天津体育学院体育教育训练一系

英语演讲比赛

主办单位：体育教育训练一系学生会

承办单位：学习部

协办单位：

策划日期： 策 划 书 20xx年11月11日

一、活动主题 主题不限可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

二、活动目的

提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、参加人员：体育教育训练一系全体学生

六、前期准备：

1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动

2）由学习部向各班班委发放活动报名表

3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。

4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场

七、活动流程：

决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。

1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）

2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;

3)主持人介绍到场嘉宾、选手,介绍此次活动的主要目的和宣读比赛规则等事宜后正式宣布比赛开始;

4)正式进行比赛；

5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；

6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;

7)工作人员留场进行清洁

? 评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).

? 评分细则:

1) 内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性. (20分)

2) 发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)

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Show you, show me, show your English

——20xx年苍南少艺校灵溪六小第二届 “英语周”活动方案 活动目的：

1． 营造英语学习氛围，培养学生学习英语的兴趣，使学生乐于参加实践活动；

2． 开发学生思维能力，体现合作与交流；

3． 展示学生英语才艺，体现英语的魅力；

活动内容：

1．英语各项竞赛；

2．英文歌谣欣赏；

3．“英语才艺秀”暨圣诞联欢会。

活动要求：

1、参与学生面要广，包括全校所有学生和老师；

2、“英语才艺秀”活动，内容健康富有童趣；

活动时间：★英语歌曲各类竞赛活动安排在圣诞前几个星期；

★“英语才艺秀”暨圣诞联欢会：放周五下午2：00到4：00。

活动筹备具体安排 ：

? 英语歌谣欣赏（广播）

1. 收集有关圣诞节的英语歌曲、英语儿歌。

2. 12月21日—25日中午11：30——12：00，下午4：30广播播放英语歌

曲。

3. 宣传海报、奖品

? 各类作品的展览：

1．各年段的老师负责本年段的具体竞赛作品收集和粘贴

? 英语才艺秀：

1．每位英语老师分配两个节目，负责选才，及学生的挑选，之后请校领导为我们分配艺术组的相关指导老师。

2．选好主持人。做好主持人的语言指导。

详细附案：

英语周预定于第17周 12月 19日到23日

周一定为开幕式，

1．全校学生可以第年段可以做字母头饰，高年段可以做自己喜欢的头

饰。

2．英语老师预先教好互动歌曲，if you are happy. 以备互动的时候全校

学生一同参与。

3．由老师代表或者学生代表发言：讲解英语的重要性，动员全体同学认

真学好英语，并喊出英语的共同口号： Hello English, I love you.

4．学校领导讲话，宣读英语周的活动项目，并宣布英语周开幕。

周二现在书写竞赛

1．安排学生现场英语书写比赛 每班安排5个人。

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小组计划书

一、小组名称：“我棒我很棒”——中学生英语学习小组

理念：英语在现在生活和学习中占有很大的比重，英语在应试教育中占的分值也很大，，但英语的学习较困难，因为中学生普遍接触最多的是汉语，受大的社会和家庭环境的影响，英语学习较困难，根据中学生的生理和心理特点，这个时期属于叛逆期，因为没有掌握好的学习方法，所以学不会，学不会就更不想学，导致恶性循环，成绩下降，喜欢玩电脑游戏来麻醉自己，不相信自己，本小组让组员感受到学习英语的乐趣，并积极的参加我们的小组活动，改变自己目前的状态。

二、目标及目的

目标：给中学生提供一个互相交流的平台，引导大家找到适合自己的英语学习方法。

目的：1.、让组员摆正心态，引导他们正确认识。

2、在活动过程中，增加组员间的沟通机会，交流心得，增进了解，感同身受并获取有价值的经验。

3、通过小组程序和各类游戏形式，提高中学生学习英语的乐趣，恢复自信。

三、小组特征

1、性质：学习交流小组

2、节数：6节

3、日期：20##年12月1日——20##年1月15日

4、地点：综合楼D321

5、人数：8—10人

五、招募计划

1、在网上发布招募信息

2、在校园宣传栏张贴招募通知

3、亲自通知我们了解的需要参加此次活动的人

4、用校信通向各位孩子发出邀请

5、在班级内张贴海报，并制作展板

6、在中学生上下学期间和家长进行交流，让家长陪同孩子一块前往

六、每节活动计划

七、所需物资

人力：3人，其中组长、协助员和记录员各一名

物资：1.游戏材料（100元/组）

      2.纸张及打印费（10元/人）

      3.卡片/礼物（15元/人）

      4.总计：300元

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        CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY

外国语学院

综合英语技能实习(一)

实习计划写作材料

学生姓名：         李凌云

学    号：      201160130224

班    级:         英语11-02

    专    业：          英语

指导教师：          易平

      2013年4月

　　

Internships purpose:

To consolidate college-learned English expertise and improve the practical skills and extensive practical work, social experience and the knowledge of practical work.

Internship:

In accordance with the arrangements of the teacher, we will go to the Guilin to guide tours and make direct contact with foreigners.

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英语四级计划书

电子商务0802 080503030陈孝楠

第一步具体方法：

1．浏览一下你原先所背的单词。

2．每天听一个部分，认真花一个小时，拿笔对照单词来听写。怕麻烦的同学可以不拿笔听写，边听边看单词手册。纠正语音，同时听力也会因此而有所提高，一箭双雕！

3．每天做四级真题的词汇与结构部分。一天做四套题，包括语法部分，最后一天把23套真题全部复习浏览一遍。不认识的单词查单词手册，不懂的东西拿到互动论坛上来问老师！

4．听力部分每天听一套题目，保持听力的状态。

5．阅读部分：不限时间，一天只要求做一篇阅读理解真题（只是一篇，5个小题目哦），弄清楚每个单词和句子含义，包括题目和选项。

6．写作部分：不限时间，两天练习一篇文章，反复修改，直至自己满意。然后默写下来，或者誊写在英文本上，顺带练习一下英文字。推荐练习正反阐释题作文真题，任选三篇练笔。

第二部具体方法：

1．每天保持听一部分单词，现在不需要花大量时间拿笔来听写单词，有时间见缝插针来听单词，让自己听到了单词发音能反应英文单词就达到目的。把记得不牢的单词拉出来再想办法记一记。记不住的单词可以上网问词汇老师有无助记法，觉得麻烦实在不想记就放在一边别折磨自己了，因为不管怎样，大家应该知道临场考试的时候，我们肯定会碰到不认识的单词的。

2．每天花半个小时看看词汇语法单题，不会的题目，做错的题目再强化一下。部分难懂的题目再问问同学或者上网到四级论坛提问。

3．听力还是一天听一套题，保持与英语的亲密接触。自己回顾笔记，把老师的讲解和总结自己再归纳一下。

4．完型填空部分：其实主要考察我们的词汇和语法，不限时间，每天做一篇，弄清楚词汇的辨析。

5．阅读部分：卡时间做题，在35分钟到45分钟之内彻底搞定一整套阅读题目。注意题目做完之后不要忙着对答案。先在20道题目的旁边记下自己做题时第一反应，即当时是怎样的解题思路。然后对照答案，反复琢磨体会阅读老师课堂中讲解的解题思路。其实我们也可以自己总结出题人的命题原则和思路。把自己的顽固错误思路拉回来，让我们和出题人的思路保持一致。记住我们的目标是：

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大学英语四级计划书

一、基础阶段：（2月22日——4月4日）  6周

1、每天50个单词中文意思一定要背 会拼写 争取在6周内把袭击的约2000个单词全过一遍有大体印象.

2. 写作 写作方面不用下太多功夫 背作文框架就可以（我给过你一本小册子就是英语作文的框架 在一个月前背过就行）

3、 每天读两篇阅读理解 把结构比较好的句子画下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 如果实在不懂就不用看语法了. 要训练做题速度，每周找出两次时间，每次做三篇快速阅读，时间控制在二十分钟左右。

4、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力 可以从网上下载一些VOA的慢速英语因为四级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是一定要一边听一遍写 知道能把英语都写下来 无论听多少遍.

另外每周都坚持听三篇短对话、两篇长对话及一篇综合填空。

5.完形填空、翻译考前两周练练。

6.每个周末有空就上网找找真题或模拟题做做。考前一个月内做专项练习，到时再另外安排。

二、强化阶段：（4月4日——5月16日）6周

1、背单词 将单词开始背第二遍 这一遍要求记牢 无论中文意思还是拼写都要记住每天150个此外 还要背一些词组 单词永远是最重要的 单词量不过关什么也不行

2、看阅读 将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看 难度并不大自己好好分析 对照答案的说明 然后做一遍 如有不懂可请教他人 每天一篇 每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读 从20##年到20##年大约一共有82篇 只需要把这些文章分析的彻底问题就不大

3、练听力 还是以VOA的听力为主每天一篇 写下来 再对照答案

三、冲刺阶段：（5月17日——6月17日）4周

1、背单词再将单词从头至尾背一遍 直到考试 单词至少要背三遍如果学有余力 掌握拼写 另外 将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上 不要写中文意思 只写英文然后每天有空拿出来背一背 效果显著 单词是基础

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创业计划书

目录

1.市场评估及前景预测

2.项目名称，法律形态及地址

3.目标顾客

4. 4P

5.SWTO分析

6.前景规划

7.人员组织结构

一．市场评估及前景预测

英语是当今世界上最主要的通用语言之一，也是世界上应用最广泛的语言。美国、英国、加拿大、澳大利亚人都讲英语。在我国孩子学英语的目的最低要求是为了考试取得高分，最高要求是为了运用英语。由于社会经济等方面的高速发展，对英语人才需求量增大，各位家长对孩子的英语教育越来越重视。就学生而言，所有的考试都离不开英语。随着学生学习英语的热潮，很多外语培训学校应运而生。虽然竞争对手很多，但通过市场调查，课外的英语辅导机构课外辅导机构远远没有满足学生和家长的需要。目标顾客持续增加。如果没有自身经营管理的失误，并且能够扬长避短，我相信学校会很顺利且会持续性的盈利并发展壮大。

二．项目名称，法律形态及地址

企业名称：****外语培训

经营项目：英语辅导

法律形态：个体工商户

经营地址：********

三．目标顾客

   开办本外语学校的目标顾客是6-16岁的所有学生，包括在校小学生，初中学生，及想提高英语成绩的青少年。

四．4P(Product  Price  Place  Promotion)

●      产品：要办好外语学校，要突出自己的特色。且开办好各项服务项目，以区别于其他外语学校。我校针对不同程度和年龄段的学员，设置不同课程：小学生新标准同步英语，中学生新目标同步英语，新概念英语，青少版新概念英语，剑桥少儿英语，朗文国际英语等教程。

●      价格：

其中：寒暑假班，一对一教学，上门教学另附表

●      地点：选址很关键。首先要出入方便。其次地点显眼，客流量大。最后周围环境要安全。考虑到以上因素，故选*****。

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