篇一 :足球比赛总结

足球是世界第一运动,我校一直很重视足球运动的开展,因为孩子们非常热爱足球运动,足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球活动,借此良机,我校于20xx年x月举行首届“梦想杯”校园足球比赛。

在本次足球赛中,体现了以下几个特点:

一、学校以及校领导的重视和大力支持。

二、筹备工作充分,组织得力。

三、丰富了学生的校园生活,提高了班级同学的凝聚力。

四、学生的积极配合,团结协作力争夺冠的精神。

在本次足球赛中达到了预期的目的,实现了友谊第一,比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术,战术水平,丰富了学生的课外活动,增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神,更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。

比赛虽然结束了,但是比赛的精神还在感染着我们的学生,下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习,从德智体全面发展争做一名优秀学生。

比赛虽然结束了,但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回想与感动画面:

一、战术布置失误。本打算上半场死守,消耗对方体力,下半场进攻,最差的结果是逼平对手,发点球,那么比赛的结果就难说了(因为赛前重点练习了点球)。但是有些班级的防守能力太弱,跑动慢,原地防守,对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有,这种防守反击的战术是绝对的错误。(如果用最强阵容,逼平对手,比赛结果可能会有所不同)

二、有些班级的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始,对方就对方班级发动了猛攻,孩子们立足未稳,就被对方打懵了,彻底打乱了赛前的部署。

三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决,后卫并没有对个别优秀前锋(比如8.6班李同瑞;8.1班王文强;7.5的邱琛等等)进

行有效的盯防,使其突破畅通无阻;有些队员角色不定,踢一会后卫打一会前锋,来回盲目跑动,大幅度消耗体力,节奏也被打乱,让对方有机可乘。

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篇二 :足球队比赛总结

足球队比赛总结

经过6天的经张激烈的比赛,**市第十二届**晚报“中达杯”足球邀请赛结束了。虽然我们未能走得更远,但总体上看还是比较成功的。首先球队有着很强的凝聚力和荣誉感,作为球队的一员大家都感到很光荣。比赛中队员们的表现非常的积极,充分发挥了自己的技术特点,我们根据自己的实际情况针对不同的对手制定了不同的战术,特别是在第二场比赛中我们将防守反击发挥得淋漓尽致把中达队打的一筹莫展,如果不是守门员的超级失误,我们是一定能拿下这场比赛进入下一轮的。整个赛事中我队的两个边路的个人突破给了对方非常大的冲击,赛后五届杯赛冠军中达队、球场外球迷和来自南京体育学院的国家级裁判等都对我队的边路进攻给予了充分肯定。

比赛中曝露出的问题:

1.部分队员体能不足,特别是到下半场跑动接应不足,造成攻击手段、路线过于简单,防守不到位。

2.前锋把握机会能力不强,比赛中多次获得单刀、禁区内射门的机会,但大多浪费了。

3.前场任意球防守能力不足。一是思想不够重视,二是头球解围能力较差,比赛中丢的两个重要球都是对方任意球攻进的。

4.规则学习不够。中场开球违例,掷界外球多次违例,对前卫队的点球、对子弹头队的禁区内任意球等都是对规则学习不够造成的。

5.后防线不稳定。后卫队员相互之间不够默契,保护不够,没有防守纵深。部分中前场队员在中场被断球后,还没有养成立刻回追反抢的习惯,建议大家以后在比赛中多观察韦洪洲老师是如何在丢球后反抢的。

6. 每场比赛都是我们先进球,但最后都输了,曝露出了经验不足,队员之间了解不够。不过这只是我们第二次(第一次是在20xx年)组队参加11人制。

在今后的训练和比赛中要强化体能训练,加强中场的传递与接应,多利用边锋的个人能力,力求快速传递和进攻。在打法方面,继续坚持走技术路,讲究整体,多打地面配合,减少长传急攻,形成自已的打法特色。相信在明年的“中达杯”比赛中我们一定会有更出色的表现的!

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篇三 :20xx年足球比赛总结

足球比赛活动总结

一、活动时间:20xx年x月x日—10月x日

二、活动地点:学校足球场。

三、活动对象:初一、初二、初三年级

四、活动目的:

鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

五、活动过程:

(一)准备工作 活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。

2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

(二)活动进程 :

9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。

六、比赛名次

初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:

校级足球赛获奖情况:

第一名初一7班 第一名初二5班

第二名初一6班 第二名初二6班

第三名初一2班 第三名初三3班

第一名初三5班 第一名高一1班

第二名初三8班 第二名高一4班

第三名初三3班 第三名高二2班:

六、活动总结:

一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。

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篇四 :足球赛总结

忻州师范学院

政治系

体育部

20xx年x月x日

政治系足球赛总结

为了积极推动校园体育运动的蓬勃发展,展示当代大学生的青春活力,加强同学们的体质锻炼,提高同学们的凝聚力,丰富同学们的课余生活,让同学们有一个展现自我的平台。在我院领导的支持和关心下,以及我院同学的热情关注下,我院举行了足球赛。

比赛于日在足球场开始,到日圆满结束。在比赛过程中,全体运动员都不怕苦不怕累,在足球场上充分体现了自己的优秀团队合作意识和顽强的拼劲,同时运动员都自觉遵守比赛规则,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二的体育精神,顽强拼搏奋力争先赛出我系的风格,同时赛出了友谊,赛出了水平。各位裁判尽职尽责,秉着公平公正的原则,积极为足球赛担当裁判。外加体育部成员良好好的的后勤工作和队长的认真负责,充分体现了我系学生良好的精神向心力。本次比赛充分发挥了体育活动的功效,体现了学生的凝结力和向心力。

比赛较好的达到了预期的目的。一:丰富了课余生活,同时给予热衷于足球的大一新生一个展示自我的机会,让他们在自己所热爱的空间里自由发挥,在自己的天地中亮翅。二:使他们认识激烈竞争的存在,与团结合作的精神,促使他们在以后的学习中团结合作,同时也增强了他们与“敌”争锋的竞争意识和团结意识。三:促进了大家的交流与友谊,大家的球技也在比赛中得到了提高。

此外,比赛中还存在一些细节问题。没有良好的培训,所以在比赛中出现一些不该出现的问题。有点仓促,各部门没有落实应该的职

责。导致比赛不效率。只有球员在场,观众很少。没有充分调动起同学的积极性和体育热情,没有达到很好的效果。

这次比赛,我们应该在活动之前,考虑到一切因素,做好充分的准备,以保证活动有序进行。同时通过这次比赛,也深刻认识到自身的不足,也使自己更加清醒,能给自己一个正确的定位,大体上比赛圆满结束,但是比赛中犯了许多细节性的问题,导致比赛有了许多小问题。在比赛过程中应安排好各部门的协助工作,并能确保其工作的及时和到位,为比赛做好后勤工作。比赛前提前通知,保证比赛能正常进行。要提前于各个班级进行商议,争取让班级同学都过来,从而为比赛制造最佳的比赛氛围。有了这次的经验,下次就可以避免同样的问题发生,能提前制止,使活动更加完美。希望下次的学校的活动办得更加完美。

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篇五 :足球总结

20xx年艺术设计系文体部

系部:艺术设计系

部门:文体部

20xx年x月x日

为了积极推动校园体育运动的蓬勃发展,展示当代大学生的

青春活力,加强同学们的体质锻炼,提高班级的凝聚力,丰富同

学们的课余生活,让同学们有一个展现自我的平台。在我院领导

的支持与关心下,以及我院同学的热情关注下,我院举行了新生

足球赛。

比赛于10月x日在西区足球场开始,到11月x日圆满

结束。在比赛过程中,全体运动员都不怕苦不怕累,在球场上充

分体现了自己的优秀的团队合作意识和顽强的拼劲,同时运动员

都自觉遵守比赛规则,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比

赛第二的体育精神,顽强拼搏奋力争先赛出了我们济职学院的风

格,同时赛出了友谊,赛出了水平。各位裁判尽职尽责,秉着公

平公正的原则,积极为足球赛担当裁判。外加文体部成员的良好

的后勤工作与各队长认真负责,以及各班的“拉拉队”为场上的运

动员加油喝彩,充分体现了我院学生良好的精神风貌。本次比赛

充分发挥了体育活动的功效,体现了学生的凝结力和向心力。

比赛排名:第一名,经济管理系

第二名,机电工程系

第三名,电气工程系

第四名,冶金化工系

第五名,艺术设计系

第六名,信息工程系

比赛较好的达到了预期的目的。一:丰富了课余生活,同时

给予热衷于足球的大一新生一个展示自我的机会,让他们在自己

所热爱的空间里自由发挥,在自己的天地中亮翅。二:使他们认

识激烈竞争的存在,与团结合作的精神,促使他们在以后的学习

中能够与同学团结合作,同时也增强了他们与“敌”争锋的竞争意

识和团结意识。三:促进了大家的交流与友谊,大家的球技也在

比赛中得到了提高。

此外,比赛中仍有不足:由于天气原因,造成了比赛的延迟,

使比赛不能按规定的时间完成。因为我们大一新生刚加入文体

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篇六 :足球比赛总结

工作总结

20xx年x月..在本次比赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益,体现了思想政治工作应有的目的性,达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。 在本次足球赛中,体现了以下几个特点:

一、 学校以及校领导的重视和大力支持。

二、 筹备工作充分,组织得力。

三、 丰富了学生的校园生活,提高了班级同学的凝聚力。

四、 学生的积极配合,团结协作力争夺冠的精神。 在本次足球赛中达到了预期的目的,实现了友谊第一,比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术,战术水平,丰富了学生的课外活动,增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神,更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。 比赛虽然结束了,但是比赛的精神还在感染着我们的学生,下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习,从德智体全面发展争做一名优秀学生。

反想:

一、战术布置失误。本打算上半场死守,消耗对方体力,下半场进攻,最差的结果是逼平对手,发点球,那么比赛的结果就难说了(因为赛前重点练习了球)。但是…的防守能力太弱,跑动慢,原地防守,对对方的李宗义来说一点作用都没有,另外孙伟健的控球,进攻能力也不强,不能给对方的球门以足够的威胁。这种防守反击的战术是绝对的错误。(如果用最强阵容,逼平对手,比赛结果可能会有所不同)

二、我们班的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始,对方就向我们班发动了猛攻,孩子们立足未稳,就被对方打懵了,彻底打乱了赛前的部署。

三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决,张旭阳没对李宗义进行有效的盯防,使其突破畅通无阻。….的防守也不到位。

四、队员比赛经验不足。在比赛中对对方队员的合理冲撞,挤、拉、强表现得很不适应,也不会运用合理的犯规进行防守。(当然这也与平时训练较少,指导不到位有一定的关系。)

五、..的….实在是太厉害了。相对于我们学校的其他学生,他每天进行的都是专业训练,体力好,技术好,速度快,我们班没有一个学生能够把他防住。

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篇七 :足球赛工作总结

基础医学院20xx级11人制足球赛总结

一、 基本情况

基础医学院学院第一届足球赛,在二十八个班级的角逐下进入了尾声,这是一次由学生所组织的活动。虽然,前期有准备,但是,有些方面考虑还是有些欠缺。

整体上,这次活动较好的完成,达到了预期的效果;但是细节上存在问题。边裁属于临时指定,没有良好的培训,所以在比赛中出现了一些不该出现的问题。

二、 经验和教训

1.准备有点仓促,各部门没有及时落实应该的职责。

2.裁判,边裁的专业知识培训不足。

3.边裁的对待比赛态度不好。

4.工作分配不明确,导致比赛不效率。

5.比赛基本上只有球员在场,观众很少,包括决赛,是比赛缺乏人气。

6.这场球赛没有起到应有的作用,没有充分调动所有同学的积极性和体育热情。没有达到很好的效果。

三、 今后打算

通过这次比赛,我们应该在活动之前,考虑到一切因素,做好充分的准备,以保证活动有序进行。同时,通过这次比赛,也深刻认识到了自身的不足,也是自己更加清醒,能给自己一个正确的定位,大体上,比赛圆满结束。

但是比赛中犯了很多细节性问题,导致比赛有了许多小问题:在比赛过程中应安排好各部门的协助工作,并能确保其工作的及时和到位,为比赛做好后勤工作。比赛前提前通知,避免出现人员不能及时到场的情况,保证比赛能正常运行。要提前与各个班级进行商议,争取让班级同学都过来,从而为比赛制造最佳的赛场氛围。

有了这次的经验,下次就可以避免同样的问题发生,能提前制止,使活动更加完美。吃一堑,长一智,这次活动的失误就是对下次活动最好的警钟,能使我们充分了解,充分准备,积极应对。有了这次经验,希望下

次学院的活动能完成的更加完美。

学生分会体育部

20xx年x月x日

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篇八 :足球赛工作总结

20xx“迎新杯”足球赛工作总结

利用本学期第四第五周周末的时间,我们信息学院举行了第三届迎新杯足球赛,在体育部的策划安排与各部门的配合下,此次足球赛得以顺利举行并落幕,也为学院的新一届足球队员的选拔做了动员,为新生适应大学生活起了一定作用。但是,此次足球赛中也有不尽如人意的地方,下面就我个人看到的一些情况总结如下,希望以后的活动中大家能克服这些问题,以让我们学生会更加优秀。

1、此次由于时间紧,工作安排稍显仓促,尤其在第一轮的值班级裁判的安排中,是运动员的同学也被安排了做裁判或者是值班人员,这样就导致工作不能很好地进行,导致值班人员的协调工作中,大家的工作积极性受到影响,还有的新成员,由于找不到合适的换班人员,干脆不参加值班,这样的做法很不对,希望以后能改善。也希望新成员们尽职尽责,吸取经验教训,以后遇到类似的情况,尽量找高年级的同学,或者是活动负责人,以便工作的协调,更便于工作的顺利开展进行。

2、本次值班人员依然存在迟到的现象,大家工作态度不够认真,没有认真对待这项工作,对各班的球赛负责人也没有做好动员,导致球赛总是不能顺利地按时进行,拖延大家的时间。这一点希望以后能督促个班做好相关工作,也方便大家工作的顺利进行。是在不听劝告的,做不了工作的,我们也可以采取强硬措施,按规定取消相应班级参加该项活动的资格。虽说规矩是死的,人是活的,但是我们也不能纵容诸如此类,不在乎活动的时间,没有时间观念的行为一再发生。

3、此次球赛中,值班人员安排没有到位,导致在球场上时,快要开赛了,才把裁判问题解决,希望以后的活动中做好相关工作。

4、此次是学生会新成员第一次正式参加学院的活动,大家都对彼此不熟悉,更是没有彼此的联系方式,而且值班表上也没有各自的联系方式,希望以后在安排这项工作的时候,能加上工作人员的联系方式,最好有一个值班小组的负责人,也方便大家工作的协调,在活动快要开始的时候,工作人员还没有到现场时,也便于大家问清情况,有一个值班小组的负责人,也方便大家工作协调工作时,该值班小组成员尽快知道工作伙伴的协调情况。

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