篇一 :单证班二年级毕业论文日程安排

单证班二年级毕业论文日程安排

20xx年1月31日 前: 笔译方向学生与自己的导师确定翻译材料,并开始翻译;口译方向 学生分别与方言老师联系,完成所有的口译录音工作

20xx年2月: 所有学生利用寒假时间考虑选题,收集资料等。口译同学另需将录音音频转写成文字稿。

20xx年3月12日 前: 笔译方向学生将译文交由导师审阅并确定论文选题,准备开题;口译方向跟导师确定论文选题

注:开题报告应包括翻译材料情况的简单汇报、选题意义、研究方法、论文大纲等 到校日20xx年3月26日上午8:30 :论文开题报告会(学生需准备10分钟的论文开题报告,故请提前准备ppt演示,同时文字内容需在课前交至方言老师处)

注意:开题报告会均不得缺席,如不参加,则所有程序均顺延(延至下一批),请学生们务必重视。

20xx年4月9日 前: 学生根据开题报告的情况酌情修改大纲后向导师提交成熟的论文大纲

20xx年5月7日 前: 学生向导师提交论文初稿

20xx年6月4日 前: 学生向导师提交论文修改稿

20xx年7月2日 前: 学生根据导师意见完成论文盲审前的最终修改

20xx年7月1日:方言将盲审申请表等相关文件发给学员

到校日20xx年7月16日上午9:00 : 学生到校进行论文盲审稿的预审(分成口译和笔译两个班,将论文盲审稿打印件交由论文写作研讨课老师进行预审,如有问题立即修改并重新打印,申请人填写盲审申请表相关部分之后,将表格连同预审后的论文的打印件交给导师。)

20xx年7月23日 前: 导师填写评阅意见并明确推荐意见之后,由导师本人将表格的打印件或电子文档寄给翻译硕士教育中心,并将结果告知学生。如同意参加盲审,请提醒学生向翻译硕士教育中心提交论文参加盲审;如建议修改后参加盲审,请告知学生具体修改意见,并限时向导师提交修改稿。

20xx年8月1日 前:接到导师同意参加论文盲审通知之后,申请人将论文的打印稿以快递方式邮寄给翻译硕士教育中心。

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篇二 :工作流程报告(货代单证员毕业实习报告)

工作流程报告

在操作每票货物时,必须要认真,仔细,对工作流程要熟悉,特殊事项要特别注意,现将流程及注意事项阐述如下:

一、接收发货人托单,托单有两种形式:电子版或纸质版、系统里下的E-BOOING。

1)      电子版或纸质版:

格式最好是我司的BOONG FORM 格式,且需包含以下内容:

具体的货好时间,发货人,收货人,合约号(PO号),件毛体,品名,港口等信息

2)      E-BOOKING(一般是CORTEFIEL的货):

a. 到VENEZUELA的,特殊门店要和普通门店分别下BOOKING,系统REMARK处及货物的包装纸箱上都要备注门店号, 特殊门店的POD代码为”EGU”,需BOOKING在一起,普通门店为”LAG”需单独另外BOOKING,特殊门店对应的品牌如下:

特殊门店----------------品牌

4620,4874----------------SPF,SFW

4542 ----------------------CIF

4605,4786----------------WS

b. SHPR下BOOKING时,每个BOOKING的品名要具体, 并体现材质,商编;

c.“FCR ISSUE”处要打勾;

d. 每个BOOKING一定要对应正确的PARTON及ORDER,即PO MANAGEMENT不能为空且要正确。

e. SHPR一般要在交期前14天下E-BOOKING,我们也可以在系统里查询未来14天内有无CORTEFIEL的货要出,即点击“PT-GRID”后“PREDEFINED”处选择“PO READY WITHIN X DAYS (DEFAULTS 14 DAYS)”,选择“SERVICE DATE”后点击“ENTER”键。“PT GRID”可以查询CORTEFIEL的出货情况,如出货状态,是否已生成FCR等等。

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篇三 :我国外贸单证员业务工作中存在问题业务素质提高论文

我国外贸单证员业务工作中存在问题及业务素质提高

【摘要】国际贸易通常是以单证为媒介、通过单证的交接和传递实现的,单证工作贯穿于进出口合同履行的全过程。外贸单证员以外贸单证处理为核心,其素质直接影响外贸企业整体的工作质量。本文从外贸单证员工作的基本要求着手,分析了现在我国外贸单证员业务工作中存在的问题及其影响,并对其业务素质的提高提出相应的建议。

【关键词】外贸单证员;基本要求;存在问题;业务素质

一、外贸单证员工作的基本要求

(一)外贸单证员必须具备相关的专业知识和专业技能

1.了解、掌握我国对外贸易的有关方针、政策和法律。例如我国对进出口商品有相应的《货物进出口惯例》规定,对一部分货物实行限制进出口,主要有配额管理和许可证管理两种方式,外贸单证员就需要知道自己公司的进出口商品是否受到相应的管制,并辅助外贸业务员办理相应的单证手续。

2.掌握国际贸易理论和实务的基础知识。例如有关普惠制(gsp)的相关理论知识,由于普惠制涉及到将来的关税优惠,外贸单证员就应该熟知世界上有哪些发达国家至今还给予中国向其出口的制成品、半制成品等关税优惠。

3.掌握本行业外贸进出口业务流程、单证缮制和相应时间期限的要求。外贸单证工作是一项时效性很强的工作,不仅出单要及时,交单也要在一定期限内尽快完成。例如,国际贸易流程中报检、报

关和装船的顺序就不能颠倒,业务中对于一般的法检商品通常在报关或装运前7天缮制出口报检单申请报检;而出口报关则需在货物运抵海关监管区后装货前24小时完成。

4.外贸单证员需要有良好的沟通和团队合作能力。外贸单证员工作贯穿整个外贸流程,在工作中需要与本公司的业务员、财务员、跟单员等进行良好的沟通,单证员还必须具备团队合作能力,从而和其他业务人员共同履行合同或信用证的要求;单证员还需要与公司以外的货代、保险公司和出入境检验检疫局、海关以及银行等部门打交道,这就需要单证员不仅要熟知这些相关部门的工作要求以及程序,还要有好的协调能力,有效完成单证工作。

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篇四 :毕业论文提纲(简单)

南 京 财 经 大 学

本科毕业论文提纲(设计)

中文题目: 贸易公司的采购管理研究 ——以XX公司为例 英文题目: Procurement Management of Trading Company

--------base on XX trading

姓 名: 马一 准考证号: 专 业: 采购与供应管理 指导教师: 老师

20xx年x月

贸易公司的采购管理研究

摘要

采购作为企业生产经营活动的首要环节,对企业的生存和发展起着至关重要的作用。本文通过对XX有限公司的采购组织现状,采购流程现状以及供应商管理现状进行分析。提出企业今后在采购组织上企业领导应大胆下放权限;在采购流程上企业应充分利用ERP;在供应商管理中,企业应重视供应商的作用,更高效的利用供应商的价值、合理管控供应等改进措施,有效的降级企业运营成本,达到企业利润的最大化。

关键词:采购管理 组织结构 采购流程 供应商

一、引言

(一)研究背景

随着世界经济一体化进程的加速和互联网的发展,企业之间竞争日趋激烈和透明化,怎样能够更有效的取得利益和降低成本已经成为世界性的课题。

(二)研究目的

我觉得通过研究公司的采购管理,能够为企业节省更多的费用,从而创造更的利润,所以,这也是我此次为何选择采购管理作为研究对象的主要目的。

二、采购管理概述

加强企业采购管理是公司降低成本的关键环节,是保证商品质量的重要手段,是提高公司敏捷度的重要前提,是增强公司核心竞争力的重要途径。

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篇五 :工商管理毕业论文-员工激励

人力资源--如何激励员工

毕业论文开题报告-企业员工激励研究

一、选题的依据与意义

在企业发展的诸多问题中,员工激励的问题具有极其特殊的重要性。如今企业的S竞争不单纯是质量、价格和服务态度的竞争,还是人才的竞争,也就是说是如何留住人才的竞争。所以说正确的激励措施是企业占领市场和赢得市场的关键,是企业开拓市场的重要手段,是企业的巨大财富和无形资产。

二、研究目标与内容

通过企业员工激励的现状,分析总结企业普遍存在的问题,提出了一些有效的解决办法,有助于企业更好的进行管理和提升企业的和谐度。文章大体分为三部分:

第一部分主要是对员工激励的含义、作用、方法进行了分析;

第二部分分析了企业员工激励方面存在的问题;

第三部分讨论了企业员工激励问题的解决措施。

三、研究方法与手段

通过查阅相关资料和实地调研、案例分析、数据统计等方法,完成论文的开题工作。

四、研究特色或创新点

以企业员工激励的现状作为理论依据,结合员工激励的作用以及员工激励的不同方法提出诸多针对问题的解决措施,以员工本身为中心点,进行多角度的分析策略。

五、预期成果

通过企业员工激励现状的相关研究,了解企业员工激励问题的不足和应如何完善,将有助于企业更好的进行管理和提升企业的和谐度。

企业(Qisda)员工激励研究

一、员工激励体制上存在的主要问题;

二、员工激励机制体系的建立;

三、建立长效的保健系统;

四、解决企业员工激励的具体措施

五、员工激励分类:

1.负激励

2.荣誉和提升激励

3.培训和发展机会激励

4.工作激励

5.参与激励

6.尊重激励

7.目标激励

[摘要] 21世纪企业管理的重心将由物资资源的管理转向人力资源的管理,知识将成为企业的关键性资源,人才将成为企业竞争的基础。因此,现代企业的竞争是知识资源的竞争。怎样激发员工的创造性、挖掘员工潜力,从而提高组织效率,是现代企业都在研究的重要课题。

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篇六 :硕士毕业论文选题报告论证记录

硕士毕业论文选题报告论证记录

时间:20xx年x月x日

地点:##########

答辩组长:####教授

记录员:####

参加人:####副教授、####研究员及本课题组全体成员

提问及回答:

1、你的课题是从何处来的?该课题的产生是否有什么特殊的背景?

回答:自20世纪五六十年代起,配位化学就可谓是无机化学最为活跃的研究领域,而后期随着各个学科之间的相互综合、渗透,众多新兴边缘学科的产生,有机金属化合物化学成为无机化学经久不衰的热点。金属-有机配位聚合物作为一种新型的分子功能材料,凭借其独特的分子建筑、多样化的拓扑结构和在氢气存储、离子交换、吸附、分子识别、催化以及光、电、磁、手性拆分等领域的巨大潜在应用受到了各界科学家们越来越多的关注。而利用有机羧酸配体和有机中性含氮配体抑或是两者结合再与金属离子作用构筑新型配位聚合物的方法一直是金属-有机配位聚合物领域最有效得方法。寻求更加新颖的有机羧酸配体或是含氮配体来构筑新型的金属-有机配位聚合物,如配位聚合物领域最为活跃的缠结网络,多孔配位聚合物等新化合物一直是晶体工程和材料科学领域的热点研究。并且我的导师肖冬荣研究员出自于东北师范大学多酸化学研究所,拥有丰富的金属-有机配位化学领域研究的相关知识,所以我选择了以有机多羧酸和咪唑、三氮唑、吡啶类衍生物等含氮配体与金属盐反应制备新型金属-有机配位聚合物方面的研究。

2、你重点所进行的研究,总体而言是属于哪一大类研究?它又属于该大类中的哪一小类研究?该研究最核心的是要研究什么样的对象、解决什么样的问题? 回答:泛化而言,我的研究方向属于金属-有机配位聚合物的合成、表征及性质

研究;具体而言,我的小方向应该属于缠结配位网络的构筑以及微孔配位聚合物的合成与性质研究。此项目研究主要是利用一些新颖的有机多羧酸和含氮配体与金属离子作用构筑一些新颖的缠结配位网络,以及利用多羧酸配体和金属离子在不同客体分子存在的条件下制备一些多孔配位聚合物。研究中的要点主要集中在配体的选择和配合物的合成上,因为只有得到了新化合物我们才会做接下来的单晶测试工作,进而分析化合物的结构和潜在性能,并予以进一步测试研究。

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篇七 :专科学员撰写毕业论文最新通知

关于专科学员撰写毕业论文的最新通知

请各位专科学员用学号和密码登陆川农在线,在栏目导航下点击“毕业论文”,按照如下要求撰写好毕业论文。

(一)论文

点击“毕业论文参考题目”,再选择打开“网络教育毕业论文(报告)参考题目”,根据你自身的专业选择参考题目或自拟,并注意查看该项最下面论文字数要求20xx-4000字及格式要求(附后面)。

(二)封面

点击“毕业论文参考题目”后,选择“网络教育毕业论文(报告)封面下载”,将封面下载,然后填上自己相关内容。

(三)发送论文

完成论文及封面后,用一个文件夹装好,文件夹以自己姓名命名,压缩文件夹将电子档内容发至邮箱429469678@qq.com。

提交时间:10月x日前。

附:《专科毕业论文撰写格式要求》

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳(题目)

╳ ╳ ╳学院 ╳ ╳ ╳专业 ╳ ╳ ╳(学生姓名) (指导教师:╳ ╳ ╳(教师姓名))

摘要(中文):

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关键词(中文): ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

绪论(或前言)

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正文

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结论

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参考文献:

[1]作者姓名. 题目. 期刊名.年份, 卷(期):起讫页码

[2]作者姓名. 题目. 书名, 出版社, 出版时间

致谢

论文撰写顺序如下:题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、参考文献、致谢、英文摘要等。

1、题目

表述课题所研究的对象和内容。要求字数少、简明精炼、最多不超过20个字。如果设有主、副标题,副标题指具体的研究内容。

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篇八 :20xx级毕业论文指导教师名单

运动系20xx级论文指导教师专项分组(共计28组) (注:第一名同学为组长)

一、田径:(44人)

1组:指导教师:席凯强(6人)

甄月云、满义、孙桤鸿、黄开伟、于果、杨硕

2组:指导教师:周建梅(6人)

徐鹏飞、张翔、屈强、张博、康旭、甄黎娇

3组:指导教师:周凯岚(6人)

王亚飞、彭云、何爱国、史云龙、刘才华、赵月

4组:指导教师:周林清(6人)

孙婉丽、孙海吕、仝恩、郭璇、王丽伟、于雷磊

5组指导教师:吕青(5人)

孔悦、李宇哲、史斌、张静静、李嘉

6组指导教师:张莹(5人)

刘博微、梁瑛、郑元龙、张轩、刘畅

7组指导教师:刘建通(5人)

潘昊辰、于光明、曲江、李珊、吕伊雯

8组指导教师:靳继承(5人)

任俊杰、么辰宇、马会会、曹悦、江波

二、篮球:40人

1组:指导教师:郑刚(8人)

尹磊、孙启超、郭腾、崔容久、王伟钊、洪宇、王松波、赵楠骅

2组:指导教师:左伟(8人)

李钊、李海东、程梓峻、云梦、闫婷婷、赵明、何雪娇、霍春艳

3组:指导教师:张全宁(8人)

林栋、梁辰、吕洪浩、温健坤、陈夏、苏彪、潘文龙、曹阳

4组:指导教师:高斌(8人)

刘晓宁、程瑶、马龙、崔珺、于云龙、张洲源、祁嘉杰、朱楠

5组:指导教师:王守恒(8人)

舒华彬、刘长喜、陶子安、冯满煦、郑楠、田艳峰、任铁军、杨龙浩

三、摔跤:5人

1组:指导教师:朱建亮(5人)

戴美金、郑建龙、李欧、武亚茹、张月

四、足球:(20人)

1组:指导教师:马克(7人)

高峰、、徐骏、张晨、谢飞、文甲、王诗硕

2组:指导教师:朱永国(6人)

赵智远、卢子栋、李赫、薛涛、闫旭爽、牡丹

3组:指导教师:高原(6人)

金勇、孙磊、杨搏军、张健、哈伦、王靓

4组:指导教师:甘运标

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