篇一 :初中生在校表现范文

初中生在校表现范文

本文摘要:初中三年,我勤奋好学,努力提高自身能力。在品质道德方面追求完美...

进入xxxx实验中学以来,学习认真努力,尊敬师长,团结同学,工作认真负责。初一、初二担任地理课代表,化学课代表。初二成为共青团员,并代表班级参加研究性学习和模型展览等实践活动。参加作文、物理、化学、数学等竞赛并获奖。虽然在学习生活中存在许多不足,但能积极改正,并将秉承母校校训,不断前进,为社会做贡献,为母校增光!

初中三年中,学习认真,按时上下学,从不迟到早退。穿校服,佩戴胸卡,尊重老师,热爱同学,团结集体,发扬团队精神,积极才加校内活动。加入共青团,积极履行团圆的责任与义务,在遇到挫折和困难时,引难而上,不屈不挠。曾担任历史课代表,是老师的好帮手。

初中三年,我作为一名中学生,刻苦学习,积极参加集体活动,为班级体的发展奉献自己的一份力量。其次,作为班级生活委员,关心同学,并且为同学打造一个良好的学习环境。主动为老师分担班级任务,并且认真完成。然后,作为共青团团员中的一员,学习党的伟大精神,努力成为新世纪的“四有”青年。在初中三年中,我秉承“诚信,尽责,友善,正直,尚智,爱美,儒雅,执着”的校训,努力成为一个对社会发展有用的人。

初中三年,我勤奋好学,努力提高自身能力。在品质道德方面追求完美,是一个各方面要强的人。与同学和睦相处,因为性格较开朗,所以朋友较多,人缘较好。曾获“三好学生”的提名,并被选为“三号学生”。这是我初中三年值得骄傲的事情。在体育方面,我热爱网球和游泳。但其他运动都略懂一些,这也是在三年中朋友教会我的。在家尊敬父母,孝敬长辈。大人们都很喜欢我,对我寄予很大的期望。通过三年之磨练,我逐渐走向成熟。相信,在以后的路上,我会做的更好。努力提高自己各方面的素质与能力。

初中三年,学习努力,脚踏实地。积极参加班级活动。在校遵守校规校纪。作为团员,认真履行团员义务。在三年里,养成了良好的学习习惯,培养了做人的基本品德。珍惜受教育权利,履行受教育义务。团结同学,尊敬师长,关爱弱小。

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篇二 :中学生在校使用手机的利与弊(班会)

中学生在校使用手机的利与弊

班会时间 20xx年3 月 7日晚

班 级 初二七班

活动地点 本班教室

班 主 任 刘容

活动主题 中学生在校使用手机的利与弊

班会主题: 中学生在校使用手机的利与弊

活动班级: 初二(7)班

主持人: 张梅 付佳

【班会主题】中学生在校使用手机的利与弊

【班会目的】1、通过班会,达到自我教育的目的,并让同学们清楚

地认识到,在使用手机时,应注意时间场合,真正

用好手机。

2、以探讨合理使用手机作为契机,折射出对一切高科产

物都应辨证接受,在使用中真正体现它的价值。

【班会活动过程】

一、 主持人开篇稿

随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,一时间,校园手机成了校园里的一道“亮丽的风景线”。目前中学生拥有手机已不是少数,他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征,很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。

他们用手机发信息、聊天、玩游戏...... 在学生当中,手机是多种功能的集合体,既是通讯工具,也是玩具。可以说是中学生在校园使用手机,成了老师关心的一个典型现象。所以,我们今天就来讨

论怎样正确使用手机。

二、 学生自由讨论

方便和父母联系

方便和同学朋友联系

可以用来娱乐,减轻学习压力

是时尚的表现

弊:

扰乱课堂纪律,影响老师讲课和其他同学听课

上课玩游戏,发信息,严重影响自己和同学的学习,学习成绩下降

利用手机在考试中作弊

增加了家庭的经济负担

助长了攀比心理

三、进行小结,主持人引出下一个问题

手机作为现代高科技的产物,已被越来越多的中学生所拥有,并逐渐地走进了学校,甚至走向课堂。我们班也不例外。由于高中学生身心还不成熟,自控能力差,对合理使用手机的认识不够,因此,无法摆脱手机的诱惑,从而影响了正常的学习和生活。生活中我们是怎样使用手机的呢?

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篇三 :大学生在校表现

该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

大学生在校表现评语范例二

该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

大学生在校表现评语范例三

该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

大学生在校表现评语范例四

该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

大学生在校表现评语范例五

该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

大学生在校表现评语范例六

该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

大学生在校表现评语范例七

该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。

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篇四 :大学生在校表现总结

本人思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

本人思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

本人学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。

本人学习认真刻苦,为人诚实守信,政治上积极要求进步,大二入党,平时能严格要求自己,团结同学,曾担任学习委员,多次获得人民奖学金,能严格遵守校纪校规,积极参加各校活动和体育活动,生活艰苦朴素,礼貌待人,尊敬老师,是一名品学兼优的好学生。

你遵守纪律,热爱集体,见到老师主动问好,作业干净,上课专心,在担任体育委员一职以来,积极负责班级体育活动,有很好的组织能力,篮球打得不错。老师相信你在以后的工作岗位上,一定会表现的更加的优异。

该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;在班级历任体育委员和素能拓展期间,表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是名优秀的人才。

该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

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篇五 :大学生在校表现评语范例一

该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

大学生在校表现评语范例二

该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

大学生在校表现评语范例三

该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

大学生在校表现评语范例四

该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

大学生在校表现评语范例五

该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

大学生在校表现评语范例六

该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

大学生在校表现评语范例七

该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。

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篇六 :郑春文在校期间学习表现和政治表现的证明

关于郑春文同学在校期间学习表现及政治表现的证明

郑春文,男,汉族,19xx年x月出生,河北省赤城县人,于20xx年x月考入河北师范大学汇华学院,系经济管理学部20xx届会计学专业全日制本科应届毕业生。

该生有良好的道德修养和坚定的政治方向。平时认真学习党的方针、政策,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵守法律和学校的各项规章制度。尊敬师长,团结同学,积极要求进步,在各方面都能严格要求自己。积极参加学校和学部组织的各项政治活动,在思想上和行动上始终与党中央保持一致,并以求真务实的精神热心参与学校的公益宣传和爱国-主义活动。

在学习上,该生学习认真刻苦,成绩优良,圆满完成本专业课程的学习。本科四年以来,在学校的严格教益及个人的努力下,该生具备了扎实的专业基础知识,基本掌握了会计学相关理论知识。在生活上,该生崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

在四年的学校生活中,该生性格温良,待人友好,一直以来与人相处甚是融洽。体智方面,该生积极参加学校和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格达标。并且敢于拼搏、刻苦耐劳,具有较强的学习能力和适应能力。有较好的团队合作精神和集体意识,并具备一定的组织管理能力和沟通协调能力。

该生在各方面均能严格要求自己,积极上进,是一名优秀的应届毕业生。

中共河北师范大学汇华学院党委

20xx年x月x日

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篇七 :化起镇20xx年度在校中学生“六五”普法考试试卷及答案

化起镇中学生普法考试试卷及答案

班级 姓名 得分

一、单项选择题(共25题,每题2分,共50分)

1、全民法制宣传教育第六个五年规划的时间安排是(D )

A.20xx年开始,到20xx年结束

B.20xx年开始,到20xx年结束

C.20xx年开始,到20xx年结束

D.200xx年开始,到20xx年结束

2、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满( B)周岁的公民。

A、16周岁 B、18周岁 C、20周

3、根据我国刑法的规定,已满14周岁不满18周岁的未成年人犯罪,应当( A )。

A、从轻或减轻处罚 B、从重处罚 C、免于处罚

4、小明(15岁)的父亲经常在家吸烟,小明也常模仿吸几口,父亲未加制止,小明父亲的做法是( A )

A、家庭内部问题,法律不予过问 B、不违法 C、违法

5、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为,根据未成年人保护法的规定,( A )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

A、父母或其他监护人 B、国家机关 C、任何组织或个人

6、根据义务教育法的规定,国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受( C )的权利。

A、初级教育 B、基础教育 C、义务教育

7、根据预防未成年人犯罪法,预防未成年人犯罪的教育的目的是增强未成年人的( C )。

A、防范意识 B、道德素质 C、法制观念

8、我国未成年人保护法规定,国家、社会、学校和(B)应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

A、父母 B、家庭 C、监护人

9、根据未成年人保护法的规定,国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用( A )维护自己的合法权益。

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篇八 :在校表现

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

思想方面:系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,

学习方面:在努力学好各科专业知识的同时,还参加各种过级考试,先后通过了CET四、六级、计算机二级等考试。学习勤奋努力,成绩优良在以后的学习生活中他会更加努力的要求自己,不断的提高自己。

生活工作方面:友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

…… …… 余下全文