小班德育工作计划
一、 指导思想
幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和新<<纲要>>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕等不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 一)常规教育,常抓不懈。 1、班级每天进行晨谈,根据班务计划、周计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。
工作计划
工作计划格式 工作计划写作 周工作计划 月工作计划 季度工作计划
3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子
4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿,在学习的同时,品德、行为也得到同化。
5、 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排:
九月份
1常规教育 让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境,稳定情绪,较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。
2、礼貌教育 进行初步的礼貌教育学说“早”“好”“再见”等礼貌用语。
十月份
1常规要求: 幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。
2进行“十月一日”爱节日教育,培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 十一月份 1、常规要求 (1)学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。 (2) 继续学做有礼貌的好孩子,评出小红花。 2、进行爱集体守纪律教育,把每周五的晨间定为擦小椅子时间,进 行劳动教育。 3、学习自己整理玩具。
…… …… 余下全文