中班年级组计划
李维霞
一、指导思想:
以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想,以年级组为阵地,进行日常教学研究在日常教育活动中,将教育理念转化为教育行为,积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容,并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境,深化素质教育,促进幼儿身心健康和谐的发展。以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进年级组各项工作的提高,本学期中班年级组全体教师,将以全新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。
二、工作目标:
1、 以省优质幼儿园标准严格要求本年级和班级工作,在教育教学工作中加强交流与互助。
2、加强对《纲要》的学习,领会其精神,提高自身教育理念。
3、杜绝安全事故的发生,保护幼儿的生命安全。
4、加强业务学习,促进青年教师教育教学技能的提高。
5、在丰富的活动中培养幼儿各种良好的品质。
6、建立融洽、和谐的家园共育环境。
三、主要措施
(一)、 本学期我们将以省优质幼儿园标准严格要求本年级和班级工作,在教育教学工作中加强交流与互助。
(二)、加强对《纲要》的学习,领会其精神,提高自身教育理念。
(三)、杜绝安全事故的发生,保护幼儿的生命安全。
1、结合“ ”—生存训练活动围绕本学期的教育教学目标开展一系列自我保护教育活动。
2、开展“地震逃生”演习活动。
3、年级组定期召开以“安全”为主题的会议,及时发现、反思日常工作中存在的安全隐患。
(四)、加强业务学习,促进青年教师教育教学技能的提高。
1、以观察记录为抓手,进行相关的学习、讨论、实践、反思、总结活动。
2、开展“我的困惑”的活动,加强年级组中班级组老师之间的交流、互动和合作,群策群力。在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩。
…… …… 余下全文