大学生学涯规划

规划集

DAXUESHENGSHENG XUEYA GUIHUAJI

姓名：史旺盛

年龄：20

家庭住址：浙江省宁波市象山县

就读专业：建筑工程技术

联系电话：183xxxxxxxx

任职情况：班组织委员、院外联部干事

证书及获奖情况：“个人简历”第二名 计算机一级证书

施工员证书

指导老师：吴乐央

座右铭：人的一生其实很短，要勇于追求自己所爱的，喜

欢的，不要让人生留下遗憾。

小树成长记

前言--------------------------------------5

一、一颗小树苗（自我盘点）

1.1个人特质-------------------------------------6

1.1-1性格特征--------------------------------------6

1.1-2自我优势盘点---------------------------------6

1.1-3自我劣势盘点---------------------------------7

1.2我的兴趣-------------------------------------7

1.3 我的性格-------------------------------------- 8

1.4我的能力-------------------------------------8

1.5综合评估-------------------------------------9

二、我的土壤（学业分析）

2.1学校环境分析----------------------------------10

2.2家庭环境分析--------------------------------11

2.3人物访谈------------------------------------11

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大学生学涯规划设计书

姓名：xxx

性别：x

专业：动画

班级：（8）班

电话：xxxxxxxxxxx/xxxxxx

电子邮件：

一、 自我认知

1.1 基本情况

我叫xxx，是浙江瑞安人，是今年的动画班新生，性格乐观、开朗、自信、善良、有责任心，喜欢交朋友，兴趣是动漫、摄影、绘画、片面设计。此外，我还喜欢听音乐、看电影。

1.2 优点盘点

有自知之明，对事情冷静判断，对生活积极向上，总之说不完

1.3 缺点盘点

缺乏一定的自控能力，太过理想化，有时候很固执

1.4 自我认知小结

懂事认真、执着，坚持己见，活泼好动，积极参加兴趣学习。积极参加工作，担任工作，加深同学之间的友谊。

二、 中短期目标规划

2.1 大学一年级规划：适应试探期和定向期

适应由高中到大学的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求。开

始接触职业和职业生涯的概念，尤其要重点了解自己希望从事的职业或自己所学习专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计。熟悉身边的环境，建立良好的社交关系，提高个人沟通能力。加强英语，计算机能力的培养，掌握现代职业者所应该具备的基本技能，多参加活动，锻炼自己的能力，开始有选择地利用其他专业的知识来填充自己

2.2 大学二年级规划：为冲刺做准备

加强专业知识的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或者相应的通过职业技能鉴定，参加与专业有关的暑假工作，和同学交流工作心得，学习写求职简历等职业技能，准确定位，加入学校网络，了解往年的求职情况

2.3 大学三年级规划：为工作做准备

为工作做准备，先对前2年的准备做个总结，来检验自己确定的职业目标是否明确，准备是否充分。然后开始为接下来的事情做准备。提高自己的见解。锻炼自己独立解决事情的能力。

2.4 专业规划

重视实习机会，通过实习粗略的了解单位的工作方式、运行模式、工作流程，明确个人的职责要求和规范，走好未来的路

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1 大学生学涯规划书

姓名：何美佳

专业 ;信息管理与信息系统

电话：157xxxxxxxx/636388

性别：女 班级：12级信管1班 撰写日期：20xx年10月17日

学涯认知

1.1 自我认知

我叫何美佳，来自美丽的杭州桐庐，毕业于桐庐富春高级中学。 我自认为我是一个极富责任感的人，而且具备办事效率高的能力，万事小心细致。在校一直是一个优秀的学生，并获得很多荣誉。同时我还和同学相处的很好，是大家心目中的开心果。当然我是一个自信的大学生，因为我拥有良好的道德修养和文化素质，可以充分发挥我的能力。当然我也有不少的缺点，偶尔有点小自卑，脾气有点暴躁，遇到不称心的事情时也会发火，但是我知道这不是一个合格大学生该做的，我们拥有良好的文化素质，当然也具备不错的道德素质，我相信我可以慢慢的改变自己的确定，尽量扬长补短，让更多的同学可以接受我！

高中生活已经离我而去，美好的大学生活已经向我招手，向着新一轮的竞争，我昂首挺胸地前进了，我相信我一定可以做一个优秀的大学生！

1.2 专业认知

信息管理与信息系统是一个新名词，也是一个新的专业，它是应对时代需求的产物，本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，因为它有这些优点，所以能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设

计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

对于它的认识我真的很匮乏，但是经过一系列的查找资料，还是有一定的成果。

信息管理与信息系统，就是通过学习计算机技术和管理学，竞争情报等学科知识，通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理，使之成为有用的信息，然后通过科学的统计学原理对信息的过滤和分析进而形成知识，最终目的就是运用所获取的知识来做出正确的决策。

1.3 环境评估

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大学生学涯规划设计书

姓名：鲍宗锦

专业：财务管理

学号：1131062301 557553

电子邮件：654068134@qq.com

性别：男 班级：11财管603 电话：188xxxxxxxx、

第一章

1.基本性状··1 撰写日期：20xx年.10月.12日 大学生学涯规划设计书 目录

2.优点盘点··1

3.缺点盘点··1

3.自我认识··2

第二章

1.大学一年级规划··3

2.大学二年级规划··3

3.大学三年级规划··3

4．专业规划··4

5.其他计划··4

第三章

1.确定目标的途径··5

2.确定行动的计划··6

3.备选规划方案··6

第四章

1.结束语··7

第一章

1.基本形状

记得去年9月17号刚刚步入大学校门的时候，些许希冀，些许兴奋，些许迷茫，些许不安，五年之中的学习生活应该怎样度过？五年之后的发展道路又应该延伸向何方？时间如水，光阴似箭，转眼间，在校的1/5时间已经离我而去，在一年后的今天，通过对高职生职业生涯规划的了解，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。职业生涯规划，它是我在校生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。高职生职业生涯规划给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于在校五年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。

个性随和，待人真诚。做事认真负责，遇事冷静不乱，思而后行，但动手能力稍差，总急于提前完成，不喜欢拖拉，力求完美。自信、自强、自立，但人际交往能力稍显不足。内向，偏向于独往，团队合作能力稍显不足。对未来充满期待，爱幻想，沉思。

2.优点盘点：

1.目标明确；积极进取；勤于思考；敢于尝试；勇于创新； 2．乐观开朗；富有梦想；思想成熟；喜欢挑战；渴望独立； 3.与父母关系很深；与朋友相处融洽；经常得到老师赞许； 4.学习成绩优异；逻辑思维能力强；理性与感性思维共有； 5.被认为是一个具有很大潜力的孩子。

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目 录

1 自我认知

1.1 基本情况…………………………………………………………………

1.2 优点盘点…………………………………………………………………

1.3 缺点盘点…………………………………………………………………

1.4 自我认知小结……………………………………………………………

2 中短期目标规划

2.1 大学一年级规划…………………………………………………………

2.2 大学二年级规划…………………………………………………………

2.3 大学三年级规划…………………………………………………………

2.4 专业规划…………………………………………………………………

2.5 其他规划…………………………………………………………………

3 学涯规划设计

3.1 确定目标及路径…………………………………………………………

3.2 制定行动计划……………………………………………………………

3.3 备选规划方案……………………………………………………………

4 结束语

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大学生学涯规划设计书

1.自我认知

1.1 基本情况：我叫XXX，来自XX，毕业于浙江省XX市第三中学。我做事认真负责，办事效率较高。在校一直是一个合格的学生，从未违纪。我认为我有较强的意志力，能吃苦，能坚持，接受能力较强，适应能力也较强。高中的学习已经结束，大学的生活已经与我拥抱，我喜欢我的大学生活，我相信我可以做一个非常出色的大学生！

1.2优点盘点：(1)我是一个自信的女生，喜欢唱歌，喜欢写作文，喜欢交好的朋友，警惕性较高。 (2)我是一个大方的女生，有一颗善良的心，宽容的心。(3)我交朋友会适可而止，敢于指出朋友的错误，也善于听取他人的意见与建议。(4)我能做到随机应变，看场合做事、说话。(5) 在家是个乖乖女，孝顺、懂事。

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大学生学业生涯规划书

告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。

一．自我盘点剖析

自己的优点盘点:

我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人；对待自己，我严以律己，坚持原则；对待工作，我态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。

自己的缺点盘点:

在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。

爱好

篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技

二．外部环境分析

1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。

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目 录

一、自我认知

1. 基本情况?????????????????????????

2. 优点盘点?????????????????????????

3. 缺点盘点?????????????????????????

4. 自我认知小结???????????????????????

二、中短期目标规划

1. 学业规划?????????????????????????

2. 实践规划?????????????????????????

3. 生活规划?????????????????????????

三、学涯规划设计

1. 确定目标及路径??????????????????????

2. 制定行动计划???????????????????????

3. 备选规划方案???????????????????????

四、 结束语

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大学生学涯规划设计书

一、自我认知

1.基本情况

我叫XXX，来自XX，毕业于浙江省XX市第三中学。我做事认真负责，办事效率较高。在校一直是一个合格的学生，从未违纪。我认为我有较强的意志力，能吃苦，能坚持，接受能力较强，适应能力也较强。高中的学习已经结束，大学的生活已经与我拥抱，我喜欢我的大学生活，我相信我可以做一个非常出色的大学生！

2.优点盘点

(1)我是一个自信的女生，喜欢唱歌，喜欢写作文，喜欢交好的朋友，警惕性较高。

(2)我是一个大方的女生，有一颗善良的心，宽容的心。

(3)我交朋友会适可而止，敢于指出朋友的错误，也善于听取他人的意见与建议。

(4)我能做到随机应变，看场合做事、说话。

(5)在家是个乖乖女，孝顺、懂事。

3.缺点盘点

脾气有时有点暴躁；性子有点急；爱吃零食；有点粗心；害怕小动物等。

4.自我认知小结

总体而言，我认为我自己是一个乖巧懂事的女孩子。我会慢慢改进我的缺点，继续发扬我的优点。我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

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