卷 内 备 考 表

卷内备考表填写说明：

由立卷人填写卷内文件数及文件页数等情况，案卷立好后发生或发现的问题由有关档案管理人员填写并签名标注时间。

立卷人：由组成本卷的责任者签名。

检查人：由对案卷质量进行审核的责任者签名。

归档时交送《卷内备考表》纸质版一份，同时交送电子版。谢谢配合！

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公示稿之三：备考表问题

zzia050406220：卷内备考表是为了说明卷内文件的整体状况的，新的整理规则施行以后，文书档案以件为单位进行整理，不再组卷。那么，卷内备考表是不是也随着卷的结束而不再存在了呢？那么它原来发挥的作用如今又通过什么来发挥呢？是不是有新的替代？

临溪羡鱼：《归档文件整理规则》要求：备考表置于盒内文件之后，项目包括盒内文件情况说明（填写盒内文件缺损、修改、补充、移出、销毁等情况）、整理人（填写负责整理归档文件的人员姓名）、检查人（填写负责检查归档文件整理质量的人员姓名）和日期（填写归档文件整理完毕的日期）。在实践中，有的地方直接将备考表印在档案盒上的也有。

80新手：我认为盒内文件情况说明还包括对盒内所缺件号、两件合为一件（如转发文与被转发文、请示与批示等若组成一件）的情况进行说明备注。填写整理人是为了明确责任，在机关档案室进行集中整理的机关，此项一般由档案人员填写。检查人项目一般由机关档案人员填写，也可与机关内部负责人联署。日期可以是全部归档文件整理完毕的日期，也可以是该盒归档文件整理完毕的日期。但是据我了解由于有些档案员对备考表的作用认识的不够，个别档案员不放备考表或填写备考表时填写的不全，造成档案利用不便。

一井水：在归档文件整理系统中，选择打印备考表一项，对于有情况需要说明的，需要在打印之前，输入微机，然后选择打印备考表；如果没有需要说明的情况，填写上本盒共几件，从xxxx件至xxxx件，保管期限为xx，整理人xxx、检查人xxx、归档时间某年某月某日（用阿拉伯数字表示），选择打印，既可打印出备考表。

zzia050406220：在原来规则指导下整理的时候，组卷后要进行装订，卷内文件的次序是被固定的，或者说不容易被抽出或者替换。而在新规则指导下，不要装订，那么盒内文件的次序就很难保证，遗失或者其他情况的发生不会像以前那么容易发现。那么跟踪卷内或盒内文件的备考表的作用还能够继续起到其本身存在的作用么？备考表与文件的分离是不是还能够起到作用？

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8.6 第6卷 C5施工记录<1>

8.6.1案卷封面、卷内目录、备考表实例

1.案卷封面

工程资料

 

工程名称：......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

案卷题名：.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

编制单位：.....................................................................................................................................

技术主管：.................................................. ...................................................................................

编制日期：自20##年 02月18至20##年12月15日

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《预备党员考察表》填写范文

被批准为中共预备党员时的主要表现范文

XXX同志政治上积极要求进步，要求加入党组织的认识明确，动机端正，了解和熟悉党的知识和历史，拥护党的方针政策。

一、主要优点

1、注重理论学习,坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史,对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识,从而坚定了永远跟党走的信心,树立了要成为一名光荣的共 产 党员的志向,积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神,认真完成上级布置的各项工作。

2、积极主动开展工作。能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足,虚心向经验丰富的老党员前辈请教,力争做好各项工作,扩大自己的知识面弥补自己的缺陷;兢兢业业,确保按时完成各项工作任务,保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作,丰富了自己的阅历,锻炼了自己的能力。

二、存在的突出问题

1、政治理论学习欠缺,理论与实际脱节。理论学习不刻苦,没有系统地钻研政治理论,只注重表面学习,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻

以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。

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预备党员考察鉴定表填写（时间填写要求：与前面保持一致） 第一页：支部大会通过日期（20xx年x月x日）党委批准入党日期（20xx年x月x日）

党小组鉴定意见1：（第二页）

本季度该同志认真学习胡锦涛同志提出的科学发展观教育，加深了对社会主义市场经济条件下科学发展的重要性认识。能够身体力行，率先垂范，在广大同学中起到了较好的表率作用。 党小组长：

党支部鉴定意见1：（第二页）

本季度该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想，积极要求上进，能自觉的同胡锦涛同志为核心的党中央保持高度一致。工作、学习认真踏实，能自觉地向党组织汇报自己的思想情况。

党支部书记：

党小组鉴定意见2：（第4页）

本季度该同志对党有正确的认识，始终保持清醒的头脑，立场坚定，平时能够自觉用共 产 党员的标准要求自己，正确处理集体利益与个人利益之间的关系。在学习和工作中，发挥了较好的骨干带头作用。

党小组长：

党支部鉴定意见2：（第4页）

本季度该同志始终保持清醒的头脑，立场坚定，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，将个人利益置之度外，在做好本职工作的同时，能出色完成组织交给的其他任务。

党支部书记：

党小组鉴定意见3：（第6页）

本季度该同志坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及党的基本知识，平时能够自觉用党员的标准要求自己，努力克服自己缺点，在学习和工作中，表现突出，起到了很好的模范带头作用。

党小组长：

党支部鉴定意见3：

本季度该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，得到了同学们的肯定和好评。

党支部书记：马辉

党小组鉴定意见4：

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第一季度

党小组意见

×××同志在成为预备党员第一季度以来，表现良好，学习积极主动，工作认真负责，思想认识也有了一定提高，不过该同志仍有一些不足之处，组织能力及协调能力欠缺，希望×××同志以后要更加严格要求自己，积极克服这些不足。

党支部意见

×××被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，工作主动性增强，并在平时学习生活中表现良好。支委会讨论认为，×××同志本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党小组考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望该同志再接再励，二季度有新的进步。

第二季度

党小组意见

半年来×××同志能积极结合时事学习最新的理论成果，在思想上进一步向党组织靠拢。其学习努力，工作认真，特别是在支部会上指出他的不足之处后，该同志非常重视，努力改进，显示了知错即改的决心。并取得了良好效果，在同学中有积极的影响。希望×××同志戒骄戒躁，继续努力，不断完善自我。

党支部意见

×××同志半年来能够严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各种理论成果，并向周围同学做好党的宣传工作，对党组织分

配的工作任务能够按时完成。同时该同志具有较强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，作出了很好的模范带头作用。希望该同志以后能够不断地学习以充实自己，完善自己，并进一步提高精神追求。 第三季度

党小组意见

×××同志自入党以来，积极认真加强理论学习，其政治立场坚定，思想始终与党中央保持一致。工作上勤奋努力，认真负责，任劳任怨，能够圆满完成组织分配的各项任务，在同学中树立了良好形象，体现了党员先锋模范作用。希望该同志以后能再接再厉，以更严格标准要求自己，争取做得更好。

×××同志在党员预备期间，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，自觉接受党组织的考察教育。在政治思想上更加严格要求自己，能坚持正确的政治立场，努力学习政治理论和业务知识，积极参加各项政治活动，认真履行党员义务，坚持党性锻炼；在学习上刻苦努力，做到不怕苦、不怕累，遵守各项规章制度平时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派 ，勇于改正存在的不足，能以合格党员的标准严格要求自己。

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党小组鉴定意见：

**同志自入党以来，在思想上自觉与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策，学习刻苦，乐于助人，团结同学，表现良好。

**同志自入党以来，始终严格要求自己，严于律己，宽于待人，学习努力，思想积极向上，坚持学习党的理论知识与著作。

**同志，坚持学习党的理论、纲领、文献，成绩优秀，在同学中有良好的群众基础，发挥了党员的模范带头作用。

**同志，工作认真负责，生活朴素，团结同学，尊敬师长，热爱集体，积极参加团体活动，有强烈的集体荣誉感，和团队协作精神，人际关系良好。

**同志，在预备党员期间，认真学习党的方针政策，注意加强政治理论学习，在思想、工作、生活各方面都表现突出，经过一年的教育考察，该同志坚持用党员标准要求自己，**同志已基本具备正式党员条件，同意按期转正。

党小组鉴定意见：

**同志自入党以来，在思想上自觉与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策，学习刻苦，乐于助人，团结同学，表现良好。

**同志自入党以来，始终严格要求自己，严于律己，宽于待人，学习努力，思想积极向上，坚持学习党的理论知识与著作。

**同志，坚持学习党的理论、纲领、文献，成绩优秀，在同学中有良好的群众基础，发挥了党员的模范带头作用。

**同志，工作认真负责，生活朴素，团结同学，尊敬师长，热爱集体，积极参加团体活动，有强烈的集体荣誉感，和团队协作精神，人际关系良好。

**同志，在预备党员期间，认真学习党的方针政策，注意加强政治理论学习，在思想、工作、生活各方面都表现突出，经过一年的教育考察，该同志坚持用党员标准要求自己，**同志已基本具备正式党员条件，同意按期转正。

党支部鉴定意见：

**同志，时刻以一名党员的标准严格要求自己，学习刻苦努力，工作认真积极，主动参加团体活动，在同学中起到了模范带头作用。

**同志，思想上积极向党组织靠拢，拥护党的纲领、路线、方针、政策。自觉学习党的理论知识，不断提高自身的政治修养。 **同志，坚持学习党的有关理论著作，在思想上、认识上有了进一步的提高，并在实际工作中、生活中努力践行，以身作则，表现突出。

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