篇一 :20xx年春季学期幼儿园园务工作计划

20xx年春季学期幼儿园园务工作计划

二月份

1、做好春季招生宣传、报名工作。

2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。

3、各班开展安全教育周活动,抓常规,抓安全。

三月份

1、举行“亲亲春天”大型亲子活动,与家长共迎春天。

2、优质课比赛。

3、为了开拓幼儿视野,使幼儿亲身体验到春天的美丽,举行幼儿春游活动,并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。 四月份

1、幼儿自理能力比赛(穿衣、穿鞋、叠被等)。(4月x日)

2、大班、中班幼儿故事会,小班、小小班诗歌朗诵会。(4月x日班级初赛,4月x日总决赛)

五月份

1、各班开展庆“五一”教学活动,培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。(5月x日——5月x日)

2、“母亲节”爱妈妈亲子活动。(5月x日下午)

3、为充分挖掘幼儿绘画潜能,增加幼儿对美术的兴趣,为幼儿搭建一个自我展示的平台,特举办亲子主题绘画比赛。(5月x日——5月x日)

4、庆“六一”文艺汇演。(5月底)

六月份

1、欢送大班幼儿毕业,照毕业照。(6月x日)

2、区域活动比赛。(6月x日——6月x日)

3、大班毕业汇报会。(6月x日)

4、幼儿综合能力评估。(6月x日起)

5、学期总结,教师工作总结,制度兑现。

6月x日)(

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篇二 :20xx年春季学期幼儿园园务工作计划

20xx年春季学期幼儿园园务工作计划

二月份

1、做好春季招生宣传、报名工作。(2月x日——2月x日)

2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。(2月x日)

3、迎接新生入学,安抚幼儿情绪,帮助幼儿熟悉园内环境,师生建立感情。(2月x日——2月x日)

4、各班开展安全教育周活动,抓常规,抓安全。(2月x日——2月x日)

5、大班做好幼小衔接工作,使每个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习生活。(2月——6月)

6、音乐、美术教学研讨及观摩课。(2月x日——2月x日)

7、新老师汇报课。(2月x日——2月x日)

三月份

1、举行“亲亲春天”大型亲子活动,与家长共迎春天。(3月x日)

2、美术、音乐优质课比赛。(3月15——3月x日)

3、为了开拓幼儿视野,使幼儿亲身体验到春天的美丽,举行幼儿春游活动,并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。(3月底)

四月份

1、幼儿自理能力比赛(穿衣、穿鞋、叠被等)。(4月x日)

2、大班、中班幼儿故事会,小班、小小班诗歌朗诵会。(4月x日

班级初赛,4月x日总决赛)

五月份

1、各班开展庆“五一”教学活动,培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。(5月x日——5月x日)

2、“母亲节”爱妈妈亲子活动。(5月x日下午)

3、为充分挖掘幼儿绘画潜能,增加幼儿对美术的兴趣,为幼儿搭建一个自我展示的平台,特举办亲子主题绘画比赛。(5月x日——5月x日)

4、庆“六一”文艺汇演。(5月底)

六月份

1、欢送大班幼儿毕业,照毕业照。(6月x日)

2、区域活动比赛。(6月x日——6月x日)

3、大班毕业汇报会。(6月x日)

4、幼儿综合能力评估。(6月x日起)

5、学期总结,教师工作总结,制度兑现。(6月x日)

6、布置暑期工作。(6月x日)

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篇三 :20xx年第二学期幼儿园园务工作计划

二○一○年学年第二学期中誉现代幼儿园园务工作计划

一、指导思想

以《萧山区幼儿园一日常规保教细则(试行)》为行动指南,紧紧围绕新《纲要》的目标要求,立足常规工作培养务实作风,优化一日保教环节,提升教师保教水平。坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,全力推进以国学——经典诵读为特色的发展思路,整合教科研,建构科学优化的保教过程,提升幼儿园办园水平。

二、工作重点

(一)以人为本、加强规范管理,努力提高办园水平。

1.牢固树立安全第一的责任意识,采取每日巡查、轮班值周、定期检查的管理制度,保证有问题在第一时间得以整改,杜绝事故隐患,保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全,为继续保持零事故平安校园而努力。

2.加大管理力度,分层落实管理职责。增强全体教职工的岗位意识和绩效意识,提高教师队伍的自我调控能力。本学期将在上学期试行的教职工考评考绩方案基础上进一步细化考核内容。园长、总务、教研组长从三个角度对教师的出勤、安全、卫生、幼儿一日护理、教育教学、家长工作等多方面工作氛进行量化考核,客观评价每个教职员工的工作成绩,营造一种你追我赶、争优争先的工作氛围。

(二)优化师资,抓实日常保教环节的管理措施,提升保教质量。

1.加强思想政治学习教育(包含对教师的感恩教育)、职业道德教育,激发教职工爱岗敬业的热情。通过组织学习教育活动,教职工能自觉做好本职工作,有主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“幼儿喜欢、家长满意、自己满意、同事满意”。

2.鼓励教职工提高文化素养和业务技能。通过园本研修、外出学习、不定期检查等形式,提高全体教职工的业务工作能力。鼓励教师参加高学历进修;积极阅读与本职工作相关的刊物;写一篇有质量的教育随笔或读书笔记,展示一次精彩的教学活动。充分发挥骨干教师的示范、辐射作用,引导骨干教师与青年教师协同发展,促进我园教师素质的整体提高。

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篇四 :将乐县玉华幼儿园园务工作计划

将乐县玉华幼儿园

20xx—20xx年幼儿园园务工作计划

依据《纲要》精神,认真学习研讨,全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

一、工作要点

(一)政治思想工作

1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。

(二)保教工作

1、保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。

(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,

为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

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篇五 :20xx年秋季中心幼儿园园务工作计划

20xx年秋季中心幼儿园园务工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

20xx年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

(三)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(四)家园共育。召开家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡

园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

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篇六 :20xx年小伙伴幼儿园园务工作计划

20xx年小伙伴幼儿园园务工作计划

一、指导思想

为了严格贯彻落实《纲要》精神,根据上级有关教育工作会议精神,结合本园实际情况,以“一切为了孩子 为了孩子的一切”为教育理念。以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,不断改变教师保教、育教观念,提高保教质量,加强安全管理,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长,培养自信的“现代化未来国际公民”,特制订本计划。

二、工作要点

(一)政治思想工作

1、定期组织教职工学习政治活动,主要学习党的十八大会议精神,学习上级有关部门关于加强学前教育的指示精神,切实提高教职员工对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。

2、加强职业道德教育,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。

(二)保教工作

1、保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,高度重视卫生保健工作,常抓不懈后勤服务工作,进一步提高幼儿园安全、卫生、服务、形象工作。

(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的

发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿人身安全。

(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作。

2、教育教学工作

(1)、进一步学习领会《纲要》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新理念,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

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篇七 :20xx年幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划

幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划,根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作计划:

一、指导思想:

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标:

在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。

三、主要工作:

(一)园务管理:科学管理,提高效益

1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。

主要方法有:

(1)、是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;(2)、是搭建舞台,施压锻炼;

(3)、是园本培训有的放矢,促进成功;

5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

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篇八 :幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划

总指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将20xx年确定为“保教质量提高年”。

一. 本学期工作目标:

★围绕一个主题:求质量,突特色。

★树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

★构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 ★坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 ★做好五项工作:

*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作

*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作

*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善

*加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究)

*继续探索课程评价与幼儿发展评价方法

二. 加强内部管理,提高办园质量。

1.完善幼儿园的量化考核评估细则

在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建

议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。

4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

5.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

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