目标，提高解题能力。在新考纲出来之前，可参照xx年考纲确定复习重点，提高时效，做到有的放矢。

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农兴中学20xx届高三历史复习计划

高三历史备课组

一、指导思想

依据《教学大纲》、《考试说明》和新课标，认真研究近几年的高考试题，准确把握高考命题趋向，精心备考，研究方法，提高效率；注重落实；构建单元与专题相结合的知识体系；以文明史观为指导，扎实培养历史思维能力。总结本校近几年备考经验和借鉴兄弟学校的宝贵经验，群策群力，力争本届历史教学质量再上新台阶。

二、时间安排与复习进度表

一轮复习：

1、20xx年x月x日—6月x日必修1《政治文明历程》

2、20xx年x月上旬—10月下旬 必修2《经济成长历程》

3、20xx年x月下旬—20xx年x月初 必修3《思想文化历史》

4 20xx年x月上旬—20xx年x月底 学科内综合训练

二轮复习：

1、20xx年x月中旬—3月中旬 中国史

2、20xx年x月中旬—4月中旬 世界史

三轮复习：

20xx年x月下旬—5月底 选修内容复习及查缺补漏，合理迁移。

三、复习策略

一轮复习：

1、以课堂教学中心，着力提高课堂复习效率。

严格依照第一轮复习讲全讲细讲透的原则，精心组织好每一节课，强调教学效果。力争在扎实的第一轮复习中引导学生打下坚实的“双基”，为下学期的二轮复习做好充足的准备。

2、加强高考研讨，实现备课工作的科学性和实效性。

备课组成员将在教材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练习的安排等方面进行严格的商讨，确保教学工作正常开展。备课组要搞好集体备课，进行教学研究，每次活动要有记载，要充分发挥集体智慧，做到资源共享，努力提高整体成绩。此外，备

课组将开展扎实的听课评课活动。通过这种形式加强交流，取长补短，不断改进教学水平。

3、以考试和试卷讲评为手段，逐步形成解题规范和技巧。

坚持限时训练，逐步培养学生的高考意识，讲究答题规范。加强格式，书写，文字组织，表达逻辑等指导。

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20xx届南京市第九中学高三化学一轮复习计划.txt“恋”是个很强悍的字。它的上半部取自“变态”的“变”，下半部取自“变态”的“态”。 本文由heeshuhej贡献

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20xx/8/29

复习具体时间安排 1、20xx年x月至 20xx年x月底：第一轮基础复习 2、20xx年x月下旬至 4月底：第二轮专题复习，综合训练。 3、20xx年x月下旬至 6月初：学生回归课本、查缺补漏、归纳提高

南京九中高三化学第一轮复习计划（ 南京九中高三化学第一轮复习计划（20xx年x月） 第一轮复习计划

计划开始与完成时间 复习计划与打算 化学基本概念、 第一部分 化学基本概念、基本理论 第一章 常用化学量 第 1 讲物质的量、气体摩尔体积 重点强化阿佛加德罗 第 2 讲物质的量浓度 20xx年x月定律的推论及与 NA 相 章末总结与检测 关题型 第二章 化学物质及其变化 第 3 讲 物质的组成、性质及分类 从本质上理解和记忆 第 4 讲 氧化还原反应的概念 氧化还原反应的规律 第 5 讲 氧化还原反应的基本规律及应用 及最常见的氧化剂还 20xx年x月第 6 讲 离子反应 原剂的强弱比较；主 第 7 讲 离子方程式 要强化训练可拆写的 章末总结与检测 那些反应 第二部分 无机化合物及其应用 第七章 第 8 讲 钠及其氧化物 第 9 讲 钠的重要的化合物及碱金属元素 第 10 讲 镁、铝及其化合物 第 11 讲 铁、铜及其化合物 第 12 讲 用途广泛的金属材料、 开发利用金 属矿物 章末总结与检测 第八章 金属及其重要化合物 金属与非金属部分多 为识记的知识点，以 常反应及对应的化学 方程式作为强化记忆 的重点 复习内容 负责人

李虎山

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高三语文第一轮复习计划

实现的目标：

1、 能够系统掌握基础的语文知识，建立起语文知识体系。

2、 明确各知识点在高考中的比重。

3、掌握最基本的答题技巧及答题方法。

时间安排：

复习方法：1、以练为主，讲练结合。2、以学生为主，勤反思多反馈。

具体操作：（一）基础知识部分

1、 字音

目标：明确字音题的题型及其在高考中所占的比重。

明确答题方法。

时间安排：（1）集中4课时练习六册书中课下注释带拼音的字词。（2）分散复习，以核按纽提供的字音材料为主。

2、 字形

目标：明确字形题的题型及其在高考中所占的比重。

明确答题方法。

时间安排：集中4课时的时间，以书写正确字形为主。分散复习为主。

3、 词语

熟语部分：

目标：明确词语题的题型及其在高考中所占的比重。

明确答题方法。

时间安排：集中3课时记忆一些重点词语，2节课做练习题。分散复习，教师选择常见成语讲解造句。 近异词辨析

目标：明确辨析方法。掌握虚词知识特别是关联词知识。

时间安排；集中3课时训练。

4病句

目标：明确病句类型、题型及其在高考中所占的比重。

明确病句题的辨析方法。

时间安排：集中4课时训练。

5、 标点符号

目标；明确标点符号在高考中所占的比重。总结常见标点符号的用法，能够使用标点符号。 时间安排：集中2课时训练。

6、 扩展语句，压缩语段

目标：明确题型及其在高考中所占比重。明确方法。

时间安排：集中4课时训练。

7、 选用、仿用、变换句式

目标：明确题型及其在高考中所占比重。明确方法。

时间安排：集中4课时训练。

8、 简明、连贯、得体

目标：明确题型及其在高考中所占比重。明确方法。

时间安排：集中4课时训练

9、 修辞方法

目标：明确题型，掌握常见的修辞方法。

时间安排：集中2课时训练。

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