篇一 :幼儿园大班一日活动计划

大班一日活动计划(第8周)

一、晨间活动

1、入园时愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

2、教育幼儿有礼貌,主动跟老师打招呼,与家长简短交谈。

3、组织幼儿晨间区域活动。

二、户外体育活动

(一)早操

1、整理好自己的服装参加活动。

2、引导幼儿能听口令、 协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。

3、控制好运动量及时主动地擦汗。

(二)操后活动

1、教育幼儿在玩耍时注意安全,不打闹、追逐、抛沙土。

2、控制好运动量及时主动地擦汗,休息。

三、盥洗、点心:

1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。

2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心,保持桌面、地面、衣服整洁。

四、集中教学活动: (详案附后)

五、进餐安静散步:

帮助孩子调节情绪,让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。

六、进餐、散步:

1、值日生协助分发餐具。

2、专心进餐,不挑食、不偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。

3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。

4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。

七、午睡:

1、入厕后安静进入寝室,摆好鞋子、衣服,有秩序地上床。

2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩被子、草席,不影响同伴。

八、起床饮水:

1、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子。

2、整理好自己的仪表,排队自由饮水。

九、午间操、欣赏练习

1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。

2、能够安静的倾听欣赏。

十、点心

1、提醒幼儿洗手,排好队擦手。

2、要求幼儿吃点心时保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。

十一、游戏活动:(详案附后)

十二、户外体育活动:

1、自选活动:提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。

2、体游:《跳数字比赛》

十三、离园活动:

1、提醒幼儿入厕喝水,帮助幼儿整理衣裤。

2、5分钟安全教育(见安全记录薄)

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篇二 :幼儿园小中大班日计划表格

20##学年第一学期爱建幼儿园托班日活动计划

                                     执教者:

20##学年第一学期爱建幼儿园中班日活动计划

                                       执教者:

20##学年第一学期爱建幼儿园大班(日托)日活动计划

                                       执教者:

20##学年第一学期爱建幼儿园大班(全托)日活动计划

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篇三 :幼儿园月计划表大班

**幼儿园月计划表

月份:201423                  班级:大(2)班

**幼儿园月计划表

月份:20144                    班级:大(2)班

**幼儿园月计划表

月份:20145                    班级:大(2)班

**幼儿园月计划表

月份:20146                   班级:大(2)班

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篇四 :幼儿园大班周计划表8888

                                    大班第1周活动计划                          9月 1 日——  9月 6日

注:9月1日——9月3日新生报到与开学常规训导

 大 班 第2 周 活 动 计 划                           9月 9 日—— 9 月 13 日

               大班第3周活动计划                  9月  16日——  9月  22日

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篇五 :幼儿园大班一日活动计划

幼儿园大班一日活动计划 早 炼 跨 栏

呼啦圈

7:00--7:50 1、 通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

2、 通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。

早 操 7:50--8:00 通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意音乐节奏,大胆、自信地做操,培养幼儿身体、动作的协调性。

餐前

活动 谈话:服装的装饰 8:00--8:05 通过与幼儿谈话——服装的装饰,引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用,培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。

早 餐 8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐,为幼儿缔造良好的进餐环境,培养幼儿良好的进餐习惯。

餐后区域活动 数学区:(正负数比大小)

美工区:(服装制作)

语言区:(识字大赛)

音乐区:(模特大赛)

8:30--9:00 1、 通过让幼儿进入美工区,根据流程制作服装,培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。

2、 通过组织幼儿进入数学区,利用头饰玩正负数比大小的游戏,培养幼儿思维的

灵活性和精密性。

3、 通过组织幼儿进入语言区,引导幼儿分组比赛,趣。培养幼儿思维的灵活性。

4、 通过组织幼儿进行模特大赛,听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。

教 育

活 动 1、数学活动——百数表

2、综合活动——串珠

9:00--10:00

1、 通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字,发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。

2、 通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料,然后进行制作,培养幼儿思维的发散性、求异性,发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。

户外

活动 定点射球

10:10--10:50 通过组织幼儿进行定点射球比赛,发展幼儿腿部肌肉,培养幼儿身体的协调性及良好竞争意识。

下午体育活动及游戏 1、 律动:小小舞蹈家

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篇六 :幼儿园大班一日活动计划

幼儿园大班一日活动计划

一、区域活动:

1、新活动介绍:

科学区:提供可乐瓶、剪刀、泥土、各种小种子,供幼儿用可乐瓶制作形状怪异的瓶罐,再将种子种进去,观察种子发芽生长的全过程,并请幼儿观察记录。

2、美工区:

手工区:提供各种颜色的皱纹纸、剪刀、吸管,供幼儿利用材料制作各种形状颜色的花。

泥塑区:提供橡皮泥供幼儿捏塑春天的盛会,如:花朵、蜜蜂、蝴蝶等等。

绘画区:提供螃蟹壳和海螺供幼儿画线描画。

3、操作区:提供翻绳、系鞋带、刨刀、筛板、镶嵌(上螺丝、拼搭镶嵌)等动手操作的玩具供幼儿操作练习。

4、益智区:提供各类拼图、七巧板、时间接龙、各种计算类玩具等,供幼儿拼图、认识时间、10以内的加减。

二、早操活动:

1、教师给幼儿调整着装;

2、带领幼儿听音乐变换对形,精神抖擞地做操;

3、幼儿分组活动:拍皮球、跳绳、摇呼啦圈、走七彩敦、玩拉力器、踩高跷等。

三、生活活动:吃早点

教师组织幼儿洗手后吃点心,提醒幼儿吃点心时保持桌面及自身的卫生、不说话。

四、集中教育活动:

活动内容:综合活动:春天

活动目标:

1、初步理解诗歌内容及其运用比喻手法,感受诗歌中表现的春天的美。

2、借助图夹文的形式学习诗歌,尝试完整地朗诵诗歌。

3、模仿诗歌的句式,将各自有关春天的经验用图、文的形式记录下来,并仿编原诗歌。

4、以小组竞赛的形式积极地仿编诗歌。

5、初步形成团队竞争的意识。

活动准备:

1、歌曲《歌唱春天》的图谱以及图夹文的诗歌图片。

2、教学挂图:《春天》。

3、一张背景纸、小纸片若干张,绘画笔、粘贴工具若干。

4、配乐诗歌磁带,录音机。

活动过程:

1、直接导入,复习歌曲《歌唱春天》。

2、创设问题情境,引发幼儿对春天的联想。

①教师:你喜欢春天吗?为什么?

②教师:如果让你们夸夸春天,你们会怎么夸呢?

③鼓励幼儿运用各自原有的经验夸一夸春天。

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篇七 :幼儿园大班一日活动作息时间安排表

篇八 :堡镇幼儿园大班一日活动安排表(二)

表(二)

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