篇一 :第二十期中青班个人学习计划

个人学习计划

德宏州第二十期中青年干部培训班学员 付正江

(20xx年x月x日)

为认真完成第二十期中青年干部培训班学习任务,端正学习态度,树立良好学风,坚持高标准、严要求,确保学有所得、学有所获、学以致用,根据《德宏州委党校干部培训主体班学员管理办法》的要求,结合个人实际,特制定本学习计划。

一、学习目的

加强理论武装,开阔世界眼光,培养战略思维,增强党性修养,提高运用马克思主义立场、观点、方法解决实际问题的能力,不断增强自身综合素质,更好地适应新形势新任务对本职工作的需要。

二、学习时间

20xx年x月x日至7月x日,学制60天。

上课时间:每周一至周五,上午8:30-11:30时,下午15:00-17:30时。

三、学习方式

集中学习为主,个人自学为辅。坚持学以致用,勤于学习,善于思考,联系实际,发现问题,分析原因,提出对策,

使学习的过程成为思考和解决问题的过程。

四、学习任务

认真完成学校安排的教学课程学习任务,认真聆听有关专家、学者的专题讲座,积极参与学校或班里组织的军训、研讨、交流、参观考察等各项活动,认真完成任课老师布臵的作业,按要求参加结业综合考试。

坚持完成以下量化任务:

1.每天坚持自学1-2小时,每月坚持读1-2本新书并作读书笔记。

2.开班后及时制定并提交个人学习计划。

3.军训结束后及时撰写并提交军训心得体会。

4.参加实地考察调研结束后及时撰写并提交考察报告。

5.在培训学习中参加专题研讨前认真撰写讨论发言提纲。

6.在培训结束时认真进行党性分析,撰写并提交党性分析报告。

7.在培训结束时积极参加综合考试,并按照要求认真撰写结业论文。

8.在教学课程的学习中,认真进行思考,联系工作实际,认真撰写4篇学习心得体会。

9.围绕桥头堡黄金口岸和瑞丽国家重点开发开放试验区建设,联系德宏经济社会发展实际,认真撰写1篇有理论高

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篇二 :20xx年党校中青班 个人学习计划

个 人 学 习 计 划

201X年中青班—XXX

“凡事预则立,不预则废”,本次县委党校中青班的学习时间为期三个月,为珍惜这次难得的学习交流机会,做到学有所得,学有所获,深入领会党的十八大精神,切实提高理论素养,着力加强党性锻炼,各方面能力都有一个显著的提升,特制定本人学习计划,指导我的整个学习过程。

一、学习目的

通过三个月的培训时间,系统的学习党的基础理论及十八大精神,深入了解当前世情、国情、党情,加强理论联系实际的能力,提高个人科学执政能力与素质、增长政治理论和知识技能、加强党性修养和党性锻炼,争当优秀学员。学以致用,慎独言行,为今后的学习、工作和生活打下坚实的思想和理论基础。

二、学习要求

1、课堂学习严要求。端正作风,认真听好每一堂课。上课虚心听老师授课,认真做好课堂笔记,努力做到思想不缺位,接受无遗漏。重点学习十八大报告精神的讲解、党的基本理论,掌握理论主线,力求在头脑中形成一个清晰明确的理论体系,领会精神实质,去掉学习前的模糊不清,模棱两可,甚至张冠李戴。积极参加社会实践,认真学习社会管理方面的技巧及方法,提高解决实际问题的能力。

2、课外学习不懈怠。自觉加压,多读几本课外书。在上课之余,积极学习下发的四本辅导教材,加强对上课知识的认知及理解,提高学习效果。同时不囿于课堂学习,要充分利用课外时间,多读几本课堂上推荐的书籍,比如《正能量》、《第三次工业革命:新经济模式如何改变世界》等,丰富学习内容,加强认知理解及知识积累。

3、学习纪律要严守。严守纪律,做好每一个细节。积极领会并遵守中组部下发的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,按时参加学习,不迟到、旷课、早退和上课玩手机,不请非公事假,上课率达到95%以上。认真做好课堂笔记,踊跃参加班级活动,积极维护学习和生活场所的卫生。认真遵守县委党校的一切规章制度,完成学期课程任务,以优秀学员的标准要求自己。

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篇三 :中青班学习计划1

中青班培训学习计划

一、学习目的

在这一个半个月的培训时间内,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为知道,深入贯彻落实科学发展观,认真学习观测党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神,围绕区委、区政府重大决策开展培训。通过革命传统教育基地的现场体验式教学和廉政教育活动,提高自身“党性修养”;系统地学习“马克思主义列宁主义基本问题”、“毛泽东思想基本问题”、“邓小平理论基本问题”、“三个代表重要思想”和当代世界经济,理论联系实际,求真务实,反复深入思考当前现实面临的新情况、新问题,进一步提高理论素养,树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、增强解决实际问题和开拓创新的能力。

二、学习要求

自觉遵守学校纪律,形成了良好班风学风。按时参加学习,不自迟到、旷课、早退和上课接打手机、喧哗。认真记课堂笔记,踊跃参加小组讨论和上台发言,积极维护学习和生活场所的卫生,互敬互学,加强团结。认真遵守区委党校

的一切规章制度,完成学期课程任务,一定要学有所获、学有所成,以优异的成绩向党和组织汇报。

三、学习安排

第一,认真地读书。以学习马克思主义哲学为主线,精读《论文化建设——重要论述摘编》、《科学发展主题案列》、《历史的轨迹:中国共 产 党为什么能》、《雷锋》、《幸福就这么简单》、《加强和创新社会管理党政干部读本》等推荐丛书,加强党性修养。第二,认真听课。根据教学计划安排坚持课前预习,掌握理论主线,领会精神实质,提高听课效果。第三,记好学习笔记。主要是心得体会和感悟。第四,做好复习。主要是重点复读。对主要篇章、原著等,特别是哲学篇章要反复多次阅读。第五,要理论联系实际深入思考,在思考中创新,有所思有所得,有创新有发展有提高。第六,要注意实际效果。要有针对性、要管用、要切实解决实际问题。

根据中青班教学计划进度,在学习理论知识的同时,也认真拟定了党性锻炼学习计划:

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篇四 :中青班学习计划

中青班学习计划

承蒙领导关心和厚爱,我有幸参加为期两个月的我院第二十期中青年干部培训班的学习。为圆满完成中青班的学习任务,切实达到培训的目的。现制定学习计划如下:

一、 学习目的

通过学习,提高理论水平,坚定理想信念,加强自身修养,切实提高自身综合素质,掌握更多解决实际问题的方法,同时注重理论联系实际,将理论与我院实际情况及个人工作中碰到的问题相结合,使自己成为具有较高理论素养和技术管理能力、德才兼备的中青年干部,更好地服务于我院在战略转型期技术创新和管理创新的工作。

二、 学习目标

为更好的达到学习目的,在学习初期订下以下四项具体学习目标:

1、提高理论水平。通过中青班两个月的学习,在政治理论知识、党的十七大知识、重大国家政策和党的基本理论知识熟练掌握。

2、加强理论联系实际。用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作,践行科学发展观,进一步提高分析问题的水平,掌握更多解决实际问题的方法。

3、增强社会交往能力。进一步熟悉更多的社会知识,与不同单位的同学进行交流,增强交际能力,增进友谊。

4、陶冶道德情操。增强对人生观、价值观和世界观的认识,调整好心态,陶冶道德情操,增强素质。

三、 学习内容安排

在党校为期两个月的系统学习中,遵照党校安排,通过上课和自学相结合,分三个阶段,系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想基本问题研究,中国特色社会主义理论体系基本问题研究,加强党的执政能力,加强党性锻炼,推进党的先进性建设,同时在新形势下,如何开展能力建设、我院建设和发展的专题研究。

四、 学习措施

参加这次培训班,是一次充实自己、锻炼自己、提高自己的良好机遇,我一定珍惜这次难得的机遇,端正态度、全心投入、学出成果,全力完成本次培训的各项任务。

第一、树立学员意识,做好角色转换,全力搞好学习。充分认识本次学习的目的、任务和要求,切实进入学员角色,真正静下心、融进去、沉下去、全身心投入学习,利用党校学习期间,认真思考问题,开展自我批评,不断改正工作中存在的不足。要按时完成老师布置的心得体会、研讨提纲、思想汇报材料等的撰写。

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篇五 :20xx中青班个人学习计划

2015中青班个人学习计划

有幸参加XX中青班,为圆满、高效的完成本次培训,针对各项学习任务,特制订个人学习计划。

一、学习目标

围绕培训班制订的教学方案,有效的提高理论水平、加强自身修养、自身综合能力;通过高质量的培训,进一步增强学习的能力、技巧和习惯,并融入到以后的工作及生活。

二、学习安排

1、学习纪律,严格执行。严格按照培训班的作息时间,留足提前量,确保不迟到、不早退。有要事也得严格执行请销假制度。在调研、挂职和党性锻炼时维护自身形象。

2、集中学习,全神贯注。每堂集中课都有不同的主题,丰富的知识、内容,要专注学习集中必修课。不心有旁骛想调研或其他的学习科目。

3、调研挂职,深入细致。尽快确定调研课题,不一定要自己从事的相关工作,也可以从一个全新的角度,去思考、理解。要在4月9日前确定调研的题目,并尽快去接触相关的人、事、物。确保在6月13日前完成调研文章。挂职锻炼,按照安排、围绕主题、切实提高实际的工作能力和水平。

4、书目阅读,保量重质。具体计划,在4月14日前完成《新加坡问什么能》阅读;在4月21日前完成《玻璃房》阅读;6月16日前完成《国家的视角》阅读;自选书目暂定一本《旧制度与大革命》于6月23日前完成阅读。

5、互动环节,积极参与。在小组讨论、发言,课堂发言等互动时精心准备、时刻准备、积极参与、虚心学习,每个互动,不管有无机会,内心都要参与,形成思路,要把每次互动作为一种积累、提高、渐进的成长过程。

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篇六 :20xx年中青班培训学习计划

20xx年中青班培训学习计划

一、学习目的

在三个月的培训时间内,通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练、交流沟通和挂职锻炼等方式,紧密联系实际,反复深入思考温岭当前经济社会发展中面临的新情况、新问题,进一步提高理论和党性修养,不断开阔眼界、拓展思维纬度,增强解决实际问题和开拓创新的能力。

二、学习要求

自觉遵守学校纪律,形成了良好班风学风。按时参加学习,不迟到、旷课、早退和上课不接打手机、喧哗。认真记课堂笔记,踊跃参加小组讨论和上台发言,积极维护学习和生活场所的卫生,互敬互学,加强团结。认真遵守党校的一切规章制度,完成学期课程任务,要理论联系实际深入思考,在思考中创新,做到“学有所思、学有所获、学有所乐、学有所成”。

三、学习安排

1、阅读方面。坚持在晚上等孩子睡后,开始阅读,阅读时,及时圈点有意思及精彩的句段,花费时间为50分钟,采取逐本阅读的方式,认真完成指定和自选书目。先是阅读《新加坡为什么能》,在4月x日前完成,同时,结合我市实际撰写一篇阅读体会文章,并计划参加班级第二次(能力提升)发言或第三次(管理创新)发言,修改完善后参加6月x日举办的读书沙龙指定书目演讲。

5月x日前完成《国家的视角》一书阅读。

6月x日前完成《玻璃房》一书阅读,6月x日前阅读《中国式突围:全球金融危机中的中国机遇》,并作好相关笔记。

四、调研方面

根据本期中青班教学内容的具体安排,结合自身工作实际,选定调研题目环境保护与资源的综合利用,范围拟定在环境整治方面,4月x日前确立调查报告主题,并拟定好提纲,4月x日—5月15搜集、筛选相关写作材料,计划于6月x日前形成一篇调研文章(初稿)。

五、发言方面

对于学习期间的四次小组交流(温岭发展转型、温岭发展潜力、挂职锻炼体会、联系群众作风转变)和辩论、即兴演讲等,本着虚心学习、突破自我的态度,通过预先的准备,形成自己的观点,大胆地进行交流。

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篇七 :中青班学习计划

中青班培训学习计划

一、学习目的

在这三个月的培训时间,系统地学习“马克思主义列宁主义基本问题”、“毛泽东思想基本问题”、“邓小平理论基本问题”、“三个代表重要思想”和当代世界经济,理论联系实际,求真务实,反复深入思考当前现实面临的新情况、新问题,进一步提高理论素养,树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、增强解决实际问题和开拓创新的能力。

二、学习要求

自觉遵守学校纪律,形成了良好班风学风。按时参加学习,不自迟到、旷课、早退和上课接打手机、喧哗。认真记课堂笔记,踊跃参加小组讨论和上台发言,积极维护学习和生活场所的卫生,互敬互学,加强团结。中青班培训班的开设,体现了党对年轻干部成长发展的关心、爱护和培养,党校为我们提供较好的学习生活条件,我们应该珍惜,不辜负党和组织的厚望,进一步增强学习理论的自觉性和紧迫感,增强忧患意识,十分珍惜学习机会,真正充分利用好一切时间和条件,努力学习,刻苦攻关,奋力拼搏。认真遵守学校的一切规章制度,尽快实现从工作到学习、从家庭生活到集体生活的“二转变”。超额完成学期课程任务,一定要学有所获、学有所成,以优异的成绩向党和组织汇报。

三、学习方法

第一,认真地读书。以学习马克思主义哲学为主线,精读马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦

涛等的哲学思想著作;重点学习唯物论、辩证法、实践论、认识论、方法论;把哲学思考贯穿于全部学习和认识过程之中,贯穿于一年学习的每一天;坚持学好哲学用好哲学。第二,认真听课。根据教学计划安排坚持课前预习,掌握理论主线,领会精神实质,提高听课效果。第三,记好学习笔记。主要是心得体会和感悟。第四,做好复习。主要是重点复读。对主要篇章、原著等,特别是哲学篇章要反复多次阅读。第五,要理论联系实际深入思考,在思考中创新,有所思有所得,有创新有发展有提高。第六,要注意实际效果。要有针对性、要管用、要切实解决实际问题。

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篇八 :20xx年温岭市中青班学习计划

20xx年温岭市中青班学习计划

一、学习目标

在三个月的培训期里,通过系统学习科学发展观理论、十八大和十八届一中、二中全会精神以及行政管理知识,积极参加基层锻炼与实践调研,深入思考当前实际工作面临的新情况、新问题,进一步提高理论素养,增强党性修养,提升解决实际问题和开拓创新的能力。

二、具体安排

按本期中青班教学计划进度,积极完成相应内容的学习,努力做到有所思有所得.

(一)遵守学习纪律。自觉遵守学习纪律,处理好工学矛盾,完成培训课程任务。

(二)加强理论学习。认真学习市委党校安排的必学课程,并积极自学必读和选读书目:1、《新加坡为什么能》(4月10日前);2、《玻璃房》(4月20日前);3、《国家的视角》(4月30日前); 4、《浙江模式:政治经济学的观察与思考》(5月10日前);5、《突发事件的舆论引导策略:政府媒体危机公关案例回放与点评》(5月20日前)。在学习过程中积极记录、主动思考,提高自己的理论实践能力。

(三)积极参与交流。认真参加管理创新和城乡一体发展的班级发言和四次小组交流发言,在交流中勇于抛出自己的见解。同时,认真聆听同学发表的意见,吸收各个角度对问题的不同看法,提高辨证分析能力。

(四)认真开展调研。选择热点民生问题为调研方向,在参加现场教学和外出考察后,选取一定角度,撰写一篇考察报告。6月20日前完成。

(五)着重加强表达能力的学习提高,通过学习演讲要领和公开发言及与公众媒体对话的技巧,提高口表能力,力争在今后工作中做到得体表达、从容应对。

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