篇一 :职业素养提升计划书

职业素养提升计划书

班级:11学前本科2班 学号:111205066 姓名:周超

我读大学也快两年了,在这两年里我学到了很多但是自己还是有不足的地方。我将通过自己的努力来使得自己的职业素养提升。

第一,要提高自己的专业素养。

作为一名学前老师首先要提升老师方面的专业素养。我觉得我在舞蹈,钢琴,画画,手工,唱歌这些方面都有很大的提升空间。首先我将练习钢琴争取在毕业前考掉钢琴四级,舞蹈方面是我的弱项,考虑到我将来也没有兴趣去教孩子舞蹈,但是我还是想考舞蹈三级,主要是为了锻炼一下自己,如果一次没有考过。我也不想考第二次。画画,手工方面我觉得我可以提升我自己我将会用一定时间来用于画画方面。作为一名男性教师,我在体育方面不好。但考虑到我们男生一般都是当体育老师。我会学习一些知识来弥补自己的不足。比如学太极,学一些体操。 第二,要提升自己的非专业素养

虽然老师没有必要考驾照,但是驾驶在当今大都市中已经是很普遍的技能时。我觉得我有必要去考一下,万一工作的地方离自己远自己可以开车去上班,如果工作用的上那就更好。此外英语也是我值得我提升的技能。虽说我们学前的对英语要求不高,但是学会英语这种工具对于将来的工作学习的方面有帮助。如果自己要研究一些项目那么英语可以帮的上忙。此外一定的教育技术能力也是必须的。做好一些PPT让自己的课堂教学更填风采。

第三,要提升自己的心理素养

刚进幼儿园的我们不能对幼儿园抱有太大的希望。可能你是一位新教师工资拿的很低,但是每天的活确实很累。但是只要你肯吃苦,那么你一定能盼到属于自己的春天。幼儿教师的辛苦,只有在那时你才能体会到。 第四,积累自己的信息渠道

在当今这个时代,信息是十分重要的。我觉得我此时就应该收集一下关于这个行业的目前状态。只有这样我才能够更好的融入其中。首先,我要知道行业目前的缺口。目前国家大力发展幼教行业,幼师的就业率比一般的要高。但是许多

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篇二 :职业素养提升计划书

职业素养提升计划书 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。

所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。”英文career quotient 简称CQ。也可以说一生成败看职商。

总的来说,职业素养可以分为五个大的方面: 一、.Confidence信心

信心代表着一个人在事业中的精神状态和把握工作的热忱,以及对自己能力的正确认知。在任何困难和挑战面前都要相信自己。

二.Competence能力

能力的培养是和真正不断地吸收新知识新经验密不可分的,只有充实自己,才能赢在各个起跑点上。

三.Communication沟通

在工作中掌握交流与交谈的技巧是至关重要的。如何有效沟通,表达自己的理想与见解,是一个很大的学问,也是决定我们在社会上是否能够成功的重点。

四.Creation创造

在这个不断进步的时代,我们不能没有创造性的思维。我们应该紧跟市场和现代社会发展的节奏,不断在工作中注入新的想法和提出合乎逻辑的有创造性的建议。

五.Cooperation合作

在社会上做事情,如果只是单枪匹马地战斗,不靠集体或团队的力量,是不可能取得真正的成功的。每一个想获得成功的人都应该学会与别人合作。

具体做法如下:

1. 守时。

信守时间是职业人的基本常识,如果经常迟到而不以为意,会给领导和同

事造成此人办事不靠谱的第一印象,而严重的,会因为不守时而耽误大事。

负责。

一旦进入职场,你就得承担对工作的责任。公司不比家庭和学校,在你随心所欲后能为你担风险和处理后续问题,在这里,你只能自己对自己负责,自己对自己该做的工作负责。责任乃一个人做人的根本,而一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑,对自己的决策和行为负责。既然选择了这个职业,就要具备强烈的责任心。一份工作刚做几天就觉得不是自己理想中的,或是嫌待遇不好,然后跳槽,这是很不负责任的行为。

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篇三 :提高职业素养计划书

提高自我职业素养计划书 广西机电职业技术学院 姚宗志 一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段,仅仅当作是一项工作而已,很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就是普通人和职业者的最大区别。做为一个职业人,就要做到敬业、专注。从基本目标来说,是挣一份工资而谋生。从高标准来说,是一种自我价值的实现。而自我价值的实现,就在于怎样就职,则体现于我们的职业素养!

为了使大学学习与职业发展更好地衔接,大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划,注重能力的自我培养和身心素养的提升,大学生职业综合素质的培养十分重要。我将从以下几个方面提升自己的职业综合素质

以下是我职业素养计划书,主要包括:提高对待工作的责任心、能力的自我培养、身心素质培养、思想道德素质的培养、事业心和责任感的培养、职业道德的培养、吃苦精神的培养这7大点。

一、 提高对待工作的责任心

1 守时

信守时间是职业人的基本常识,如果经常迟到而不以为意,会给领导和同事造成此人办事不靠谱的第一印象,而严重的,会因为不守时而耽误大事。 负责。

一旦进入职场,你就得承担对工作的责任。公司不比家庭和学校,在你随心所欲后能为你担风险和处理后续问题,在这里,你只能自己对自己负责,自己对自己该做的工作负责。责任乃一个人做人的根本,而一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑,对自己的决策和行为负责。既然选择了这个职业,就要具备强烈的责任心。一份工作刚做几天就觉得不是自己理想中的,或是嫌待遇不好,然后跳槽,这是很不负责任的行为。

2 忠诚。

忠诚是指对企业的忠诚以及对自己职业的忠诚。当你选择了一个公司作为事业的起点那在这个组织一天,就要努力工作,为其创造价值。虽然忠诚不能从一而终,但在企业里一天,要对企业保持忠诚一天。

3 遵守规章制度。

任何企业都有它的一套切实可行的管理制度,不管你喜

不喜欢,作为新人,遵守制度是起码的职业道德。入职后,应该首先学习员工守则,熟悉企业文化,以便在制度规定的范围内行使自己的职责,发挥所能,千万不可认为处处顶撞和违反公司制度是一种英雄行为。 4 做好职业规划和定位。

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篇四 :职业素养提升计划书

职业素养提升计划书 为了使大学生的学习与职业发展更好的联系,大学生在学习期间应该制订合理的职业素养提升计划书,我个人觉得是有必要的,它将指引着我们走迚职场世界,不会因为不了解职场而失业,就现在所谓的才毕业就失业,是大学生存在的问题,希望到我步入职场的时候可以少走弯路。我将从以下几个方面提升自己的职业综合素质。

一、自我能力的培养

对于我们建筑学的同学来说应基本上具备专业所要求的能力,如手绘能力等。在大学期间应注重自我能力的培养。大学生自我能力培养的途径主要有: ⑴ 积累知识

知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。书籍是人类迚步的阶梯。知识的积累要靠勤奋的学习来实现。在校期间,多看书,是对自己有用的,不要让大学时光荒废了。掌握已学书本上的知识和技能,主要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。

⑵ 多去实践

毛泽东说过:“实践是检验真理的途径。”我们要积极参加各种校园文化活动,认真参加社会调查活动,热心各种公益活动,积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务。利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。

特别是学建筑的,多出去外面的世界看看,不要做井底之蛙,多了解建筑,多看,多记,多想,多画(四个多),还可以去工地上去看看,或者去拜访有名建筑师,了解他们做设计的过程,还可以去抁建筑大师的草图,这个是一个学习的好方法,多练快题设计,多和老师同学交流,从中学习经验。

⑶ 个人兴趣爱好

有自己的独特兴趣爱好。兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促迚作用。

我们可以学习舞蹈,华尔兹,牛仔舞,拉丁舞,陶冶情操,塑造体形等,还可以学习自己喜欢的乐器,如吉他,小提琴,钢琴,古筝等。我呢喜欢写诗,写诗是多美美好的时光,是我一生最大的爱好,是我一天一时的情感寄托,诗的魅力,我懂,鱼的快乐,我懂......

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篇五 :个人职业素质和职业技巧提升计划书

    个人职业素质和职业技巧提升

 

 

          

           

           院  系:机电工程系  

           班  级:机制1102 

           姓  名:刘金祥 

           学  号:1109331085

                                                              

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篇六 :职业素养提升计划书

职业素养提升计划书

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。” 也可以说一生成败看职商。总的来说,职业素养可以分为五个大的方面:

一、信心

信心代表着一个人在事业中的精神状态和把握工作的热忱,以及对自己能力的正确认知。在任何困难和挑战面前都要相信自己。

二、能力

能力的培养是和真正不断地吸收新知识新经验密不可分的,只有充实自己,才能赢在各个起跑点上。

三、沟通

在工作中掌握交流与交谈的技巧是至关重要的。如何有效沟通,表达自己的理想与见解,是一个很大的学问,也是决定我们在社会上是否能够成功的重点。

四、创造

在这个不断进步的时代,我们不能没有创造性的思维。我们应该紧跟市场和现代社会发展的节奏,不断在工作中注入新的想法和提出合乎逻辑的有创造性的建议。

五、合作

在社会上做事情,如果只是单枪匹马地战斗,不靠集体或团队的力量,是不可能取得真正的成功的。每一个想获得成功的人都应该学会与别人合作。具体做法如下:

1

1.守时。

信守时间是职业人的基本常识,如果经常迟到而不以为意,会给领导和同事造成此人办事不靠谱的第一印象,而严重的,会因为不守时而耽误大事。负责。一旦进入职场,你就得承担对工作的责任。公司不比家庭和学校,在你随心所欲后能为你担风险和处理后续问题,在这里,你只能自己对自己负责,自己对自己该做的工作负责。责任乃一个人做人的根本,而一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑,对自己的决策和行为负责。既然选择了这个职业,就要具备强烈的责任心。一份工作刚做几天就觉得不是自己理想中的,或是嫌待遇不好,然后跳槽,这是很不负责任的行为。

2.忠诚。忠诚是指对企业的忠诚以及对自己职业的忠诚。当你选择了一个公司作为事业的起点那在这个组织一天,就要努力工作,为其创造价值。虽然忠诚不能从一而终,但在企业里一天,要对企业保持忠诚一天。

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篇七 :个人职业素质和职业技巧提升计划书

就业指导

个人职业素质和职业技巧提升计书

院系:机电工程系

班级:机制姓名:学号:导师: 1104 X X X X X X

2013.6

个人职业素质和技巧提升的计划 个人职业素质和职业技巧的提升不是走上岗位后才开始考虑的事情,不是面对困境或是挫折的时候才开始考虑的事情。我喜欢一个成语,未雨绸缪;我喜欢一句话,成功是给有准备的人。现在,就该开始确立自己职业素质和职业技巧的提升计划了。通过前期职业规划的大量资料查询,又暑假的任务,暑期社会实践,调查等各种活动。对自己的职业有了更深入的认识,同时,更加地意识到职业素质和职业技巧提升的重要性。

所谓职业技巧即技能,就是当你从事某一职业时,具体的工作职责要求你所具有的分析、解读、操作等方面的能力。这些技能依赖一定的相关知识,但是不只要求从业者掌握这些知识,更要求将这些知识在工作中具体应用以解决实际问题,长期转化为一种技术能力。职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。

我所学的专业为机械设计制造及自动化,本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机构设计、制造及生产管理、控制的基本能力。所以我们必须具备

以下几方面的知识和能力:1. 具有较扎实的自然科学基础,较好的

人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力

学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企

业管理等基础知识;3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检

索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;4.

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篇八 :提升个人职业素养和就业能力计划书

提升个人职业素养和就业

能力计划书

姓名:曾小玲 专业:物流管理

班级:物流1301

学号:20130407109 指导老师:庞汉彬

职业素养提升计划

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。人生如大海航行,人生计划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

一、分析大一到现在的学习和生活情况

学习方面:

1.上课不迟到早退,认真听课,能够按时完成老师布置的课堂或课后作业。

2.积极完成辅导员交给我的任务。

3.考过了计算机一级和英语B级。

4.保证不出现挂科的情况。

5.参加专业技能竞赛。

6.关注有关专业招聘信息条件。

7.荣获学院奖学金。

生活方面:

1.自觉遵守学院规章制度,不做违法违纪的事情。

2.和室友、同班同学关系融洽,乐于助人。

3.自己的事情自己做。

4.早上按时起床,准时上课。

5.尽量把老师发的通知,通知到每一位同学。

6.积极参加班级和社团活动。

不足之处:

1.助理物流师没有通过。

2.没有巩固自己的专业知识。

3.没有认真学习英语,记背英语单词,导致英语四级不敢报。

4.没有坚持身体锻炼。

5.没有阅读本专业的一些相关书籍。

6.自己的生活圈子太小,人际交往能力不好。

7.晚上不按时睡觉。

二、提升职业素养计划

?提升责任心

一个没有责任心的人是不会得到大家的人认同的,更不会得到社会的认同。现在的社会很讲究责任,所以,提升责任心对我日后进入社会有着很大的必要。责任心的提升需要依靠我多去承担责任,也就是说,我要多为集体负责一个事情,就像平时的活动,多去充当负责人的角色,这样,我的责任心就会慢慢培养起来了。除了多负责事情外,还要把负责下来的事情当成是自己的事情去办,只有这样,我才体会得到负责的感觉,也才提升得到责任心。

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