篇一 :09—20xx年中继教学习计划计划总结 20xx-11-23 182224 阅读3212 评论0 字号:大中小

09—20xx年中继教学习计划

作为一名新教师,经过一年时间的努力,在学校领导的鼓励和老教师的帮助下,我有了不少进步,但还有很多的知识需要学习。学校也为我们创设了非常好的学习机会,在接下来的时间里,我会从以下几个方面继续努力,向其它老师认真学习,努力提高自己的教育教学水平,争取尽快地成长成一名优秀的人

民教师。

一、理论方面:

作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,

教师才能完成其教书育人的神圣使命。

二、业务方面:

1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成

自己的教学风格。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、使自己具备一定的教学科研能力。

4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。

为实现以上目标我准备采取以下措施:

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,

要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教

学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

三、向师傅学习方面

首先,要勤听课,多反思。

只要有时间,有机会,就多听师傅和老教师的课。在听课过程中,不仅要认真学习师傅的各大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要认真学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的,重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课,都要认真反思,写下自己的感受和收获。然后对照自己的教案进行修改完善。对一些细节的处理上,如不理解或有不同意见,要及时的与师傅进行交流沟通。并将

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篇二 :20xx年度中继教学习计划

20xx年度中继教学习计划

蔡世刚

要扎实推进基础教育课程改革,真正落实素质教育,就必须提高教师的素质,促进教师的专业发展,使自己在教育理念、教学理论、课堂教学能力、教育科研能力、教育教学业绩等方面都得到较高的发展。为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的教师,根据中心校的中继教学习安排和学校中继教学习的相关意见,特制定本年度个人学习计划。

一、学习任务

深入学习党的教育方针政策及有关深化教育改革和发展的决

定,牢固树立新课程理念。将理论学习与自己的教育实践结合起来。以提高自身职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高自己实施素质教育的能力。通过开展网上学习,树立科学发展观,理解自身的职业道德,坚持正确的法制观念,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。

二、学习内容

1、《新时期师德修养》

2、《新课程师资培训精要》

3、《现代教育技术》

4、《新课程推进中的问题与反思》

5、教育教学名著

三、学习方式:

以个人学习为主,反思为辅。采用听课、听专题讲座、网上学习、问题研讨、案例剖析、完成作业、作笔记、写反思周记等方式进行。

四、具体措施

1、按时完成教育局、中心校安排的继续教育学习任务。

2、增强师德修养,教书育人,言传身教,为人师表,争做一名优秀的模范教师及数学科带头人。

3、发扬团队协作精神,与同事协作,与学生合作。

4、教书与育人和谐统一。教书更要育人,要经常性地对学生进行思想教育。

5、研究教学教法,提高效率,完成本年度的教学任务。

6、与同组教师相互学习,切磋,共同进步。积极参加教研活动,研讨创新教学模式,参与教学竞赛活动。

7、教学中要充分运用信息技术辅助教学,参加数学研讨课活动。

8、参与学校立项子课题的研究,将子子课题研究和学科教研有机结合,拟写方案,潜心研究。

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篇三 :20xx年教师个人中继教学习计划

20xx年教师个人中继教学习计划

提高教育教学质量的关键在教师,只有高素质的老师才能培养高素质的学生。因此,提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。在学校及上级培训部门的指导下,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己的继续教育学习作如下计划:

一、学习计划的可操作性和实效性

首先要转变教育思想,更新教育理念,掌握当今教育改革的脉搏。认真学习策略与方法,及时吸纳教育信息,提高自身职业道德修养,对于边远山区的我们,教育要重视抓好五项基本功、信息技术教育、新课程理念的学习,提高教育教学科研能力,积极参加各级各类培训,

其次要加强学习,走进新课改,熟悉新教材。把握新课程教学的命脉,向课堂要质量。

最后要合理调节心理不适,积极克服职业倦怠。增强从教的幸福感,成为一名健康快乐的人民教师。

二、注重自察自省

在教学和学习的过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。

三、认真学习,做好笔记

在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。

通过开展教师职业道德教育活动,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使自己成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意

四、端正态度,提高实效

将学习、贯彻和实践“科学发展观”与教书育人相结合,进一步增强“办人民满意教育”的责任感与使命感。

提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展、创新型人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自我,把自己培养成师德高尚,教育技巧精湛的人民教师。

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篇四 :中继教学习计划 2

20xx年中继教教师个人计划 许宇生

在新的课程改革理念下,提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师。

本学期,我将继续参加中继教学习,现制定计划如下:

一、个人自学

(1)自学内容

1、《有效上课---知识建构视野下的上课问题与对策》

2、《新课程:教师如何提升职业道德修养》

3、《多媒体课件制作与教学资源应用》

4、《有效教学:教学中的问题与对策》

(2)自学要求

利用业余时间,认真阅读学习上述教材并作好相应的自学笔记,坚持完成每科10页以上的自学笔记。

二、学校统一安排学习

1、学习交互式电子白板的使用

2、参加学校各种各样的培训 3、按照学校师德师风建设实施方案的具体要求,积极进行师德师风的自查学习。

4、参加全省组织的师德考试。

三、其他内容

1、利用业余时间自学普通话,争取提高自己的普通话水平。

2、参加学校组织的各类评比活动,提高自身的业务水平。

3、积极参加理华组课题研究,以研究促进自己的科研能力的提高。

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篇五 :20xx年中继教学习计划

20xx年中继教学习计划

福泉四中:韦锦刚

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此,在新的一年里,要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下,以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。

一、指导思想:以福泉市教育局中小学教师继续教育学习有关文件及学校具体的学习培训安排为指导,以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路:

以中继教教材为主,教学实践为辅,一边学习,一边实践;不断总结和反思,努力将所学的理论的东西转化为经验和能力,从而提高自己的教育教学能力。

三、学习形式:

1、参加学校组织的集中培训。

2、参加教研组组织的学习活动,积极进行课标解读、教材研讨、观摩示范课学习。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

四、学习内容: 1、师德教育培训

本学期师德培训继续以《教师职业道德修养》为主要培训教材 以《贵州教育精神》为重要学习内容,通过学习加强教师职业理想、职业道德和法制教育,增强教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。

2、学科新知识培训

以新方法、新技能、新理念 为主要培训教材。通过培训学习,确保广大教师树立终身学习的理念,善于学习,借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化科学专业知识,从而 了

解学科发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。

3、做好校级、市级课题研究的申报,并认真组织开展。

4、认真参加网络远衙培训。

5、学科业务培训。重点培养备课,上课,辅导,研究能力。

五、达标计划:

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识的学习及培训。

2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到8节,上公开课1节。

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篇六 :20xx-20xx.中继教学习计划

黔西县第六中学20xx~20xx学年度继续教育计划

熊孟禄

振兴民族的希望在教育。提高教育教学质量则在教师,在社会不断进步的今天,教师这个特殊的行业也发生了翻天覆地的变化,这就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,俗话说得好:“要给学生一碗水,自己必须有一桶水”。为此,特拟定个人如下继续教育学习计划:

一、指导思想

以邓小平理论为指导,以“科学发展观”重要思想为指针,以《新课程:教师如何提升职业道德修养》为主要内容、结合贯彻落实《贵州教师誓词》和《贵州教育精神》,以提高自身道德水平为目的,树立以德重教的新理念,强化自身素养,提高自身实施素质教育的能力,促进自身教育教学能力的不断提高。

二、积极推行素质教育,投身课程改革实验中,这要求一方面要从单纯的教育传输者转变为教育的引导者。要置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;二要从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:要做到以爱动其心,做学生的好朋友;并要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,建立师生间相互交流的氛围。

三、努力学习,认真实践,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训。在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反

思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平。

四、加强政治理论学习

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篇七 :中继教学习计划

中继教学习计划

为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工

作更加有序,特制定本年度个人培训达标计划。

一、指导思想:以市教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的学习培训安排为指导,以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、目标要求

以“一德四新”(即师德教育、新理念、新课程、新技术、新方法)为主要内容,以“决战课堂、新教材大练兵为抓手,以师德铸造为灵魂,以课堂改革为中心,以优化课堂教学为突破口,进一步提高素质教育的能力和水平,从而响应素质教育,全面提高我校的教育质量,为推动本地区经济的快速发展作贡献。

三、基本原则

灵活、创新、务实地运用州、县提出的创新性原则、集成性原则、开放性原则、实效性原则

四、学习内容:

1、复习巩固自上学期中继教学习培训的内容。

2、《法制教育与学科教学(初中分册)》、《法制教育与学科教学(教师法制常识分册)》、《师德规范》、《新课程标准》等中继教培训教材。

五、达标计划:

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识的学习及培训。

2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到10节,上公开课1节。

3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、期末认真总结,认真体会,积极撰写中继教学习心得体会和教学反思、论文。

5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格中学教师。

6、按时完成相应的培训作业和笔记。

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篇八 :中继教学习计划

中继教学习计划

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此,在新年开始之际,要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下,以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。

一、指导思想:

以县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的学习培训安排为指导,以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路:

以中继教教材为主,教学实践为辅,一边学习,一边实践;不断总结和反思,努力将所学的理论的东西转化为经验和能力,从而提高自己的教育教学能力。

三、学习形式:

1、参加学校组织的集中培训。

2、参加教研组组织的学习活动,积极进行课标解读、教材研讨、观摩示范课学习。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

四、学习内容:

1、复习巩固自上学期中继教学习培训的内容。

2、《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《走进新课程》、《师德规范》、《新课程推进中的问题与反思》等中继教培训教材。

五、达标计划:

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识的学习及培训。

2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到8节,上公开课1节。

3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、期末认真总结,认真体会,积极撰写中继教学习心得体会和教学反思、论文。

5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格中学教师。

6、按时完成相应的培训作业和笔记。

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