篇一 :一个高中生的成长经历

一个高中生的成长经历

.1 最难的,最重要的,就是提高学习成绩。要提高学习成绩,必须提高学习效率,所谓高效学习,就是在最短时间内,掌握最多的知识,大脑始终处于最兴奋的状态。要想保持兴奋,就要主动对科目感兴趣。

2. 及时记录发现的问题。

3. 放假,在这三天里,一定要有计划,有效率的进行全面复习。

4. 找到合适的方法,再记录下来运用于实践。

5. 良好的开端是成功的一半。

6. 认真仔细是很重要的。

7. “分分必争”这个词很早就有所闻,但没有多大的经验,这次我才懂得它的含义。

8. 多得15分就可以上升12个名次,一道数学选择题就是5分啊。

9. 如果总是退缩,那我只能变成瘦不经风的呆子了。Challenge!挑战一下吧!时间十分充足,为什么要浪费在发呆、看电视上呢?鼓起勇气,不就是几道题吗,别人都能做出来我会做不出来?无聊了,打盹了,强硬的管住自己,在心里上用毅力约束自己,对困难还有什么害怕的呢?

10. 自信。 “我就是要进前十名”“我就是比某某厉害”…有了自信,就有了劲头。

11. 效率。

12. 毅力。

13. 只要出在讲义上的题目,就一定能做出来。

14. 学习的规则:考的好的人考的越好。这就跟“富人越来越富”差不多。

15. 这次考试,我竟然前进到了第15名。

16. 审题是很关键的,别只图速度而忽略了题中的重要讯息。也就是说,做题一定要认真。

17. 英语《完形填空》250页也在没有督促的情况下靠毅力完成了,感觉不错,给自己鼓掌。

18. 我发现自己并不是那种非常聪明的学生,但我有一个优势,就是一旦学会了,复习好了,就能比那些一学就会的学生考的好。

19. 考前一定要休息好。

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篇二 :高三毕业生作文,我的六年——一个中学生生的成长的心路历程

我的六年

——一个中学生生的成长的心路历程

新疆克拉玛依市第九中学2013届高三毕业生 周煦景 指导教师:何鸿恩 一眨眼,六年的岁月就这样过去了。就好像一场奇幻的旅行,有山川、有海洋、有日出、有日落……时光就是一个分割机,把这段时间的记忆切割成无数个片段,装进我记忆的匣子里,沉封在我内心的深处。今天我将打开这个盒子… 初中,一个懵懂的年纪,一个对未来充满期待的年级。这三年让我收获了很多,酸的,甜的,苦的,辣的……最重要的当然是友谊与心灵的感动。老师的鼓励,参加每一项比赛的奖励都证明了我的成长,我的汗水。作为九中的一份子,当然要积极参加学校组织的每一次活动,并尽力做到最好。最喜欢的就是学校的特殊节日“凤凰艺术节”。就是这样一个平台让我找到了自信,知道了自己的价值。在此期间我连获两届软笔书法二等奖。校园主持优秀奖等。并在初中期间获得优秀生、三好生等称呼。也在这一次次的荣誉中磨练了我的毅志我的决心。不要输给任何人。

高中,脱去了那身稚嫩的外衣,我成功的蜕变成了一个成熟的高中生。在这里我结识了新的同学,新的老师,踏上了新的路途。啊!高中生活还真的是很忙,但很充实呢。作为年级的宣传委员,我负责着年级的各种大小活动,累是累, 但我得到了很好的锻炼,知道对事情负责。在高中期间,我参加了学校的风筝大赛,第一次做风筝的感觉还真棒呢,虽然不能飞,但是凤凰的图案很受老师和学生欢迎。还有大合唱比赛,让我知道了做指挥不容易,做策划也不容易。虽然累,却有了可人的回报。这六年积累的经历,让我更全面的发展,更有交际能力,也更有自信和胆识。

作为九中的孩子,我深为有这个母校而自豪。深为有这么优秀的老师而自豪。我希望未来的九种能像凤凰涅槃般,不管多大的风浪,都要勇敢面对,浴火重生。现在你的孩子即将远行,踏上更远的征程,即使要隔千里,我也会祝福母校,培养一代又一代的优秀学子,让九中这片土地永远丰硕。

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篇三 :高中二年级国旗下讲话稿——在过程中成长

高中二年级国旗下讲话稿——在过程中成长

老师、同学们:

早上好!

我是高二(3)班顾苑露,今天我讲话的题目是:在过程中成长。

同学们,还记得两周前的学生会开放日吗?我想它对于大多数同学来说还历历在目吧!美丽的校园,灵动的身影,热情的投入,丰硕的收获。师生互动使本届开放日活动比以往任何一届都出色出彩。

学生会开放日是中大附中一直以来的传统活动,是由学校团委会领导下的学生会自行策划和组织的。开放日当日的盛况想必大家也感同身受,可是你知道吗?这背后却有不少的学生会成员的艰辛付出。”

就拿我来说吧,在紧张而竞争激烈的高二学习生活中,为了筹备开放日,我只好在忙碌的学习下,挤出课余时间的每一分每一秒来工作。同样作为学生的我们,在学习与工作间,学习固然排在第一位,为了兼顾,我不得不比其他同学付出更多的精力。但也正因为如此,我学会了合理安排时间,在有限的时间里,把事情做得又好又快,才能不影响我们的学习。

光会合理利用时间显然是不够,为了办出一个令人耳目一新的开放日,我们经过一次又一次的开会讨论和老师的指点,不停地完善活动的策划书。在这其中,我们感受到团结的力量是无穷的,经验的积累是必要的。正因为有如此宝贵的经验,我们才能在学习中保持不断的上升,在工作中保持推陈出新。 不管工作有多累,压力有多大,我都坚信:坚韧是一种自信,是自己对自己的认可,而追求的尽头就是成功;不抛弃不放弃,是我们工作的信念。在工作中,虽然付出了很多很多,但收获也是丰富的。在未来的道路上,我们仍会继续前行会走的越来越远。而这些工作的经历就是留给我们最大的财富,它会使我们不断的成长。

中大附中学生会从成立到现在,一步一个脚印踏踏实实地走过了十六年的风风雨雨。在一批又一批学生会成员的传承与继承下,正茁壮的成长。我们在陪同学生会的成长时,自己也得到了德、智、体、美、劳等方面的全面发展,为未来的人生储备了很多东西。

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篇四 :高中生成长总结

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年x月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

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篇五 :高一成长历程心得

光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。

在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧

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篇六 :高中生成长足迹范文

高中生成长足迹范文

成长的足迹

作者:过继敏思 文章来源:新三小五一班 点击数:307 更新时间:20xx-2-21

瞧!这张照片,那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服,短短的几根头发,睁大着眼睛似乎

在寻找着什么。哦,她在寻找成长的足迹呢。

轻轻地翻过这一页,一个矮矮的女孩映入我的眼帘,她背着一个小小的兰色书包,独自

一人在小路上走着,夕阳斜射,将她的身影拉得长长的。哦,那是成长的“足迹”。

我在成长的道路上一步一步地走着:从一个小丫头渐渐长成一个小女孩;从一个毫不懂

事的我到一个能为妈妈排忧解难的我;从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的

道路上我经历了许许多多的事。以前,我是家中的小公主,被长辈们宠着、爱着,在成长的 翻开许久未看的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼中,使我想起儿时的种种。

道路上,有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上,能自己一个人坚强地走下去!

每当我回头时,我总能看到串串“脚印”,那是我成长的足迹。

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篇七 :高中生怎样写成长记录

高中生怎样写成长记录

大家几乎每天都要面对自己的成长记录册,它不仅需要我们的时间,还有我们的感情和思考。看着同学们把自己的真情与成熟展示在这里,我们都有一种成就感。尤其是一些有心的同学如果能经常从自己的记录中汲取到积极的营养,那将是进步的巨大动力。鉴于和同学的交流,结合自己的认识,我和大家磋商一下这个记录本怎么用更好,希望在大家付出之后有点收获。

首先,我觉得成长记录主要应该从具体的事情入手,今天的哪件事给你有启迪抑或教训,记录事情后再发感慨。不少同学没有任何具体事件就大发议论,时过境迁,会不会让自己都感觉莫名其妙?

第二,我认为我们书写的重点应该是自己收获的有价值的东西。比如在学识上或者生命感悟上抑或是感情方面。一味发牢骚其实毫无意义。我们的牢骚大致可分两类,一类是悔恨型的,对自己的过去和今天都不满意,觉得我上课不能集中注意力,自习没有全力以赴,一天虚度了;另一种是忧虑型的,觉得明天是那么不可靠,自己对未来很没有信心。成长的过程中没有多少快乐,倒是忧心忡忡。这两种情绪看上去似乎很值得别人尊敬,好像对自己很负责任,其实不然。悔恨和忧虑是我们青年学生最要不得的两种情绪,这二者带给我们的共同结果就是现在不做事,因为我们把精力已经耗在对昨天的反思和对明天的担忧上了。大家说这样的话我们有前进的可能吗?我们最宝贵的时间是现在,放下悔恨和忧虑,从此处开始,一切成果都在汗水中发芽。

第三,我们应该记录一些关乎我们人生品格的事情或感悟,我们经常抱怨学习的单调,这里是可以抒发自己真是情感的地方,不少同学却天天只是写课堂如何,作业如何,除了这些你的生活就是空白吗?没有对生活的热爱和对生命的体悟,我们是学习也会是一种被动的应付,没有了境界,我们的学习之路能走多远?

第四,我们不少同学几乎无话可说的时候就不必无病呻吟了。留待明天有所思想的时候再写不迟。有一个同学连续五天的记录就是写了自己从感冒到吃药到输液再到病愈,天天是吃药和苦恼,连续五天,大家觉得有意思吗?这就是我们的成长?

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篇八 :我的大学生活成长历程

我的成长历程

每个人在刚刚降生到这个世界上的时候,其实除了性别之分,好像也没有什么不同。但是,在以后的人生道路上,存在着种种影响个人发展的因素,每个人在不同发展阶段遗传素质、环境、人的主观能动性以及教育因素的强弱、差异、组合都是不同的,所以每个人都会拥有不同的人生,也会有不同的人生经历。而最终决定你能够成为怎样的一个人,很大程度上是由个人的成长经历决定的。回顾自己的成长历程,我才发现自己的很多经历都与这些因素有关。

在我的记忆里,成长就像正在生长的竹子,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。到现在,我已经走过了22个春秋,还记得小时候几个小朋友走在一起总会幻想长大后的自己会是什么样子,总是觉得长大是一件很漫长的事,而如今回过头来看,这xx年过得还真快,仿佛就是一瞬间的事情。仔细想想,从小到大,发生了太多的事情,有快乐的,开心的,也有伤心的、难忘的,而这些经历,都会变成一部部微型的电影,保存在我的脑海里,成为我最珍贵的东西。

小时候我是一个非常调皮的孩子,个子是遗传了我爸爸,长得比同龄的孩子高半个头,所以一群孩子在一起的时候,我就是其中的孩子王,还经常和邻居的男孩一起玩刀玩枪的,根本就是一个假小子。妈妈说我小时候脾气很不好,也许是遗传到她的脾性的原因,我经常欺负同龄的孩子。还记得有一次我和一群小孩在家门口玩泥巴,不知道是谁说了一句惹我生气的话,我二话不说,扬起手就打了他一巴掌,然后就一溜烟跑回家中,留下那个小孩在那里哇哇大哭,后来自然就被老妈训斥了一顿。妈妈说小时候经常有邻居带着小孩到我们家投诉,说我又欺负他们家小孩了,那时的我还经常带着一群孩子去偷摘别人种的荔枝,等到那树的主人拿着扫把佯装要打我们,我们才嘻嘻哈哈跑回家。老妈总说我是不是投错性别了,应该是一个男孩才对嘛。现在偶尔想起我小时候闯的祸,我还是会不自觉地笑出来,我觉得童年的生活过得还真是多姿多彩。

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