篇一 :幼儿园20xx园务计划

幼儿园园务计划

20xx.2------20xx.1

一、指导思想:

坚持科学发展观,以学习党的十八大精神为指导,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路

20xx年我园继续坚持’开心、启智 健体、敏行”的办园理念,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,强师德,树师风,创建文明校园;营氛围,建团队,创建书香校园;抓亮点,显特色,创建品牌乐园;优服务,办实事,创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力”的校园文化氛围;继续贯彻“呵护每一位幼儿,让幼儿快乐成长;尊重每一位家长,让家长分享成果;赏识每一位教师,让教师体验成功”的指导思想;创建 “优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

三、主要工作目标

(一)依法办园,强化素质,优化服务,从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立发展意识,示范意识,增强规范服务质量,以科学高效的制度化管理,以广而细的考核方案,不断提高办园水平,形成具有园本特色的先进管理模式。。

(二)充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用,围绕中心工作开展党、团工作。树立“一心为公”的服务思想,形成“跟党走、听党话、做表率”的良好氛围。

(三)加强师资队伍建设,优化队伍结构,建设一支师德高尚,观念领先,业务精良、特色鲜明,善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作氛围。

(四)在围绕凸显特色办园,科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育人的原则,通过各类活动的开展,形成蓬勃活跃的文化氛围。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题改变教学,全面推动园本

特色课程建设,努力把我园创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

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篇二 :乐乐幼儿园20xx年第一学期园务计划

三毛幼儿园20xx年第一学期园务计划

一、指导思想

依据《纲要》精神,认真学习研讨,全面实施《浙江省学前教育保教管理指南》。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作重点及措施

(一))政治思想工作

11、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,学习和讨论党的“十八大”精神,提高思想认识和自身素质。

22、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。

(二))保教工作

11、保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健

常识等,不断提高保育的业务素质。

(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基

础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的

自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、 善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处

理。

(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

(8)、加强学习和强化教师的法制意识及做好家园联系的法制宣传工作。

(9)、定期对教师班级安全教育工作进行例行检查,积极和落实做到每周一节,每日

一分钟的安全教育工作。

22、教育教学工作

(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

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篇三 :20xx年上学期幼儿园园务计划

20xx年上学期幼儿园园务计划

20xx年秋学期幼儿园园务计划

一、指导思想:

以《纲要》为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。

(六)家园联系,促进幼儿协调发展。

(七)幼小衔接,为进一步的学习打好基矗

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作要求:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时

注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

(二)、加大教研力度,全方位地开展教研活动。

1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

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篇四 :幼儿园20xx秋季园务计划

机场小学幼儿园20xx--20xx年第一学期

园务工作计划 一、指导思想:本学期我园将不断完善民主管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围;继续贯彻 “尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。

二、工作思路:20xx年度幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标:(一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。(三)以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼

儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施:

1、规范管理,重视有效的过程管理。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心。

3、营造良好的人文环境。强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。(2)加强教研,提升教师专业素养。随时写出有意义的教研总结。(3)加强师资队伍基本功的培训。(4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《幼儿教育》《学前教育》等幼儿杂志,加强对教研的研究。(5)教师一周一例会制度。

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篇五 :春季幼儿园学期园务计划

春季幼儿园学期园务计划

“一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注幼儿园特色课程的开展。在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

一、指导思想:

以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作要求:

(一)加强内部管理提高办园质量

学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核;

(二)加大教研力度全方位地开展教研活动

抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持

续发展打好基础。

1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性。

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篇六 :20xx年-20xx年园务计划

20xx年-20xx年园务计划

认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长”,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力营造一个家的氛围让每一个孩子健康快乐地成长。

一、主要工作目标

(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核 。

(三)保教并重。在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展“的教育理念,建立有利幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会.

二、主要工作及措施

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、 营造良好的人文环境。

(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、教研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

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篇七 :20xx---20xx学年园务计划

华夏幼教中心20xx---20xx学年工作计划

夏津华夏幼教中心 20xx-8-27

第一部分:对幼儿园的现状分析

第二部分:华夏幼教中心的学期发展目标、措施和评价

一、对幼儿园的现状分析

今年,北京银座东方教育集团要实现对联盟园由松散型向紧密型的转变,我

们会有很多机会。但同时,必须面对我们自身的问题,在建园以来的五年里,我

们的教育理念和特色课程曾经发生几次变化,在这个过程中我们学到了很多,但

同时反问自己:那些理念真正成为我们自己的了?我们到底要做什么样的教育?

为什么?我们准备好了吗?如果还没有,那怎样实现自我的突破?

五年来,我们培养了“会教”的教师,可深层次的教育理念和知识积累还远

远不够,所以我们缺少“有思想的教师”;我们建全了管理队伍,管理人员从一

线产生,保证了业务的熟练,管理视野一时间跟得上吗?如何自我定位?管理人

员还有很多东西要学习;目标化管理的流程我们在实施,究竟深入到哪个层面

呢?规章制度在完善,保育流程教育流程都学了、用了,但细节还没有做实,我

们的执行力能得多少分呢?

下面,对我们的现状,进行梳理:

(一)内部优势

1、幼儿园几年的工作已经得到了社会的认可,家长比较配合。

2、紧跟总部的培训,为我们的发展找到了有力的支撑,全园整体进步很快。

3、因为我们几年的积累,培养出了自己的人才梯队。

(二)外部优势

1、国家规范幼儿教育市场,一些不规范的幼儿园退出,给了我们一定的空间。

2、北京银座东方教育集团进入紧密型管理阶段,我们会提高得更快,对自己的

要求更高,机遇也会更多。

(三)内部问题

1、实现教育模式的转变,需要较长时间的艰苦实践,我们准备全面引进总部直

营园的课程模式,教师的素质和我们的需求之间还有差距

2、,老园会保留两个大班,一套班子管两边,这样会给管理和教研活动带来一

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篇八 :30xx年春园务计划

金色未来幼儿园20xx年春季园务计划

一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期,新的学年带给我们新的希望。对幼儿园的发展我们有更清晰的目标,我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展,教师的发展与幼儿园的发展。我们需要“习惯与特色”的大方向,要关注幼儿的习惯养成和特色课程的开展。在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

一、 指导思想

以《纲要》为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效,加强教师队伍建设,提升教师整体素质。

二、 工作目标

(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(五)做保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体措施

(一)加强内部管理,提高办园质量

学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核。

(二)加强教研力度,全方位的开展教研活动

抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入,加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务,促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

1、由于刚换新教材,组织教师们针对各科教材教学的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性。

2、开展创造性游戏与区域性的研讨活动,在组织创游与区域活动的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平,在各年龄段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

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