篇一 :享受低保证明

证明

兹有我辖区居民 (学生姓名), (性别),身份 石家庄经济学院毕业生,与低保户 (低保证本人页姓名)系 关系, 年度享受 (城镇/农村)低保。

特此证明

单位:

时间:

备注:

单位签章要求:

盖章:乡村需要乡镇级民政部门章;城镇需要街道办事处章。

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篇二 :享受低保证明

附件一:

证 明

兹有我 县 乡(镇) 村 学生,身份证号: ,系享受城乡低保家庭户成员,低保证号: ,自 年 月至 年 月享受低保待遇,每月 元。

特此证明。

(盖章)

年 月 日

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篇三 :苏州工业园区男员工配偶不享受生育保险待遇证明

苏州工业园区男员工配偶不享受生育保险待遇证明

苏州工业园区公积金管理中心: 系我辖区(街道、村)失业人员,居住在 。该人员于年月生育,在此期间未签订劳动合同,未缴纳生育保险,按政策规定也无法领取失业保险金,故无法享受生育保险待遇。

特此证明。

□ (街道办事处盖章)

□ (劳动和社会保障部门盖章)

□ (村委会盖章)

年月日

注意事项:

1、生育保险待遇不得重复享受。男员工配偶如参加社会保险或领取失业保险金的,应在参保地或失业保险金领取地享受生育保险待遇。

2、男员工配偶是城镇户口的,本证明须到户口所在地的街道办事处或劳动和社会保障部门盖章;男员工配偶是农业户口的,本证明须到户口所在地的村委会盖章。

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篇四 :借据未收回债务是否履行的证明

借据未收回,如何证明债务是否履行? 裁判要旨】

借款借据是证明双方存在借贷合意和借贷关系实际发生的直接证据,具有较强的证明力,在借据未收回情况下,除非有确凿的相反证据足以推翻借据所记载的内容,否则仅凭转账凭条,一般不能轻易否定借据的证明力。

【案情】

20xx年x月x日,王某某、唐某某以宁波市镇海区的房产做抵押,向朱某某借款人民币15万元,借款期限20xx年x月x日至20xx年x月x日,按银行同期贷款基准利率的4倍计算利息,利息、本金到期后一次性归还。借款合同签订后,三人对合同进行了公证。借款到期后,王某某、唐某某以暂时没钱为由要求延长借款期限,此后音讯全无。20xx年x月x日,唐某某通过银行转账的方式将15万元汇入了朱某某丈夫王晨的名下,但并未要回借条并办理抵押注销手续。

20xx年x月x日,朱某某诉至镇海区人民法院,请求判令王某某、唐某某偿还借款15万元,并支付利息。

另外,王某某、唐某某的儿子王瑭曾多次向朱某某丈夫王晨借款未还。

【裁判】

宁波市镇海区人民法院经审理认为,本案中,如果唐某某汇入朱某某丈夫王晨账户中的15万元是归还其向朱某某的借款,王某某、唐某某理应及时要回借条并办理抵押注销手续。因朱某某继续持有相关债权凭证,且王某某、唐某某的儿子王瑭与朱某某丈夫王晨之间又存在借贷关系。因此,唐某某于20xx年x月x日汇入朱某某丈夫王晨账户中的15万元难以认定为归还讼争借款。

镇海法院判决:王某某、唐某某共同返还朱某某借款人民币15万元,并支付自20xx年x月x日起至法院判决确定的履行日止以本金15万元为基数按中国人民银行同期贷款基准利率的4倍计算的利息。

宣判后,王某某、唐某某不服一审判决,向宁波市中级人民法院提起上诉。 二审中,因借贷各方均认可预扣利息6000元,实际交付借款14.4万元,宁波中院认定本案借款本金应为14.4万元,故对原判依法予以纠正,20xx年x月x日,宁波中院判决:撤销原判决,上诉人王某某、唐某某共同返还被上诉人朱某某借款14.4万元,并支付自20xx年x月x日起至法院判决确定的履行日止以本金14.4万元为基数按中国人民银行同期贷款基准利率的4倍计算的利息。

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篇五 :磴口县三完小安全保卫人员工作证明

磴口县三完小安全保卫人员工作证明

金刚,男,回族,中国共 产 党员。中学高级教师。分管学校安全保卫、社会综合治理工作。该同志工作积极上进,为磴口县三完小的安全保卫、社会综合治理工作做出了突出贡献。曾被评为全国少先队优秀辅导员,多次被评为各级优秀教育工作者、先进教师等。

胡经伟,男,汉族,中国共 产 党员。小学高级教师。具体负责学校安全保卫、消防安全、安全及综合治理档案管理、学校电器电教设备维护等工作。该同志工作积极上进,为磴口县三完小的安全保卫、社会综合治理工作做出了积极贡献。曾被评为全国青少年文明礼仪普及活动优秀辅导员,先进党员、优秀教师等。

王建龙,男,汉族。小学高级教师。具体负责学校安全保卫、学生宿舍管理及安全等工作。该同志工作积极上进,为磴口县三完小的安全保卫、社会综合治理工作做出了积极贡献。曾被评为优秀教师等。

贺二元,男,汉族。具体负责学校安全保卫工作。该同志工作积极上进,为磴口县三完小的安全保卫、社会综合治理工作做出了积极贡献。

磴口县三完小

20xx年x月x日

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篇六 :县民政局关于城乡低保有关问题的说明

关于城乡低保有关问题的说明

市审计局:

现你审计组审查到我县城乡低保中有关问题,经我局进一步调查核实,现将具体情况说明如下:

一、关于低保对象出现死亡的问题,此类问题共涉及70户70人,其中:

(1)低保对象家庭成员中因无户口、无一卡通账号、 或身份证号无法通过低保系统,所以借用死者的户口、一卡通账号、身份证号等,此类情况涉及30户30人。

(2)低保对象或家庭成员中在低保审批后死亡,此类情况涉及37户37人。

(3)低保对象或家庭成员仍然健在,此类情况涉及3户3人。

二、关于低保对象是在职人员的问题,此类问题共涉及58户58人,其中:

(1)因身份证号无法通过低保系统借用他人的,身份证号输入有误、重复的,或家庭成员保障人口已变化但仍延用旧信息的,此类情况涉及17户17人。

(2)低保对象家庭成员中在审核时无工作,在保障期

内近期分配、安排、雇佣工作的,此类情况涉及22户22人。

(3)低保对象家庭成员中因重残、重病、单亲、子女上学等造成生活十分困难的,此类情况涉及15户15人。

(4)低保对象家庭成员中在保证期间内近期分配工作但已退保的,此类情况涉及4户4人

三、关于低保对象拥有车辆或机动三轮的问题,此类问题共涉及 358户358人,其中:

(1)低保对象家庭十分贫困,车辆或机动三轮用于农业生产,此类问题共涉及56户56人。

(2)低保对象家庭原有车辆或机动三轮,后因家庭成员中因重残、重病、单亲、子女上学等造成生活十分困难的,享受保障后利用扶贫项目政策贷款购农用车辆,此类问题共涉及185户185人。

(3)低保对象或家庭成员的身份证被他人借用购买车辆或机动三轮的,低保对象无“一卡通”账号无身份证,借用亲戚帐号享受低保,低保对象家庭部分成员身份证无法输入低保系统借用亲戚或他人身份证输入的,身份证号重复或输入错误的,车辆或机动三轮已报废、转让未销户的,此类问题共涉及115户115人。

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篇七 :金湖县推行低保听证再破动态管理难题

金湖县推行低保听证再破动态管理难题

▲沈祺虎 汪浩

城乡低保动态管理是一项制度层面和操作层面都难以具体把握的课题。20xx年起金湖县实行了城乡低保抽样复检法,以村(居)为单位通过群众代表评议投票,从城乡低保对象中选择得票较少的20%对象进行复检,收到了一定的效果,但由于群众代表投票的随意性较大,抽样复检法的效果受到了很大影响。20xx年初,金湖县在深入调研的基础上,制定了《金湖县城乡低保家庭收入评估实施办法》,以低保家庭收入评估为抓手,在全县范围内全面推行低保听证,有效地破解了城乡低保动态管理难题。目前,全县145个村(居)、6个场圃全部实行了低保听证。通过低保听证共核减低保对象321户、884人,新增低保对象286户、612人,确保了低保工作的客观公正,收到了很好的效果。

一、听证范围:

1、城乡低保对象取消低保待遇,要求复议的;

2、新申请城乡低保待遇的;

3、县、镇民政部门认为低保对象的家庭收入需要重新评估的。

二、听证人员

县、镇分别建立城乡低保收入评估专家库,低保听证时,从中选择相关人员组成收入评估专家组,负责对低保对象或新申请低保对象的家庭收入进行评估。参加低保听证会议的收入评估专家组成员不少于5人。

1、县级收入评估专家库构成:县民政局分管领导、纪检监察领导、社会救助科人员,县财政局分管领导、社保科人员,以及熟悉收入评估业务的相关人员等。

2、镇级收入评估专家库构成:镇民政分管领导、民政助理和会计,镇财政分管领导、财政所长、会计,镇纪检监察人员,镇农经站站长、会计,镇统计办人员等。

县民政局成立5个低保听证指导组,由局领导带队,负责对各镇(场圃)低保听证工作的指导。低保听证时,除低保对象参加会议外,低保对象所在村会计、所在组组长(社区低保工作人员)、村(居)低保评议小组成员必须参加听证会,有意愿的群众可参会旁听。

三、听证流程

1、从参加收入评估专家组成员中推选一人为组长,主持本次会议,推选一人负责收入评估记录和数据汇总工作。

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篇八 :074班遵守纪律,享受文明月活动总结

074班遵守纪律,享受文明月活动总结

董自全

本月学校为了从安全、教学的大局出发,开展了“遵守纪律,享受文明”月活动,取得了显著的成绩。我们074结合班级实际,响应学校号召,开展了安全与礼仪等检查活动,纪律检查活动,并及时评比,及时总结,取得了很大的进步。班主任采取定期检查和突击检查相结合的方式,对仪容仪表、文明纪律特别是怪异发型等问题进行了多次检查,并及时通报。通过检查,学生的思想道德、行为习惯都有了很大的进步,卫生明显好转,违纪相对人数和绝对人数都呈下降趋势,而更值得我们 欣慰的是无一例安全事故发生在本月活动期间。 对于行为习惯、文明和仪容仪表特别差的,学校的党员与这些学生结成对子,一对一的帮助他们,效果很好,目前这么学生在仪容仪表、纪律等各个方面都有了很大的进步。这也体现出了党员的带头做用,值得所有的人去学习。

在具体的工作方面,根据学校要求,认真的完成了如下工作。

1、 出一期黑板报。在班级的曾倩文的几个同学的努力

下,用一天的课余时间出了一期图文并茂的黑板报,并在学校的评比中获得了二等奖。

2、 抽出了两节课的时间带领学生观看文明与礼仪的

光碟。同时也观看了《让生命充满爱》,把文明礼仪、纪律和关爱结合起来,学生都写了观后感,起到了很好的教育作用。

3、 召开了《文明与礼仪》主题班会。课前准备好教案,

在班会上让学生积极参与其中。在活动中完成了对学升的教育。

文明与礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。这次的文明纪律月活动,我们将继续坚持推行下去,要求我们大家从每一件小事做起,让文明与礼仪之花在校园处处盛开。

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