20xx年思想品德
中考备考
复
习
计
划
20xx年x月x日
20xx年思想品德中考备考复习计划
本次中考复习是本人第一次执教九年级进行的中考备考复习,所以自上学期复习伊始,就多次向刘俊杰老师、姜磊老师请教学习,查阅资料,但本计划的制定仍较为粗略,也期望在教学中不断完善、不断学习,积累经验。
一、指导思想:本学期九年级思品复习以思想品德新课程标准和安徽省中考考纲范围为指导,主要任务就是备战中考、冲刺中考。 为使思想品德的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,以学生为本来制定计划,系统复习,使每一位学生在第一轮复习中夯实基础,在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心,确保中考政治取得好的成绩。
二、学生情况分析:1、从年终期末考试成绩看,学生的整体水平,学生的优秀率,合格率、低分率等较低,特别是优生人数偏少,且学生有厌学情绪,对于思品的学习不重视,不愿意花时间花精力在思品学习上。
2、学生对课本基础知识掌握不够系统,解题能力偏差,作答不规范。
3、学生对分析题适应能力较差,不会用所学知识点来回答。
三、复习计划及打算
第一阶段:课本基础知识复习阶段
时间安排:20xx年x月x日——4月x日
内容安排:七年级上册、下册;八年级上册、下册;九年级部分内容。 采用的方法:分模块复习法
分析以往做法和打算
借鉴以往的中考复习,20xx年级教材一般是按照教材顺序,以单元——课题-——框题的顺序进行,基本上就是跑教材,但这种复习弊端是:学生是掌握了课本基础知识,但是头脑中知识点零散,且内容多而杂,没有整体框架,也根本整合不起来,到头来还需要教师引领着按模块进行整合,费时费力。向刘老师学习,今年我准备,模块复习,同样是复习20xx年级教材,但却打乱教材顺序,按照“法律教育、国情教育、心理教育、道德教育”这三大模块涉及到的教材内容进行复习,少走或不走弯路,同时节省时间,也让学生头脑中有立体框架。
…… …… 余下全文