篇一：如何撰写地球小博士论文

如何撰写地球小博士论文

首先，要学生消除写论文的神秘感和畏难情绪。其实写论文说白了就相当于写作文，当然也可以调查报告、书画、动漫、摄影等形式提交作品，只是大赛参赛论文的内容要健康向上、要符合大赛主题。用语文老师的话来讲：九个字“摆观点、列证据、作总结（结论）”。我认为应处理好“三W”关系，即： ①WHY（为什么写）②WHAT（写什么）③HOW（怎么写）

一、为什么写（WHY）

1、写作动机：是否内在需求，是否发自肺腑。

（1）要学生明白参加“地球小博士”全国地理科技大赛的宗旨、目的和意义。是贯彻《科普法》的精神，落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动，提高学生科学素质。学生要积极收集身边日常生活中的实例来反映参赛的主题，当然在论文书写中搜集材料可让家长帮助参与，写好文章后可让家长点评，共同修改、共同提高。

（2）提高认识、转变观念。由“要我写到我要写”，自觉主动、情感真挚才能写出好文章，才能打动读者、评委，才有可能获奖、获大奖。

2、写作心态：应抱着重在参与心态，在参与中提高、在参与中成长。不能仅为获奖、为一时扬名、急功近利参加。树立参与就是胜利、贵在参与的心境，通过参与提高认识、转变观念，当然也应明白，只有参与才能获奖。让学生体会努力不一定成功，但放弃一定会失败。

二、写什么（WHAT）

1、先立意（确定主题）：如第六届地球小博士是以“学好地理,建设祖国”为主题，就是为了提高学生学以致用的能力和增强爱国情怀。

2、再收集材料：现在收集材料的渠道很多，可以从报纸、杂志、电视、广播、互联网等各方面区收集。收集的范围也非常广，可以收集国内的，有可以收集国外的，但最好是我们身边的，这样更能体现真实感，更有地方特色。

3、收集与地理学科相关的资料，材料要实事求是，切忌胡编乱造出现科学性错误。

三、怎样写（HOW）

1、命题

（1）结合大赛宗旨、自己的观点确立主题。

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篇二：地理小博士获奖论文

死神来了，我们怎么逃脱

——预测地震及自我保护

高一（5）班汪汗青指导老师：郑老师

想必大家都看过2012这部大片，其中山崩地裂，火山爆发的场景让人惊讶和恐惧。近年来地震频繁，汶川地震、玉树地震、智利地震……最吸引全球目光的还是今年日本9.0级强烈地震，这次强震使日本本州岛向东移动大约3.6米，地轴移动25厘米，使地球自转加快1.6微秒。位于震中西北部的宫城县牡鹿半岛向震中所在的东南方向移动了约

5.3米，同时下沉了约1.2米，这是日本有观测史以来最大的地壳变动记录。而朝鲜半岛也东移5.16厘米；我国北方地区也出现几毫米的东移现象。2012真的来了？科学家们众说纷纭。但在毁灭降临之前，我们要尽力保护好自己的生命安全，前提就是了解地震前兆和防护知识。

1.宏观异常观察和观测

(1)定点观察与群众性观察。定点观察一般由区县地震工作部门承担，19xx年唐山大地震后，我国绝大多数区县地震工作部门都开展了宏观异常的定点观察工作。群众性观察可分为观察点、观察哨及群众性普遍观察三个层次。

(2)观察点的布设与观察对象的选择。宏观点一般布置在活动断裂带的两侧或其拐点、端点、交叉部位的基岩露头地区，要尽量避开环境和人为干扰，而选择环境比较安静、工农业生产干扰小、无环境污染的地区。

宏观观察对象的选择应该本着易于观察、易于识别、受环境干扰小等原则。动物观察对象应该饲养简单，生命力强，选择多种观察动物时还应注意到种群之间应避免相互影响。尽可能选择已被证明对地震有一定反应的动物。

2.宏观异常观察的内容和方法

(1)震前地下流体宏观异常现象的观察内容和方法。在地震史料记载中，震前地下水位升降变化最为常见，物理化学性质的改变也较为普遍，即主要表现为水温变化、翻花、冒泡、打旋、发浑、变色、变味等。对地下水的观察，不仅要了解地下水变化的原因，还要了解地下水（如井泉水、龙潭水、温泉水）所处的构造部位、水的补给源、正常动态、干扰因素（降雨及工业用水、农田灌水、气候变化、季节变化、补给源变化）以及正常水温变化范围、水的透明度等。

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篇三：地理小博士论文

老厂河水质调查报告

我家乡在美丽的老厂，在镇中心有一条小河，但这条小河是

浑浊的，水水流很小，河内有很多的生活垃圾，并且还发出阵阵臭味，每天都垂头丧气的前进。这是居民的杰作，尽管这样，老长居民依然无动于衷。所以为了改善老厂的环境，为此我做了一些调查。

调查目的：了解水质，改善生活环境。

调查时间：20xx年3月~20xx年5月

调查情况如下：

在20xx年以前，河内并无生活垃圾，水很清澈，水流很大，

有很多的鱼儿在游，不时还有小鸟飞过。还有响亮的歌声伴随着。 20xx年，河内有少量的生活垃圾，水有点混，水流量一般，有一两只小鸟飞过。歌声有些虚弱。

20xx年，河内有大量的生活垃圾，水很黑，流量变小，没有鸟飞过，还发出阵阵臭味。歌声很小。

20xx年，河内布满生活垃圾，水呈褐色，水流很小，空气中充满了臭味。没有歌声。河床也大量露出水面。

调查总结形成的原因：居民把生活垃圾抛进河里，大量砍伐森林。缺乏环保意识等。

恢复方法：大量植树造林，将垃圾回收。加强村民环保意识，相互提醒监督。

以上建议是为了老厂居民的生活环境而提，为了自己的生活

环境变得更美好。更是为了让老厂居民生活得更健康、更快乐。也让这条河变得像以前一样迷人和快乐。希望居民能采纳以上建议。

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篇四：低碳生活(20xx年海南地理小博士全国大赛一等奖论文)

海南“低碳生活”报告

姓名：张楷班级：初二（4）班学号：36 指导老师：何芳学校：海南实验中学

摘要：在海南许多人的“低碳”意识薄弱，存在着许多不符合“低碳生活”的行为，针对这些现象，我写了这份报告。在文中我了开空调、开私家车、使用白炽灯等生活中不起眼的问题，

关键词：低碳生活；海南；

在海南许多人的“低碳”意识薄弱，存在着许多不符合“低碳生活”的行为，比如使用免费塑料袋，一次性餐具，浪费水，还有乱开空调等等，这些行为都是不环保的，是我们不应该提倡的，但是很多人连什么是低碳都不知道下面我就来介绍一下低碳的概念：所谓“低碳生活（英文名：low-carbon life）”。就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度。但同时也应成为一种社会潮流。我们可以这样理解低碳生活：减少生活中二氧化碳的排，也就是低能量、低消耗、低开支的生活。“低碳生活”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“低碳生活”意识，对自己的生活方式、消费习惯进行简单易行的改变，这有助于减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，所以势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是我们每位公民应尽的责任。下面我就来说一说我在海南发现的几个不符合“低碳生活”的地方。

1．乱开空调：海南夏天的气温较高，所以很多家庭用空调来降温，但是空调却是名副其实的“低碳杀手”，以一匹的空调为例，电功率一般数据为735W，每1000Wh是一度电，所以折合为0.735度/h，目前海南每度电的售价是0.8元左右，也就是每开一小时要0.6元左右，我们假设在海南有2000000（二百万）台空调，按每台空调每天开5小时来计算，一年就是2682750000（二十六亿八千二百七十五万）度电，需要交纳2146200000（二十一亿四千二百万）元的电费，这个电量几乎和一个核电站一年的发电量一样，如果是火力发电，就需965790000(九亿六千五百七十几万)千克煤，将会产生1062369000（十亿六千二百三十六万九千）千克二氧化碳！我们再来看看风扇，由于风扇能直接将电能转化为动能，耗电量非常低，最高功率仅60W，相当于普通照明的台灯所耗的电量，因此从节约能源的角度来说，盛夏季节使用风扇无疑是最佳的选择。我们来计算一下，同样的3000000（三百万）台风扇，每天开最大档，连开24小时，一年也就1576800000（十五亿七千六百八十万）度电，仅为空调的一半。所以我们应少开空调多开风扇。另外，空调的耗电量和房子的保暖性能也有很大的关系，我针对这个问题专门咨询了“海南省建设项目规划设计研究院”的高级工程师，吴宇女士，她告诉我们：1、窗户应采用双层中空玻璃，可以增加房屋隔热能力。2、最好能在窗户上贴防晒膜，那窗户的遮阳能力将大大提高，这样大大减少空调风扇耗电量。

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篇五：博士论文写作心得

本科研究生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选研究方向到开题到中期到现在，坎坷不平，有些经验与诸君分享。先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的（本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如），免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外实验观测，然后进行室内实验，对数据结果进行分析完成。

下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。

关于综述，论坛里已经有很多帖子，写的挺好，希望正在准备选题开题的认真看看。很多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，罗列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的，它体现了作者对研究领域的熟悉程度，也决定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误：1）引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献；2）简单罗列文献主要内容，没有分析对比归纳比较；3）综述文献与自己的研究内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来，即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者？另外，综述一般有两部分，一是针对研究方法的综述，即方法的提出，应用及对比；还有是针对研究区的综述，在该研究区进行过哪些相应的研究，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看研究目的是什么了，是侧重方法的创新，还是研究区实际问题的解决。

关于实验设计（可能很多人论文中没有这个阶段）。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，简单说，就是为了实现自己的研究目的，设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低，与文献的阅读效果是密不可分的，只有把握了研究领域的研究现状和研究方法，才能设计出好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能做主的，就不多说了；如果能有选择的话，尽管选自己感兴趣的，没有兴趣，论文写的会比较痛苦。关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。

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篇六：地球一小时活动总结范文

地球一小时活动简讯

为了增强同学们的环保意识，呼吁更多的人保护地球。3月x日，在世界地球日来临之际，我们班参与了环保协会举行的地球一小时活动。

本次活动于30日晚上8点在敏园三叉路口举行，活动以两种形式开展。第一种是以倡议书及当众口头宣传的形式呼吁大家增强地球危机意识及对地球的保护意识，同时知道我们保护地球可以从很多小事做起。第二种是以点亮蜡烛拼出“EARTH”“ONE”字样和以熄灯形式拼出“60”字样。用和同学们互动的形式使同学们在参与活动的过程中铭记地球一小时活动的意义。

整个活动过程同学们都很有激情地参与着，大家都很认真地扮演着这个保护地球的天使。负责宣传的同学中，我们班的XXX用她最大声、最标准的普通话向同学们传达保护地球“人人可以、人人受益、人人有责”的信息。虽然声音都快沙哑了，但还乐此不疲地大声宣传着。

活动中，值得一提的是我们的点蜡烛环节，在这个过程中，我们将蜡烛比作脆弱的地球，而将风形象的比作毁坏地球的破坏者。在点亮蜡烛的过程中，由于烛光的微弱及风力的强大，以致我们点亮蜡烛并没有理论上的那么容易，好不容易点亮的蜡烛，一阵风后就熄灭了。而最感动的时刻也莫过于此，在“蜡烛”危难之际，同学们很用心地去呵护着，对已经熄灭了的蜡烛，同学们很快地将其点亮，而对于那些将要熄灭的，同学们有的用双手将其围着，有的用纸卷一个筒形将其圈住，待蜡烛燃旺了，才将其撤掉。所有参与活动的同学都很有激情的穿梭在整个蜡烛拼的字里。只要哪里的蜡烛需要他们，他们便很快施予援助。

熄灯也是这次活动的一大亮点，为了拼出“60”字样，负责熄灯的同学很早的便去动员相应楼层的同学们，虽然路很坎坷，但在动员工作最终取得成功后，同学们露出了开心的笑容。

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篇七：博士论文的开题报告写作

博士论文的开题报告写作

今天，再谈谈博士论文的开题报告写作问题。博士生入学即可以选题，但开题报告是有要求的。其要求是我带硕士研究生、博士研究生以来的经验总结，同时也参考其它高等院校如南开大学等博士论文的开题要求。以前我曾给大家讲过，现在再强调三点：

一规范操作

规范操作要讲究程序，博士论文开题应遵从以下四个步骤操作：

(一)写开题报告的条件

可以写开题报告其基本要求包括两个方面，从教学方面讲，要修完所学课程，学习成绩要合格；从科研方面讲，要有阶段性研究成果，所写问题必须是自己熟悉的，并且是深思熟虑的，对相关资料的占有是丰富的。

（二）开题报告的形式与结构

着重注意四点：1明确立意。即要交代自己为什么写这个问题？从何时开始研究此问题？研究的意义何在？等等；2国内外研究的现状。即你所作的论文应该是在此基础上的提高，是对此问题的进一步说明；3研究的新意。即你的独创、贡献是什么？有什么新成果？4研究计划。即在开题报告中要讲清研究计划，并要具体翔实。

（三）开题起点与基础

写开题报告的起点问题，也就是在什么基础上进行研究。应该是对国内外研究的现状进行评述，然后在此基础上加深。确立起点的原则是|：是在现有基础上提高。而现实的起点则应对导师的有关学术观点加以评述，并以此做为接力点，踩在别人的肩膀上往前走。导师此问题的研究终点应该是你们的起点。举例来说，有的同学写城市经营时提出一个"指标体系"，写这个问题就要明确自己的起点在哪里？自己的平台搭在什么基础上？理论的起点应该是目前已有的指标体系，现实的起点应该是导师的有关此问题的观点。关于"指标体系"我曾在我的两部书中有所涉猎，但都从未自称是什么"体系"，相反我强调是"举例"，因为完成一个体系是很难的，我想留给后来者，但是我始终主张城市经济学里是要有指标体系的。同时我指导的我的博士生毕业论文里，已初步建立了有关城市管理的指标体系（见王延辉毕业论文），也体现了我的思想，你们写城市经营的指标体系理应将此视做第一手参考资料，你可在这个基础上改进，而不是避开这个基础重新自搞一套，结果画虎不成反类犬。

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篇八：文科博士论文开题报告撰写应注意的几个问题

文科博士论文开题报告撰写应注意的几个问题

构思与撰写博士论文开题报告是博士生基本技能训练的重要环节。博士论文开题报告撰写训练对于博士生的成长至少具有两方面重要意义。第一，开题报告撰写是博士论文写作的先导和基础性工作。科学的选题、合理的研究内容安排、正确的技术路线设计以及对创新点的适当预期，能为整个论文写作提供逻辑连贯的思路和操作可行的工作方案，从而使博士论文的写作达到事半功倍的效果。反之，如果在上述各个环节都有疏漏，或在某一环节出现失误，就会使论文的写作一波三折，甚至会出现前功尽弃，推倒重来的情况。第二，从博士论文开题报告的构成要件、主要内容、工作程序和撰写规范等方面看，它同许多基金项目的申请报告有相同或相似之处。因此，开题报告作为博士生学术生涯的开源性工作，除直接影响博士论文的水平和质量外，它还能为博士生长远的发展提供能力的积淀，这种能力积淀和富集是他们成为学术带头人或科技帅才所必备的素质。本文就文科博士论文开题报告撰写中的几个重要环节应注意的问题提出几点不成熟的看法，以期引起更深入的研讨。

一、关于文献综述的撰写

在题目选定的情况下，文献综述就是整个论文构思与写作的基础，因为，只有全面、深刻阅读、理解了国内外同行最新研究进展，才能明确自己工作的起点；只有清晰地梳理出以往发展的历史脉络和主要路径，才有可能把握学科发展的未来趋势和走向；只有敏锐地发掘出学术界共同面临而又亟待解决的问题，才能正确选择自己研究的方向和切入点。因此，做好文献综述就等于凝炼出了有价值的问题，找到了研究的突破口。

撰写文献综述的首要环节是对已往成果进行线条清晰的梳理和系统全面的评价。在文献综述撰写中，常见的错误有以下几种。一是只简单罗列它人观点，未对已有研究成果进行分类、归纳和提炼。这样就难以理清已有成果之间的前后继承或横向关联关系，也不易区分哪些问题是主要问题，哪些问题是次要问题，从而难以从整体上把握学科前沿领域的发展趋势。二是虽然对已有成果进行了归纳或梳理，但未做系统、深入的分析、评价。对已有成果进行分析、评价，找到矛盾和症结所在，进而凝炼出有价值的科学问题是文献综述要解决的基本问题。如果文献综述的撰写是述而未作，那么，充其量只是陈述了它人的观点，不能达到通过分析、评说而捕捉到创新机遇的目的。三是虽然对已有成果进行了分析、评价，但是对问题的提炼不够精确。对它人成果进行评价并不是最终目的，只有在评说它人的基础上挖掘出待研究的问题，才达到了文献综述的目的。

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地球小博士论文范文