篇一 :20xx年阳光幼儿园幼儿资助工作计划

2013学年学生资助工作计划

2013学年度在我园领导的正确领导下,认真学习、领会文件精神,全面贯彻落实中央、省、市、县有关幼儿资助工作的各项政策。学校通过拓展工作思路,狠抓细化管理,不断提高管理水平着力解决突出问题,保障每个孩子不因家庭困难而失学,继续完善家庭困难学生资助体系,为幼儿创建和谐稳定的校园环境。以科学发展观为指导,坚持“公正、公开、公平”原则,建立健全幼儿资助机制,整合各类资助资源,创新工作,强化服务,确保家庭经济困难幼儿都能享受到这项惠民政策,为我园教育发展做出应有贡献。

现就20xx年资助工作计划如下:

一、指导思想

国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施

1、完善学生资助管理实施办法,结合我校实际和去年资助管理的工作经验,进一步完善《学生资助细则》,确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。

2、加强学生资助的统筹安排,我校学生资助包括国家助学金和校内资助两部分。

助学金由财政资助专用账户——银行——直接打入受助学生开的银行账户卡。

校内资助包括贫困幼儿减免学费,困难学生减免根据幼儿家长写出申请,班主任审核上报,由幼儿园领导研究给予减免幼儿部分生活费。

3、加强助学金政策的宣传,助学金政策体现了领导对家庭困难幼儿的关心爱护,我们一定要将这项惠民工程,民心工程宣传到位,使其深入民心。本年度计划以多种途径宣传助学金政策。采用宣传栏、专题讲座、班主任开主题班会等形式开展宣传工作。

4、规范档案管理,学生资助档案室幼儿园学生资助工作的直接反映。本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学的进行归类、汇总,每个环节可追溯性要强,确保各项工作有案可查、有据可依。

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篇二 :李坊中心幼儿园20xx-20xx工作计划(上)

李坊中心幼儿园园务工作计划

2014——2015上学期

一、指导思想

本期我园将继续认真贯彻学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以“一切为了孩子,为了一切孩子”为办园宗旨,坚持“以人为本 ”的教育和管理理念。增强教职工的服务意识,提高教师专业化水平,促进幼儿全面发展。牢固树立质量意识,以提高保教工作质量为重心,挖掘我园的办园理念、特色,为新园招生工作打下良好的基础。

二、工作目标。

总体目标: 全面提高办园质量,为新园招生打下良好的基础。

具体目标:

1、加强教师队伍建设,促进教师的专业化成长。建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质教师队伍,培养更多的乡级骨干教师。逐步形成“尊重、 团结、 务实 、创新”的园风和“关爱孩子、了解孩子、尊重孩子、赏识孩子”的教风。

2、加强对新园所的文化建设。积极筹措资金,改善园内设施设备,做好园内绿化、美化规划工作。重视环境创设,使我园幼儿有一个温馨、舒适、安全的学习和生活环境。

3、 抓好园本教研和课题研究工作,提高教研的实效性和针对性。围绕我园《农村国学特色办园的实施策略研究》的课题,使家长对幼儿园的教育有更多的了解。同时为了加强教师对体育基础知识和技能的学习,提升教师的专业素质和教育教学能力,加大教研力度,提高教科研水平。 立足本园实际情况,坚持一切从孩子出发,开展丰富多彩的教育教学活动和适宜幼儿个性发展的特色活动,促进幼儿健康全面发展。

4、 进一步加强幼儿园安全卫生工作,确保幼儿健康成长和师生的生命安全。

5、 提高教学质量,进一步吸引生源,为新园的开班做好良好的基础。

6、发挥中心园的引领作用,加强对学前班的管理

三、工作措施

(一)坚持正确的办园思想,确保幼儿园的发展方向

我园将认真贯彻实施《规程》、《条例》、《纲要》,坚持“健康活泼、自信好学、文明礼貌、乐于交往”的培养目标。继续坚持“以人为本”的管理和教育理念,构建和谐乐园,

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篇三 :20xx年幼儿园工作计划

20xx年幼儿园工作计划

一、指导思想:

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。

二、师生基本情况:

我园共有教师24名,其中大专学历2人,中专学历8人;年轻幼教毕业教师6人,中年教师6人。我园现有幼儿252人,其中小班60人,中班94人,大班98人,中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境,而小班今年人数多初次进入幼儿园,幼儿还不适应幼儿园的环境,还处在家长呵护的状态中,所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间,让幼儿喜欢我园。

三、工作目标:

在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

四、工作措施:

(一)园务管理:科学管理,提高效益

1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

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篇四 :20xx--20xx幼儿园年段工作计划

2014--20xx年段工作计划

时光飞逝,转眼间又迎来了一的一学年,幼儿园新的一学期也开始了,本年段的保教工作将围绕《指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神及幼儿园的总计划开展年段一系列活动,引导教师在教育岗位上扎扎实实做好各项工作,在充分尊重孩子的主体性;在轻松、和谐的组织前提下,促进幼儿全面发展。

一、情况分析

本年段四个班,工作人员共12名,幼儿人数达到将近一百六十几人,本学期各班都有新插班的小朋友,这些小朋友经过一年小班的集体生活,能较快的适应幼儿园的集体生活,几乎都在一周内就熟悉班级的各项常规,和同伴友好相处。经过小班一学年的幼儿园生活学习,幼儿在各方面有了进步,自理能力和独立能力有了较明显的增强,学习习惯也初步形成,也懂得积极参与班级开展各项活动,有了集体的荣誉感,懂得为班级争光。一开学老师们能及时调整自己的工作状态,马上投入到新学期的紧张工作,使得班级年段各项工作得以顺利开展,提高了工作质量和效率。

二、本学期的主要工作和要求

(一)教师的政治思想业务素质的提高

1.坚持参加园部组织的政治学习,认真学习领会党的十八大重要思想,做到理论联系实际,学以致用,大胆创新,严格要求自己,树立为家长提供优质服务的意识,真正做到把学习到的精神用在点子上,增强幼儿园主人翁意识,能大胆的迎接挑战,扎扎实实做好班级和年段的各项工作。努力做到“爱岗敬业、关爱幼儿;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”。大家团结一致,增强集体凝聚力。

2.本着“一切为了孩子”的信念,继续开展师德教育,深入贯彻落实《厦门市教师师德应知应会知识》的要求,弘扬师德师风增强教师以身立教的责任感,在不断的工作中提高教师的学习政治素质和道德水准,努力做到为人师表、教书育人。年段教师要本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风,认真完成本职工作,关心爱护每一位幼儿,以良好的师德形象服务幼儿、服务家长,以良好的榜样做出表率,为争创有特色、品牌的莲花幼儿园而努力。

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篇五 :20xx年幼儿园工作计划

幼儿园2015学年园务工作计划

(第一学期)

一、指导思想

上学期,我园加强内涵发展,深化教育改革,更新园体育设施,我园的品牌效应不断凸显继续。本学期将继续坚定秉承?办精品教育,树优质教育品牌?目标,巩固?温馨、书香、艺术?的园本文化,深化办园管理体系。以创新园本管理为重心,深化教育改革,发挥教职工潜力、提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保幼儿园长效稳步发展。

二、主要工作重点

1、完善办园条件,发挥各大?功能室、功能角?的最大?功能?作用。

2、规范管理,增强凝聚力打造幼儿园发展愿景。

3、未雨绸缪,全力做好迎接省一级复评各项工作。

4、完成好立项课题研究及中期汇报,加大力度进行园本课改试点研究,促进师幼成长,提升研究实效。探索从特色到优质的发展路子。

5、创新开展好教师节、国庆节、园庆、圣诞节、元旦迎新等节假日师幼庆祝及教育活动。

6、加强幼儿的常规养成和良好学习习惯的培养。

7、发挥我园示范辐射作用,做好结盟帮扶。

三、具体工作措施

(一)提升办学条件,改善办园环境

1、不断增添、完善体育设施及各班区域材料的投放。

1

2、修缮游泳池及旧楼课室的修补及部分班级、功能室硬件设施

(如:空调、电视、电脑的更新)

3、实施精致化管理,本学期要继续把?艺术园所进行到底?,创

设舒适的环境,继续更新2个班级的区域柜架。凸显?温馨、书香、艺术?的园所文化,完善各楼层相片墙的布置美术组应有计划、分步骤利用幼儿园每一面墙、每一个转角、每一个平台展示我园师生的艺术智慧与成果,彰显艺术特色;各班重视?温馨、书香?氛围布置,教育组有计划开展评比与相互学习。

(二)加强园务管理,规范中求精细

1、营造良好的人文环境。以?爱岗敬业、创造奉献?的精神为核

心,宣传和提倡园内要有?互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气?,精心打造校园生活中的每一个细节,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变?要我做?,为?我要做?,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

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篇六 :20xx年幼儿园教科研工作计划

20xx年幼儿园教科研工作计划(秋季)

一、指导思想

本学期教科研工作将继续贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神,落实上级工作要求,严格按照省优质园标准做好日常的保教管理工作;以有效研修为载体,进一步规范教师教育行为;借助幼儿园礼仪课题,建设幼儿园师幼同步化礼仪特色,努力将科研与教研常态化,以开放、务实、进取的心态做好各项工作。

二、工作目标

1.搭建广阔平台,促进教师成长

2.规范常规管理,提高保教质量

3.注重专项研讨,深化问题研究

4.加强课题研究,推进特色建设

三、工作措施

(一)搭建广阔平台,促进教师成长

1.以“六认真”为抓手,结合“百节好课品牌建设专项活动”,狠抓教学过程管理,切实提高课堂教学效果。

措施1:充分发挥年级教研组的研究阵地作用,组织组内教师继续学习与解读《指南》,切切实实做好第一备,利用教研组课程审议时间提出疑问,阐述自己观点,有效发挥集体审议的作用,对教学难点可以开展一课多研、同题构的教研,还可以开展园际教研,展开热点讨论。

措施2:借助中心力量,鼓励园内教师认领学科,进行组团活动。(中心领域研究成立了健康组和艺术组),继续鼓励教师参加中心的明师科技网星辰网络培训“健康领域”课程的学习,给予更多教师向名师学习的机会。

措施3:开展“翻版课”分享活动。鼓励教师外出听课、学习,要求外出听课、学习的教并能将优秀教案搬回园内,进行翻版课活动,做到“取经回来”大家分享。

2.密切结合实践工作开展各类培训。

措施1:继续组织教师学习《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等文件;利用好网络培训学习平台,做好外出学习分享与资源共享;挖掘教师身边的优秀事迹,加强师德教育。

措施2:培养教师养成良好的阅读习惯,开展第四届阅读节活动。注重过程性资料的网络发布,指定精读《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》。继续每两周四(分单双周)1小时固定读书活动;业余时间自由阅读;借助网络平台推荐优秀文章,分享各自感悟,使读书活动并不仅仅局限于书本,还可在通过各种方式的交流,改善教学行为,从而更好地为教育教学工作服务。

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篇七 :20xx年幼儿园后勤工作计划

20xx年幼儿园后勤工作计划

20xx年幼儿园后勤工作计划

20xx年,我幼儿园的后勤方面所有的工作人员将全力配合园内各位领导、老师的工作。会尽自己的所能让幼儿有一个健康快乐的成长环境。以下是我幼儿园后勤工作计划:

指导思想:

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在。本学期将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。

具体工作如下:

(一)做好幼儿园财务工作计划,做好财产、财务管理工作:

1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。

3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张#5@p都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。

4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。

(二)事务工作方面:

1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。

4、关心幼儿生活,办好食堂。

(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。

(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。

(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。

(三)保护园舍环境。

1、管理好树木、草坪。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。

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篇八 :20xx年王家峰幼儿园秋季园务工作计划

20xx年王家峰幼儿园秋季园务工作计划

一、指导思想

20xx年计划要点,结合幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心。依法办园,规范管理,打造有执行力,共同成长的教师队伍。

二、依法优质办园,加强规范办园行为。

我园谨遵园训“健康、快乐、博爱、赏识”,牢记师训“把信心献给自己,把爱心献给孩子,把安心献给家长,把忠心献给事业”,始终坚持“用心工作,爱心育人,真诚服务”的工作作风,以“乐学、好问、动手、善思”为学风,在《纲要》所倡导的“遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长”为教育宗旨,“健康活泼有自信,文明乐群善交际,好奇探究肯动脑,自主合作有个性”为办园理念,“以人为本是核心,安全稳定是基石”作为办园宗旨,在“用心办园,和谐育人,以质量立园,以教研强园”的办园目标指导下,凸显办园特色“家园共育,促进幼儿健康发展,让幼儿园成为孩子健康成长的乐园”,培养孩子学会感恩,学会生活,学会学习,学会合作,学会共享。

教学管理人员:结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的弱势部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。

做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。 要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。

三、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务。

1、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过微信随时随地能了解孩子在园情况。不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。

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