篇一：职业生涯和学习计划

房山区机关工作人员职业生涯学习计划

时代的进步源于人类改造自然的不断实践，经济飞速发展和社会和谐稳定是这个时代的主旋律。作为一名机关公务员，首先在思想上要正确认识做好职业生涯规划的意义，摒弃公务员是铁饭碗、是保险箱等错误观念。同时，要按照“以提升自身业务能力促工作实绩”的思路，坚持自主学习、自愿学习和自我教育，以坚持与时俱进，抓好自身能力建设，作为贯彻落实科学发展观的基础。另外，要发扬“五加二白加黑”的工作精神，通过深入学习和努力实践，保障工作效率和质量的稳步提升，为我区旅游业的不断发展和持续壮大夯实人才基础。

根据多年来的工作经验并结合实际，我为自己制定了以下职业生涯学习计划：

一、思想上要明确做好职业生涯规划的深刻内涵和坚持学习

提高的重要意义。以一名优秀共产党员的标准要求自己，

不断认识自我，总结工作经验，保持共产党员的先进性。

二、工作是本职任务，要在工作中坚持“干中学，学中干”

的原则，分析典型事例，学习先进模范，通过认真总结

和调研，在工作任务圆满完成的同时，实现突破创新。

另外，在工作之余，要养成自主学习的习惯，强化文化

和专业知识，树立阶段性学习目标，并按照细分步骤一

一落实；要通过查阅资料和外出旅游等途径，吸纳其它

国家、地区旅游业发展的特点，将新观念、新特色应用

于工作实际，保障工作的科学性。

三、深化思想认识，提高党性修养。作为一名公务员，政治

素质十分重要。它不仅关系到工作的能力、水平，更关

系到思想认识与政治素质。应该说，作为一名公务员，

过硬的政治素质和坚定的政治立场是规范履职的保证；

身为一名党员，拥护党的正确领导，拥护党的方针政策，

是带好头、做好模范的根本。在今后的工作中，我将坚

持深化思想认识，不断提高党性修养，更加拥护党的路

线方针政策，信心满满、干劲十足地迎接新挑战，投身

未来的各项建设事业中。

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篇二：中小学职业道德规范学习计划+(1)

《中小学教师职业道德规范》

学习计划

龙场中学谭林茂

为进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高自身素质，结合个人实际，特制定如下计划：

一、加强师德建设的目的要求

1、根据贵州省省关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施意见，认真学习《中小学教师职业道德规范》，树立正确的世界观、人生观，不断提高自身的道德水平。

2、实施创新教育，强化自身管理，提高自身的整体素质。

3、结合国务院颁布的《公民道德建设实施纲要》，努力做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献。”

4、自觉履行《中小学教师职业道德规范》，做好本职工作，为人事表，教书育人，注意培养学生良好的道德品质。

5、根据要求不搞第二职业，集中精力搞好教学，发挥学生的个性，促进学生健康发展。

二、加强师德教育的方法措施

1、端正思想，把师德建设放在提高个人整体素质的首位，结合学校的教学，管理、评估等工作一起进行，让师德教育体现在日常生活中。

2、教育教学要面向全体学生，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，注重培养学生的个性发展和创新思维。

3、加强自身学习，积极参加学校基地培训，利用课余时间看书学习，了解《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，多和同事交流，培养良好的行为习惯。

4、根据学校培训要求撰写学习体会和参加考试。

三、学习安排

主要依据学校的方案进行。

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篇三：中小学职业道德规范学习计划

《中小学教师职业道德规范》学习计划

为进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高自身素质，结合个人实际，特制定如下计划：

一、加强师德建设的目的要求

1、根据河南省关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施意见，认真学习《中小学教师职业道德规范》，树立正确的世界观、人生观，不断提高自身的道德水平。

2、实施创新教育，强化自身管理，提高自身的整体素质。

3、结合国务院颁布的《公民道德建设实施纲要》，努力做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献。”

4、自觉履行《中小学教师职业道德规范》，做好本职工作，为人事表，教书育人，注意培养学生良好的道德品质。

5、根据要求不搞第二职业，集中精力搞好教学，发挥学生的个性，促进学生健康发展。

二、加强师德教育的方法措施

1、端正思想，把师德建设放在提高个人整体素质的首位，结合学校的教学，管理、评估等工作一起进行，让师德教育体现在日常生活中。

2、教育教学要面向全体学生，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，注重培养学生的个性发展和创新思维。

4、根据学校培训要求撰写学习体会和参加考试。

三、学习安排

主要依据中心校下发的《关于开展教师职业道德教育实施方案》进行。

附安排表：

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篇四：教师职业道德修养学习计划

教师职业道德修养学习计划

为了提高自己的思想政治素质、职业道德水平、师德素质和自己教书育人的水平。特制定个人教师职业道德修养学习计划如下：

一、指导思想

深入贯彻落实《学校工作计划》、《学校德育计划》和《师德工作计划》的具体要求，深入贯彻落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点；以“热爱学生，教书肓人”为核心；以“德为人先，学为人师，行为世范”为标准；以“言传身教，为人师表”为准则；以提高自己的思想政治素质，职业道德的职业道德水平为重点，忠诚于人民教育事业为指导思想，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者的接班人做出自己应有的贡献。

二、学习目标

1、通过政治学习，了解有关教育法律法规，实现依法执教。

2、严格遵《中小学教师职业道德规范》，树立良好的个人形象。

3、学习优秀教师事迹，立足岗位，爱生、敬业、奉献。

4、诚实守信、甘于奉献，做一个让学校、家长、学生认可的教师。

三、主要工作

1、深入学习学校《师德工作计划》明确目标加强责任感和使命感。

2、认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十 1

个不的承诺》等有关规定和《教育法》、《未成年人保护法》等法律文件，增强法制观念，加强依法执教的自觉性。在日常教学中，要热爱学生树立以人为本的思想，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。关心爱护学生，不变相体罚学生。

3.加强尊重学生、爱护学生、保护学生的意识，争取做一名受欢迎的教师。

4.依法从教，加强时事政治的学习。

5.全面贯彻《公民道德实施纲要》不体罚和变相体罚学生。

6.认真学习教育科学理论科学文化知识，掌握教书育人的本领争取能取得一个好成绩。

7.全面落实学校的要求，认认真真的上好每一节课，备好每一节课，积极积极参加学校组织的各项活动。

8.读好书，今年要精读《给教师的建议》、《教师人文素养》和《成功教育》等书籍，以不断提高自己的理论水平和业务认识。

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篇五：亨通镇干部在职学习计划

亨通镇理论学习计划

为贯彻落实科学发展观，学习党的十八大、省十次党代会、县党建暨精神文明建设工作会议精神。我镇将开展以“十八大”精神为主题的专业性、分类别学习，大力弘扬学习之风，不断提高我镇广大干部自觉学习，自动学习的能力，努力增强干部的政治素养和执政能力。现将20xx年干部在职学习有关事宜通知如下：

一、学习对象

全体在职干部、站办所人员

二、学习内容

党的十八大、省十次党代会、县党建暨精神文明建设工作会议精神和相关法律法规及县直党工委编发的《20xx年学习资料》为主要学习内容。

三、学习要求

1、全体参加学习人员要端正学习态度，党支部书记对支部在职干部学习负总责，确保学习人数、纪律和质量。在职干部学习期间如不能参加学习，报党委书记批准。

2、按照学习计划，认真学习，深入思考，做到理论联系实际。集中学习不少于12次，自学不少于6次，笔记不少于2万字，心得体会不少于3篇。

3、学习笔记本要统一规范，由镇党委办公室统一发放。笔记要于学习内容相符，字迹清晰，不得将与学习无关的内容记入笔

记。

四、计划保障

1、为严肃学习计划的组织性和纪律性，将对迟到、早退、无故缺席、不参加学习的在职干部进行通报批评，取消年底评优资格，同时，镇党委也将对在职干部所在党支部进行通报。

2、为确保学习成果，镇党委将对学习笔记进行抽查。如发现代写、替写、抄袭、字数不足等现象，要求限期改正，同时取消年底评优资格。

3、学习情况由党委办公室不定期进行监督检查，并将检查评定结果分为优秀、良好、一般和较差四个档次记入干部学习档案，为干部考核、提拔、使用提供重要依据。

附：理论学习篇目表

亨通镇干部在职学习计划

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篇六：在职研究生学习计划

学习计划

区域经济开发史

“不学无以知”，随着各种新知识、新观念、新事物层出不穷，不断学习和更新知识结构显得尤为重要。参加工作已四年有余，但为了拓宽知识层面、优化知识结构、丰富知识储备，以适应新时期社会发展需求，今年考取了省委党校在职研究生。作为一名在职研究生，深感学习的重要性，深知学习时间的宝贵，所以在三年的研究生学习生活中，本人要利用一切可以利用的时间，主动学习各方面的知识，加强调查研究，积极创新，不断进取，为拓展自己的知识面而不懈努力。为此，现对自己三年学习提几点要求：

一、统筹时间，按时参加集中学习。时刻牢记学习的重要性，始终把学习作为提高个人素质和适应新形势的重要手段，把加强学习作为增强能力、推动工作发展的不竭动力，正确处理好工作与学习的关系，统筹协调好集中学习和自学的时间，做到既不耽误工作，又能保证每次集中学习都按时参加。

二、努力学习专业课知识，打下坚实的基础。无论是专业必修课，还是专业选修课，都是必须要认真学好的，都是要多下功夫学习的。上课认真听讲，做好笔记，课外注重调查研究。同时要尽量广的涉猎经济开发史相关的基本知识，

深刻的了解所研究领域的方方面面、过去和现在。同时在博览的基础上，集中时间和力量就所关心的领域的知识，选取一些经典著作进行研读，逐渐建立起自己的知识结构体系，为推动自己的工作和学习生活奠定坚实的基础。

三、做到学以致用，理论联系实际。增强学习的实效性，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，把学习理论同指导工作结合起来，把思想认识同转变工作作风结合起来，把新知识同贯彻落实科学发展观的能力结合起来，以学促学，以学促干，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

四、多看中外文献，增加自己的学术思想和水平。要关心学科的前沿技术和经典的知识，认真阅读老师推荐的优秀著作，了解中外相关文化与社会的发展历程；善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础，为研究文化与社会发展做好充分的准备；学习论文的写作技巧和书写要求，为毕业论文做准备，努力使自己能够顺利毕业。

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篇七：十二五中继教教师如何上好课学习计划

十二?五中继教“教师怎样上好课”学习计划为了能让自己提高教学质量，完成教学任务，增强教学能力，把所学习的教学理论转向为教学实践，能围绕教学目标开展教学活动，促进学生的学习，做好自己的本职工作。为了能按时保质完成本轮的中继教学习，取得较好的学习效果，特拟定本轮“教师如何上好课”学习计划：

一、目标与要求

（1）通过培训使自己熟悉培训教材，了解围绕教学目标组织教学活动的特点，能有序地展开教学进程，运用恰当的教学方法，处理好课堂教学中的各种突发事件，真正让理论知识转化为教学实践。

（2）通过培训和学习，提高教学传媒的运用能力，掌握学生学习的组织形式并能在教学中加以运用，调控课堂教学生成及随机应变，增强学生的学习自信心，成为胜任自己本职工作的称职教师。

（3）树立“终身学习”观念，在学习过程中要认真做好学习笔记，遇到疑惑常与同组教师商量解决，按时完成规定的作业，真正提高学习效果。

（4）在学习过程中认真总结，认真体会，认真反思，积极撰写学习心得体会并按时上交。

二、学习形式及要求

（1）采用集中培训与自学相结合的方式进行。

（2）按时参加县局及学校组织的集中培训，力争做到不迟到、早退和缺旷等；充分利用课余时间进行自学，自学过程中要认真做学习笔

记。

三、学习内容：

《教师如何上好课》第一章三小节、第二章四小节、第三章四小节、

第四章四小节、第五章三小节和第六章二小节。

四、达到标准

通过本轮的中继教学习，应达到以下标准：

1、掌握“教师如何上好课”的理论知识，在教学工作中能运用理论知识解决具体问题。

2、在工作中能针对学生的学习动机和兴趣激发启动教学，教学中能围绕各种教学目标开展教学活动，掌握教学传媒和现代信息技术的运用特点及策略，教学中能及时反思，形成有效的教学机智，从而提高教学效果。

十二五中继教教师如何上好课学习计划

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篇八：中小学教师职业道德学习计划

禄马学校贯彻落实

《中小学教师职业道德规范及文明礼仪》工作计划

为进一步贯彻实施《中小学教师职业道德规范》（20xx年修订，以下简称《规范》），更好地落实市教育局工作的要求，提高师德建设工作的针对性和实效性，建立师德建设长效机制，特制定贯彻落实《中小学教师职业道德规范及文明礼仪》工作计划如下：

一、充分认识新时期加强中小学教师职业道德建设的重要性

（一）教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人，是全面推进教育教学改革、实施素质教育的具体承担者。师德建设是教师队伍建设的重中之重，教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到广大青少年的健康成长，关系到国家的前途命运、民族的未来和社会的发展。我们要从确保社会主义事业兴旺发达的高度，从落实党的十八大报告“加强教师队伍建设”、“办好人民满意的教育”的高度，从落实科学发展观、全面建设小康社会、构建和谐社会的高度，充分认识新时期加强和改进教师职业道德建设的重要意义。

（二）学习贯彻《规范》，加强师德建设的基本目标是：促进我校广大教师进一步树立远大理想、坚定政治方向、培养敬业奉献精神、增强教书育人的能力，在我校建设一支忠诚于人民教育事业、德才兼备的高素质教师队伍；积极探索新形势下教师职业道德建设的特点和规律，在内容、形式、手段、制度、机制等方面努力改进和创新，建立师德建设长效机制，把教师职业道德建设提高到一个新水平；树立

良好的师德形象，弘扬高尚的师德师风。

（三）落实《中小学教师职业道德规范》的原则

1．坚持以人为本的原则。2．坚持实效性原则。

3．坚持知行统一原则。4.坚持权利和义务相统一的原则。

二、实施教师职业道德规范的主要措施

（一）加强学习是贯彻师德规范的基础

1、利用周会时间组织教师学习《规范》，做到有笔记，有体会。推动师德教育活动的规范化、常规化。

2、组织广大教师结合新规范的要求，确定个人师德承诺内容，签订师德承诺书，每学年做好一次个人践行师德承诺总结，并组织教师开展讨论交流，增强教师的职业道德意识，树立良好的师德形象。

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职中学习计划