篇一 :20xx--20xx学年度第一学期语文教研组计划

20xx—20xx年第一学期语文教研组工作计划

为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台,充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学校教导处对语文教学有关指示,结合我校语文组工作实际,特制定本计划:

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究。

二、工作目标

1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

2、全体老师争优秀示范教师,打造双河五小语文品牌。

3、创低年级特色课堂教学,1-2年级学生识字量达20xx字以上;中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20xx0字,每课一练笔,每周累计写作1000字。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

5、创建“优秀教研组”,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。

三、工作要求及措施

1、结合学校实行课改方案,继续深化我校语文课堂改革

几年来,我校课程改革取得了可喜成绩。让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。

(1)1-2年级创特色教学,继续进行趣味拼音教学、识字教学 。3-6年级以新课堂为主线,探讨作文教学、阅读教学,强化学生表达能力。

(2)举办每周一次的“课改”研讨,对教学中涌现出的好教师,好教法及时交流推广。切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活

动中有记录,活动后有分析。

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篇二 :小学语文教研组计划

小学语文教研组计划

新的学期,为了更好地落实我们数学教研组的工作,为了让教师们更好地发展,更快地成长,为了让数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划,如下:

一、工作思路:

以推进素质教育为中心,以课程改革为突破口,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课堂教学为主阵地,把深化课堂教学改革,构建高效课堂作为数学教研重点工作。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,力求教研工作得以有效落实。

二、方法措施:

(一)扎实推进课堂教学改革,努力构建高效课堂

扎实推进课堂教学改革,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、坚持业务学习活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,并对教师参加业务活动时的到会情况和参与情况严格按照《教师教研活动量化细则》进行量化考核,并记于教师个人量化。

2、严格执行集体备课制度。继续坚持集体备课、先周备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思等要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教

师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。并坚持集体备课研讨制度,设定重点课时,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。

3、建立高效课堂构建“诊断课+示范课+汇报课” 研讨制度,课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行随堂听课、跟踪听课,对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

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篇三 :华阳学校小学低段语文教研组计划

华阳学校小学低段语文教研组计划

(20xx1--------20xx学年度第二学期) 组长:郝大东

成员:刘海娥 高海霞 张秀 王爱清 张美丽 王小莉 段晓燕 王慧 赵丽霞

吴华 高调霞 刘小霞 王雪梅 赵丽霞(新)张亮霞 赵瑞霞 曹培 张丽霞 淡志华

郝振平 张晓燕

一、指导思想

以紧紧围绕创建”教育强县”的目标,高举质量大旗,以实施“有效教学深化年”为主题,扎实推进“3331”教育教学模式,在教科室的领导下,紧紧围绕“教师”、“学生”、“质量”这三个关键词,进一步落实课堂教学的实效,努力提升我组语文教师的教研能力和常态课教学的实施水平。紧紧围绕教研组的教科研专题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,不断提升课堂教学的有效性,切实提高教学质量。

二、教研组工作目标

为了更有效地提高我组语文课堂教学质量,提升低段年级语文的整体水平,激发学生学习语文的兴趣和激情,提高课堂效益,也为了更进一步地促进教师的成长,适应我校的语文教学,提高课堂教学水平和

科研水平,本学期教研组将认真执行学校和教科室的各项任务,以多种活动形式为载体,以集体备课、上课、听课、评课、学习等为形式,共同磋商相互学习,取长补短,达到教学水平共同提高,学校语文教学质量取得长足进展的目的。

三、教研组主要工作

1. 本学期围绕“倾听与朗读”为主题的教学研讨活动,以高效、轻负、优质为目标,充分调动学生学习的主动性,探寻扎实、高效的小学语文教学模式。

2. 结合学校教学工作计划,配合教导处、教科室,按时高质量 的完成学校规定的各种工作。

3. 充分利用教研活动时间进行理论和业务学习,提升教师的执教能力,加强教师自身素质和业务水平的提高。

4.扎实推进“3331”教育教学模式,积极结合教研组的课题研究,开展一系列活动,激发学生的语文潜能和学习兴趣,充分发展他们的个性,培养他们的创新精神。

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篇四 :小学语文教研组计划

20xx年秋季第二学期小学语文教研组工作计划

张晔

为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学部对语文教学有关指示,再结合我语文组工作实际,特制定本计划:

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组 ,研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨作文教学模式与方法,培养学生写作的能力。

二、工作目标

1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

2、全体老师争优秀示范教师,推出2名优秀示范教师,1名师专家老师,打造左鸠戛小学语文品牌。

3、创低年级特色课堂教学,1-2年级学生识字量达20xx字以上;中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20xx0字,每日一记,每周累计写作1000字。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

5、创建“优秀教研组”,切实加强学科组教学研究,提高学科组

教学研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。

三、工作要求及措施

1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革 我校的小学语文课程改革已经进入第二年。一年来,我校课程改革取得了可喜成绩。让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。

(1)1-3年级创特色教学,继续进行趣味教学,强化直映识字教学 。4-6年级以新课堂为主线,探讨作文教学,强化学生表达能力。

(2)举办每周一次的“课改”研讨,对教学中涌现出的好教师,好教法及时交流推广。切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析,并及时发在内网和外网。

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篇五 :小学高年级语文教研组计划

小学高年级语文教研组计划

(20xx——20xx学年度第二学期)

我们怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。新的学期新课程改革将继续深入,为了贯彻落实新课程标准要求,大力推进素质教育,切实搞好高年级语文教育教学工作,特制订工作计划如下:

一、指导思想

本学期语文教研工作继续以深化课程改革为中心,以“构建有效的小学语文课堂”为主题、以提高教学质量为核心,加强师资队伍建设、努力构建求真务实创新有效的教研文化,营造开放的适合主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,在追求教学工作轻负担、高质量的同时,使每一位学生和谐有个性的发展,全面提高学生的语文综合素养,推进学科规范、科学、和谐发展。

二、组员情况

我们高年级语文教研组有组员共7位老师,其中大多数都是学校的骨干教师,我们高年级教研组教师既富于教学经验,又有精力和工作热情。因此,我们这支团队是一支年富力强的、有战斗力的团队。

三、工作目标

1、在学校工作、教研工作、教导处的指导下,全面贯彻教育方针,积极推进基础教育课程改革,把握机遇,全面提高教育教学质量。

2、学习领会新课程标准,能使教师把握新课程的教育理念,特别是对新课程有自己的独特见解,能完善自己的教育观。在有独特见解的情况下,增进对理论与实际的研究,使新课程的教育理念转化为具体的教学行为,改变传统的教学模式,使学生受益。

3、改革落后的教学方法,真正把改革落实在课堂教学中,提高课堂四十分钟的质量。扎实落实教学“七认真”,面向全体学生,重视主体性和实践性,加强语言文字训练,发展学生思维。

4、重视对青年教师的培养,以老带新,以新促老,开展教师间相互听课。通过对青年教师的培养,使教师成为学生学习的表率,迅速成长为骨干教师,成为教育改革科研创新的促进者和实践者,成为学校发展决策的参与者。

四、具体措施

(一)加强理论学习,增强课程改革的意识

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篇六 :四年级语文教研组计划

知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;今天的香港要抢知识,要以知识取胜 20xx学年第一学期五年级语文教研组计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导

以教导处工作计划为纲要

继续加强教学观念的更新及教学方法手段的改进

课堂教育倡导"精讲、精选、精练"进一步提高语文教学质量与水平

使每个学生爱学语文

会学语文

为创一流的语文教学品牌而努力

二、具体工作

1、 加强教研组建设:每周四下午第二节课定时、定点、定内容地开展教研组活动

2、 组织组内成员认真学习二期课改的五年级语文课程标准

做好对新教材的分析及课堂教学方法的研究

提倡教师在教学中思考

在教学中研究

及时积累经验

总结教训

3、 做好教学常规工作

认真备课

课堂教学尽力做到"精讲"

激发学生的学习兴趣

提高课堂35分钟效率

课后做好教学随笔

4、 "精选"习题、练习

去繁存精

确实减轻学生过重的学习负担

认真批改作业

学生错题及时订正

并做好抓差补缺工作

5、 积极开展教科研活动

本学期继续以"有效阅读评价"为科研课题进行研究

培养学生良好的阅读习惯

6、 积极参加学校各项活动

认真对待学校期中、期末考试和校、区级监控

促进教学质量的提高

三、每周工作安排

月份

周次

活动内容

备注

九月

第一周

1. 深入研学本学期语文学科教学的目标和方向

制定出本学期的教学目标和每个单元的教学目标

2. 互相讨论

确定本学期作业内容和作业格式

3. 准备一个月的备课余量

4. 制订本学期语文教研组活动计划

第二周

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篇七 :四年级语文教研组计划

做生意要记住:手头上永远要有一样产品是天塌下来你也能赚钱的。 20xx学年第一学期五年级语文教研组计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导

以教导处工作计划为纲要

继续加强教学观念的更新及教学方法手段的改进

课堂教育倡导"精讲、精选、精练"进一步提高语文教学质量与水平

使每个学生爱学语文

会学语文

为创一流的语文教学品牌而努力

二、具体工作

1、 加强教研组建设:每周四下午第二节课定时、定点、定内容地开展教研组活动

2、 组织组内成员认真学习二期课改的五年级语文课程标准

做好对新教材的分析及课堂教学方法的研究

提倡教师在教学中思考

在教学中研究

及时积累经验

总结教训

3、 做好教学常规工作

认真备课

课堂教学尽力做到"精讲"

激发学生的学习兴趣

提高课堂35分钟效率

课后做好教学随笔

4、 "精选"习题、练习

去繁存精

确实减轻学生过重的学习负担

认真批改作业

学生错题及时订正

并做好抓差补缺工作

5、 积极开展教科研活动

本学期继续以"有效阅读评价"为科研课题进行研究

培养学生良好的阅读习惯

6、 积极参加学校各项活动

认真对待学校期中、期末考试和校、区级监控

促进教学质量的提高

三、每周工作安排

月份

周次

活动内容

备注

九月

第一周

1. 深入研学本学期语文学科教学的目标和方向

制定出本学期的教学目标和每个单元的教学目标

2. 互相讨论

确定本学期作业内容和作业格式

3. 准备一个月的备课余量

4. 制订本学期语文教研组活动计划

第二周

1. 讨论并确定本学期上研讨课的老师名单和上课篇目

2. 讨论本学期的课后练习

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篇八 :四年级语文教研组计划

孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

20xx学年第一学期五年级语文教研组计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导

以教导处工作计划为纲要

继续加强教学观念的更新及教学方法手段的改进

课堂教育倡导"精讲、精选、精练"进一步提高语文教学质量与水平

使每个学生爱学语文

会学语文

为创一流的语文教学品牌而努力

二、具体工作

1、 加强教研组建设:每周四下午第二节课定时、定点、定内容地开展教研组活动

2、 组织组内成员认真学习二期课改的五年级语文课程标准

做好对新教材的分析及课堂教学方法的研究

提倡教师在教学中思考

在教学中研究

及时积累经验

总结教训

3、 做好教学常规工作

认真备课

课堂教学尽力做到"精讲"

激发学生的学习兴趣

提高课堂35分钟效率

课后做好教学随笔

4、 "精选"习题、练习

去繁存精

确实减轻学生过重的学习负担

认真批改作业

学生错题及时订正

并做好抓差补缺工作

5、 积极开展教科研活动

本学期继续以"有效阅读评价"为科研课题进行研究

培养学生良好的阅读习惯

6、 积极参加学校各项活动

认真对待学校期中、期末考试和校、区级监控

促进教学质量的提高

三、每周工作安排

月份

周次

活动内容

备注

九月

第一周

1. 深入研学本学期语文学科教学的目标和方向

制定出本学期的教学目标和每个单元的教学目标

2. 互相讨论

确定本学期作业内容和作业格式

3. 准备一个月的备课余量

4. 制订本学期语文教研组活动计划

第二周

1. 讨论并确定本学期上研讨课的老师名单和上课篇目

2. 讨论本学期的课后练习

3. 制定本学期针对监控的复习方向

…… …… 余下全文