篇一 :20xx年在职培训计划(初)

20xx年护士继续教育工作计划

20xx年紧紧围绕医院发展目标,践行“生命所托,健康所系,全心全意为病人服务”医院服务宗旨,为患者提供“安全、有效、快捷”的护理服务,深化“优质护理服务”,提高护士岗位胜任能力和综合素质,制定护士继续教育计划。

一、培训目标:

以岗位需求为导向、以提高岗位胜任能力为核心,突出专业内涵,注重实践能力提高,提升人文素质,加强护士岗位培训。

(一)护理人员继续教育学分达标率>95%( 25学分/年/人)。

(二)新进人员上岗培训及轮转岗护士培训及考核合格率达100%。

(三)完成各层级护士在职教育培训培训及考核。

1、三基理论合格率100%,合格分70分。

2、护理技术操作合格率100%、合格标准分90分。

3、护理核心制度、岗位职责、十大安全目标、手卫生知晓率100%。掌握并执行护理管理工作制度、安全管理、护理常规、操作规程及流程、护理操作并发症预防及处理、护理应急预案、仪器设备意外情况的处理预案措施、护理服务等。

4、扩大专科护士培训领域,ICU、急诊科、手术室、血透室专科护士培训率>30%。伤口、静脉治疗、肿瘤、母婴保健、康复、糖尿病专科护士基础上增加营养护士培养,并根据专科需要选送护理骨干到上级医院进修学校。

5、鼓励护士参加学历教育,特别是护理硕士的学历教育。

(四)完成各种形式护理管理培训,护理管理岗位人员培训率达100%。

二、具体措施

(一)院内培训:

1、建立三级培训考核体系,制定培训推进计划(见附件1、2、),落实护理部、科护士长、各护理单元三级培训与考核。

(1)加强院、科、护理单元培训,成立护理单元培训师资(兼职)队,护理部负责对培训师资培训考核、片区及科室负责对护士的培训考核,实施以片区及科室培训为重点,护理部督导的培训机制。

(2)强化岗前培训,落实新进护理人员、轮转岗护士培训:接受为期一周“岗前培训”及轮转岗护士培训培训。

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篇二 :各级护理人员在职培训计划

骨一科护理人员培训计划

一.对各级护理人员”三基三严”培训的内容与安排

1、护理技术操作训练与培训

(1)、每月进行一次技术操作的训练;

(2)、每半年进行技术操作考核一次;

(3)、由护士长主持每周考核一项操作。

做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关。

2、基础理论知识、专科护理常规培训

(1)每月组织全科护理人员业务学习一次 .

(2) 每月组织护理业务查房一次。

(3)每周2次护理业务知识提问。

(4)每半年组织基础理论考试二次.

3、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识\院内感染知识等。是每个护士都能熟练掌握并认真落实

4、提高护理文件的书写质量,护士长不定期进行护理文件检查活动,进一步提高护理表格书写质量,每半年进行一次护理记录书写的培训.

二、对各级各类护理人员”三基三严”培训的要求

(一)考证后第1年的培训

1.培训目标:第一年工作为转正时间,因此一年内要巩固其专业思想,抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。

2.具体要求:护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。

(1)新护士进院前,必须接受护理教育和服务规范训练。护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

(3)护士考证后第一年为试用期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排主治工作,两个月后再参加夜班工作。

(4)一年内完成护理病历10份(按个案护理要求、统一规格书写),每份由护士长评议考核。年终为总体考核的部分依据。

(5)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

(6)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

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篇三 :各级护理人员在职培训计划

护理人员在职培训计划

一.对各级护理人员”三基三严”培训的内容与安排

1、护理技术操作训练与培训

(1)、每月进行一次技术操作的训练;

(2)、每半年进行技术操作考核一次;

(3)、各科由护士长主持每周考核一项操作。

做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关。

2、基础理论知识、专科护理常规培训

(1)每月组织全院护理人员业务学习一次 .

(2) 各科每周组织护理业务查房。

(3)、各科每周2次护理业务知识提问。

(4)每半年组织基础理论考试一次.

3、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识\院内感染知识等。是每个护士都能熟练掌握并认真落实

4\送出在职人员到上级医院进修或短期培训在职人员,参加省市各级短训班.

5\提高护理文件的书写质量,组织护士长不定期进行护理文件互查活动,进一步提高护理表格书写质量,每半年进行一次护理记录书写的培训.

三、对各级各类护理人员”三基三严”培训的要求

(一)考证后第1年的培训

1.培训目标:第一年工作为转正时间,因此一年内要巩固其专业思想,抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。

2.具体要求:安排各科室轮转。科护士长、护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。

(1)新护士进院前,必须接受护理部组织的“进院教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

(3)护士考证后第一年为试用期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排药疗工作,两个月后再参加夜班工作。

(4)一年内完成护理病历10份(按个案护理要求、统一规格书写),每份由所在病室护士长评议考核后交科护士长。年终为总体考核的部分依据。

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篇四 :急诊科20xx年护理人员在职培训计划

急诊科20xx年护理人员在职培训计划

为适应护理人员分层管理的需要,结合医院评价标准的要求,进一步提高护士的理论水平及操作技能、应急反应,全面提升护理人员专业能力,提供更贴近病人的人性化护理,提高护理质量,特制定培训方案如下:

一、新护士培训(走上工作岗位2年内的护士) 1.目的:帮助新护士尽快熟悉医院及科室环境,熟悉和掌握医院的各项规章制度,掌握护理基本操作技能,尽快胜任临床护理工作,早日成为一名合格的护士。

2.培训内容: (1)岗前培训:岗前集中培训一周。 理论培训:由人事科、党办、护理部、院感进行培训。培训内容有:医院简介、医院各项规章制度培训、医德医风教育、职业道德、护士素质和行为规范教育;法律法规培训 ;护理纠纷与防范;护理文书规范及职业防护培训;护士礼仪与行为规范。理论培训结束后结合培训内容进行考核,考核达标后方可到临床工作。 操作技能培训:对基本操作项目进行培训,培训后进行操作考核,不达标者继续培训,直到考核达标后方可参加临床工作。

(2)系统化培训:以基本理论、基本知识、基本技能为主要培训内容。每年共安排理论培训12次,操作培训4次,并有考勤记录。每月理论、操作考核一次,要求理论≥80分,操作≥85分。

(3)专科培训:按护理部计划进行轮转,科室按新护士培训考核表进行培训和考核。

二、在职护士培训

(一)助理护士培训

1.理论培训重点:以“三基”为主,巩固在校所学的基础医学理论

和护理专业知识;熟悉各专科疾病的理论和护理要点,掌握基础护理及专科护理技术。(1)医院的各项规章制度 (2)护理核心制度 (3) 各级护理人员职责、各班工作职责 (4)护士素质教育(5)护理安全管理及不良事件的上报(6)护理文书书写规范 (7)危重病人护理及病情观察要点(8)急救知识和技术(9)职业安全防护的基本知识,职业暴露的紧急处理方法(10)护理相关法律知识(11)医嘱的正确执行。

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篇五 :在职员工培训计划

在职员工培训计划

一、 计划概要

编制本计划的目的在于有序、有效的开展培训工作的管理,提高培训工作的计划性,有效性和针对性,建立规范化的培训体系,打造可持续性的学习型组织,使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。

二、 培训的指导思想

同进步,谋发展

三、 培训依据

根据公司的发展目标和经营状况,我公司目前处于发展阶段,公司员工队伍存在以下特点:

1. 知识机构不够全面,服务意识及岗位技能有待提高。

2. 管理人才缺乏,管理理念及思路有待拓展。

3. 员工的思想拘谨、发展空间受限。

4. 员工的综合素质水平不高,不能适应公司的发展现状。

为此加强企业培训工作,丰富各级各类员工的知识结构,提高员专业技能及管理能力,扩展员工知识面,培训一批具有敬业精神,勇于承担责任和义务,有先进管理理念、思路和管理能力的人才为当下培训工作的重中之重。

四、 培训目标

1. 帮助员工熟悉掌握本职岗位应具备的各种知识和技能,减少工作失误,提高工作效率。

2. 调动和激发员工不断学习的积极性,挖掘员工内在潜力及创新精神和思维,提高企业人才的竞争力。

3. 增强管理沟通意识,提高团队协作能力,提升公司各级员工整体素养和能力,使公司各项政策、规定业务准确执行到位并达到企业要求。

4. 加强服务意识培训,提升企业整体形象。

5. 促使公司管理规范化,科学化和现代化。

五、培训开展流程

1.首先对全体在职员工进行统一的综合职业素质培训。内容包括:《员工职业素

质》、《员工情绪与压力管理》、《人际交往与有效沟通》、《商务礼仪》、《团队协作精神》、《工作计划与时间管理》、《电话服务技巧》、《工作汇报技巧》、《责任与感恩》、《工作分析与评估》、《提升执行力》等。

2.再对中层管理人员进行统一的通用管理技能培训。内容包括:《如何做好中层管理者》、《管理沟通》、《领导力提升》、《团队建设与高效执行》、《核心管理技能》等。

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篇六 :护理人员在职培训计划

护理人员在职培训计划

医学科学的发展和疾病谱的不断复杂化促使医疗技术推陈出新,学科分类不断细化,培养一支既具有广博护理知识,又掌握某一专业领域精深理论和技能的临床专业化护理骨干 成为了迫切的需要。专业护士是护士职业生涯的初期阶段,是为后期成为临床护理专家进行前期的准备和培训。

给合我院实际,特制订在职护士规范化培训划划。

一、培训对象

1、新招聘护士

2、各级护理人员

二、培训目标

(一)新招聘护士

1、中专护士:

(1)具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风,具备胜任临床护理工作的能力:

(2)掌握基础护理知识和技能,掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合;

(3)掌握一般消毒隔离知识和技能;

(4)能够与病人有效沟通。

2、大专护士

(1)具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风,具备胜任临床护理工作的能力;

(2)掌握基础护理知识和技能,掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合;

(3)掌握医院感染管理知识;

(4)掌握与病人的沟通技巧;

(5)参加科研学术活动,培养科研能力。

3、本科护士

(1)具有良好的职业素质、思想素质及严谨的工作作风,具备胜任临床的护理工作能力。

(2)掌握基础护理知识技能,掌握常见疾病的护理常规、危重病人的抢救配合;

(3)掌握医院感染管理知识;

(4)掌握与病人的沟通技巧;

(5)参加科研及学术活动,培养科研能力。

(二)专科护士

1、系统掌握本科领域的知识和技能、熟练掌握本专科的特殊护理技术操作。

2、具备处理专科护理应急情况的能力;

3、具有识别本专科病人共性和人性问题的能力,能掌握本专科常见病的护理常规,独立承担本专科重病病人的护理;

4、能够判断影响本专科的健康问题及影响护理的相关因素;

5、掌握解决本科的健康问题,实施针对性的护理措施;

6、具有较强势沟通能力,与病人有效互动,并能促进病人的健康行为;

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篇七 :公司在职员工培训计划

在职员工培训计划

一、 在职员工培训的目的:

1.        使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;

2.        使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

3.        帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。

二、 培训对象:

公司所有新进员工

三、 培训期间:

新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。

四、 培训方式:

1.        脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。  

2.        在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、 培训教材
《员工手册》部门《岗位指导手册》等。

六、 入职培训内容:

1.        企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)

2.        组织结构图;

组织所在行业概览;  

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篇八 :20xx年护理人员在职培训计划

万州区第五人民医院

20##年护理人员在职培训计划

为进一步规范各级护士的在职培训,提高护士“三基”理论水平及护理技术操作能力,积极配合医疗工作,提高医疗护理质量。各级护士在积极参加自学考试、电大学习、外出进修学习等继续在职教育的基础上,护理部特制定20##年各级护士的在职培训计划及考核方法。

一、护理人员进修学习计划

1.支持并鼓励护理人员参加学历教育

鼓励护理人员参加本科及大专学习,采取自学、函授、网络或脱产的方式,以提高知识层次和能力建设,学习届满取得相关证书者按医院相关规定给予奖励。

2.继续教育合格率达100%

通过开展内容丰富、形式多样的继教活动,鼓励全院护理人员积极参加继续医学教育学习,积极参加医院及卫生部门组织的各种业务学习,学分按规定每年达25分。

3.选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习

结合我院实情,在重点专科各选派1名基础底子硬、工作认真负责、资历较高的护理人员参加专科护士的培训,鼓励和支持护理人员进行专科护士的考核;计划选送20-30名护士外出进修、学习,提高护理学术水平;选派护理骨干参加市内短期培训班,转变护理服务理念,不断增进新知识、新业务,开展新技术,带动护理质量的提高;选派5名以上护士长外出进修学习护理管理,提高医院整体管理水平和能力。

4.引导护理人员开展新业务、新技术,撰写护理论文

增强科研意识,力争年内引进或开展2-3项新技术或新项目,要求中级职称人员和护士长积极撰写护理论文,全院护理论文年发表3-5篇。

二、护理理论知识培训计划

(一)护理部理论知识培训

1.护理部每季度组织护理业务学习1次,学习内容主要有院内知识薄弱点、实用护理项目、进修学习经验、护理知识前沿动态等,具体内容根据情况而定;积极参加医院科教科组织的护理人员外出学习培训及授课,其内容作为护理理论考核内容之一。

2.护理部每季度组织护理业务查房1次,每年组织进行护理病例讨论2次。

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