20xx-2音乐教研组计划

一、指导思想

认真贯彻教育局、教研室相关工作意见，以新课标为指导，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。

二、工作目标

加强教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。

三、主要工作

（一）加强学习研讨，提高综合水平

加强教师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。

（二）落实课改精神，提高教学效果

1、关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

2、严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。

3、构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。

4、灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。

5、组织好社团活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。

（三）追求以校为本，提高教科研水平

以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力

度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。

1、重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。

2、积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。

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龙泉第九小学音乐教研组计划

一、指导思想。

本学期，为了全面践行顶层设计，继续推进三性课堂.并结合学校“怡情雅

趣 幸福人生”的办学理念为重点，认真贯彻教研室、学校有关工作意见，围绕

《多渠道实施情趣教学的研究》和《多元学习构建高效课堂》这两个主要课题展

开内容丰富、形式多样的教研活动。培养自信、明理、博学雅趣、爱生活、勤学

习、乐创造、会做人的阳光孩子，通过各种手段全面提高我校音乐教学质量。

二、具体措施：

1.安排教研组、课题组内的个人分工，落实到人头上，明确分工，人人有责。

2.根据期初音乐教研组集体研讨情况梳理的内容，归纳整理教师在教学过程中提

出的问题与困惑，确定具体教学研究主题，分步进行每一次的教研活动。

3. 集体学习《校本教研的“五有两程序”》、《如何集体备课》，明确《龙泉九小

教研组活动流程详解》，制定出本学期音乐教研的活动计划和行事历。积极进行

集体备课，完成四次集体备课研讨活动记录，并在此基础上结合课堂教学进行问

题讨论。

4.继续积极组织组内教师教研课活动，着重于优秀教师、骨干教师多上示范课、

教研课，青年教师积极参加课堂教学观摩评课，从中汲取经验。每一次的教研活

动，都要做到认真按时、保质保量，有问题有解决方法，有过程有反思。

5、认真组织好学生的艺术节活动，为学生的发展搭建成才的舞台。同时组织好

学生音乐课外活动的辅导工作，培养学生的音乐审美情趣，塑造完美的艺术品格。 三、工作安排

1、制定音乐教学计划和教学进度

2、扎实推进三性课堂,做好<多渠道实施情趣教学的研究>工作安排

3、做好音乐集体备课组的工作

4、解决教学过程中的问题与困惑。

5、参加校优质课的听评课活动

5、加强提升信息技术使用能力。

6、落实好艺术节节目、六一儿童节节目。

7、进一步开展好乡村少年宫特色活动。

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20xx—20xx学年度第一学期

音乐教研组教研计划

一、指导思想

根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

二、学期教研活动的主要目标

1．积极开展教研组的活动，组织教师学习低中高年级音乐课的具体思路、交流教案、教学反思等形式，在集体备课、校本研修、研讨中提高组内成员的业务水平。

2．加强音乐教学课堂工作，完成学期音乐课的必有项目。

（1.演唱2.综合性艺术表演3.识读乐谱、即兴创造、聆听、模仿与听辨）

3．积极组织开展音乐兴趣小组，让其成为课堂教学的补充和延伸，更具有灵活性和可朔性。做到让学生参加学习，就一定学成所归。

4．认真准备好每项艺术节目的排练，争取在即墨市各级比赛中获得好成绩。

三、工作重点及任务

A.教研工作

1.根据低中高年级音乐教学的不同点，集中开展讨论，每人根据自己所在年级拿出具体方案研讨，最终解决怎样来上好低中高年级的音乐课程。

2.组内每人写完教案必须相互传阅，并发现问题及时修改再上交。

3.组内之间不定时听课，并指出课堂缺点一起研讨解决。

4.集体备课的时间，大家要勇于发言，指出不足，讨论后再进课堂。

B.课堂教学（在本学期中要完成以下任务）

低年级：

1.听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。

2.能听辨不同类型的女声和男声。

3.能听辨旋律的高低、快慢、强弱。

4.知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌中掌握和运用。

5.能够识读简单乐谱。

中年级：

1.在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同。

2.聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

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音乐教研组教研活动计划

一、指导思想

认真贯彻落实区教育局20xx年年初教育工作会精神，以提升教育内涵为目标，围绕“一个中心”，作好三项工作。既以全面提高音乐教师素质为重点，以“研训一体，校本研修”为途径，组织安排好教师的全员培训及新上岗教师的培训，做好教师教育的工作。发挥教科研先导作用，深化课程改革，充分发挥多媒体教学平台等网络优势。随着社会的发展，科技的进步。在21世纪的今天，国与国的竞争，实质就是人才的竞争。而人才的竞争实质上就是人的创新精神实践能力的竞争。21世纪是个创造性的世界，需要一大批敢于探索、敢于创新的创造型人才。小学音乐教育作为基础教育的重要内容，培养学生的创新精神和实践能力，教师责无旁贷。

二、工作目标

1、继续加大课堂教学的研究力度积极开展理论学习。

2、加速教师教育现代化建设的步伐，通过多种途径开发教育资源，充分利用网络资源和学科平台。

3、抓好校本研修基地校的建设工作，充分发挥基地校的示范引领作用。抓常规，抓典型，提高教学工作的质量与高度。

4、上足课时，提高教学质量

5、继续抓好教研的常规工作。

6、组织好学生的各项艺术比赛活动。

7、注重课堂教学中对学生进行创新能力的培养。

三、重要工作及措施

1、增强理论学习的实效性搞好有针对性的课堂教学研究。

2、依据小教部的工作计划要求，切实完善本镇的音乐教学工作计划。继续加大兼职音乐教师的培养力度，开足可是，认真上好音乐课。

3、积极开展校园歌曲的演唱活动，使“班班有歌声”深入持久的开展下去。

4、加强三队建设的组建力度送走老队员，补充新力量，作到定时间定人员，保证活动质量。

四、月份工作计划

三月：

1、新学期工作总结，计划会，教材教法辅导

2、制定新学期工作计划

3、校级“班班有各声”评比检查

4、确定本学期教研活动专题：音乐课堂创新能力的培养

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五十中学2013-2014音乐教研组工作计划

五十中学 音乐教研组 陈丹丹

一、 指导思想：

以学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质。积极组织学生参加各项比赛，浓厚学校的艺术氛围，推进学校艺术教育工作再上新台阶，促进师生审美情趣的发展。

二、工作目标

（一）课堂教学目标：

1、积极以新课程标准为指导思想，认真钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。

2、积极参与教育教学研究工作，积极撰写教育教学论文，提高教育科研能力。

（二）课外辅导目标：

1、艺术辅导工作要认真负责，有目标，有计划，学期结束每位教师要有成果展示。

2、兴趣小组活动辅导老师要认真教学，提高学生水平。

三、具体措施：

1、本学年音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。

2、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，努力提高课堂教学效率。

3、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量.

4、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。

5、组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。

四、具体工作安排：

1、传达学校工作计划

2、制定教研组工作计划及个人授课计划。

3、制定各年级音乐教学进度并组织交流。

4、参加随堂听课活动，组织好校本培训工作。

5、做好学生期末成绩考核工作。

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20xx~20xx 第二学期音乐教研组工作计划

一、 指导思想

继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。

二、 工作目标

加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，大力发展素质拓展课堂，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。

三、 主要工作

1．切实加强学习研讨，努力提高综合水平

加强教师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。

2．认真落实课改精神，努力提高教学效果

⑴关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 ⑵严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 ⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的

主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。

⑷灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。

⑸组织好素质拓展课活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。

3．致力追求以校为本，努力提高教科研水平

以校本培训为主阵地，经常化、专业化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。

⑴重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。

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2014——20xx年学年度第一学期

音乐科组工作计划

马安镇中心小学音乐科组

2014-09

马安镇中心小学

音乐科组工作计划

一、指导思想:

本学期，我校音乐科组将继续认真贯彻市教育局及学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。

二、工作目标:

巩固旧有成绩，强化质量意识。加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。

三、主要工作:

1、加强理论学习、研讨，提高理论水平

音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。

2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果

本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： ⑴ 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 ⑵ 严格规范课堂教学，以课堂教学为中心，提高教学效率。 ⑶ 构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。

⑷ 灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。

⑸ 组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。

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