篇一 :化学小论文 范文1

化学与医学

【摘要】医学的发展离不开药物,而药物的发现和研究则与化学学科的发展有密切的联系。医学是以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的的,一种分子水平的过氧化物——氧自由基会对机体有所损伤,而研究氧自由基与人体健康的关系则需要大量的化学知识。总之,化学与医学有着千丝万缕的联系,二者相互促进,共同发展。

【关键词】医学 化学 药物 氧自由基

化学是一门神奇的中心科学,是一把开启自然奥秘的钥匙,是人类的无价财富。在现实生活中,化学可谓是无所不在,化学为人类社会的进步做出了巨大的贡献。而医学是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学,研究各种各样的疾病,给予病人有效地治疗。可以说,医学依赖于化学而存在,而医学的发展又促进了化学的发展,二者紧密相连。

一、化学与药物

药物在预防和治疗危害人类健康和生命的疾病方面起着十分重要的作用。药物来源很广,有来自植物、动物或矿物的,也有化学合成的,还有一些是诸如血清、疫苗等生物制品。药物大多数是化学物质,药物的研究与制药自然离不开化学。

1.药物设计

在历史的进程中,衍生出了一门新的学科——药物化学。药物化学是建立在化学和生物学基础上,对药物结构和活性进行研究的一门学科。研究内容涉及发现、修饰和优化先导化合物,从分子水平上揭示药物及具有生理活性物质的作用机理,研究药物及生理活性物质在体内的代谢过程。

人工设计与合成新的药物是现代医药的基石,也是推动现代医药不断发展的主要动力。药物化学发展历史表明,早期发现的药物多是偶然的、经验性的,且来源于自然界。如柠檬能使水手避免因缺乏蔬菜水果而引起的坏血病,导致了维生素C的发现;金鸡纳树皮能治疟疾而发现了奎宁,从而衍生出一系列合成抗疟疾药物如氯喹等;鸦片有镇痛作用而发现了吗啡,并衍生出一系列新的合成镇痛药。时至今日,由于生物学家、医学家的努力,对很多疾病的体内过程、对体内各种受体和酶的了解逐步深入;又由于计算机辅助药物分子设计的进步,使药物化学家在设计和合成药物分子的研究工作中,逐步由经验方式向半经验或理论指导方式演变,使其更具有针对性。国际上,化学合成药物的创造大致有三种类型:①创制新颖的化学结构类型——突破性新药的研究开发②创造“me—too”新药——模仿性新药的研究开发,即在不侵犯别人专利权的情况下,对新出现的、很成功的突破性新药进行较大的分子改造,寻找作用机制相同或相似、并在治疗上具有某些长处的新体系③已知药物的结构改造——延伸性药物的研究开发。

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篇二 :化学优秀毕业论文范文-模板

绵阳师范学院

本科生毕业论文

                    

题       目    芦丁与牛血清白蛋白的相互作用研究[hu1]   

                                                 [hu2] 

专       业             化    学[YX3] /应用化学                 [hu4] 

院       部         化学与化学工程学院           

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篇三 :6化学专业毕业论文范文

附件:

网络教育毕业论文

论文题目:初中化学教学中情景教学的

设计与实施

学生姓名:X X X

指导教师: X X X

学科专业: 化学教育

学 号: X X X X X X X X X X X X X X

学习中心: X X X X X X X X X X X X X X X

东北师范大学远程与继续教育学院

X X 年X X

6化学专业毕业论文范文

独 创 性 声 明

本人对本文有以下声明:

1. 本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,已按相关要求及时提交论文稿件,最终形成本文;

2. 在撰写过程中主动与导师保持密切联系,及时接受导师的指导;

3. 本文符合相关格式要求,除文中特别加以标注的地方外,论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字;

4. 本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象。

论文作者签名:

日 期: 年 月

摘 要

在中学化学的教学中,情景教学因其能有效提高课堂效率,培养学生认知能力、主动学习能力、分析问题解决问题能力倍受广大化学教师的钟爱。本文在阐述了教学情景的内涵的基础上,结合教学实践探讨了情景教学的教学过程和策略。

关键词 化学 情景教学 教学设计

前 言

学习的过程是一个不断发现问题、分析问题、解决问题和再进一步认识更高层次问题的过程。“情境”对学习过程有着重要的引导作用,教学情境的设计也是科学探究的重要特征,它能激发学生思维,促进学生科学探究活动的开展和探究能力的培养,全面优化课堂教学过程,充分调动学生学习的主体性,提高课堂教学效率。教育工作者都有一个共识:素质教育己经成为当今教育的一种趋势。然而,对于素质教育到底采取什么样的模式则是仁者见仁,智者见智。可是不管采取什么样的模式,都有一个共同点,那就是实施素质教育不能降低教学质量。因此,作为老师就必须想方设法把课上活,让学生把知识学活,努力提高课堂教学的效率。在中学化学的教学中,情景教学因其能有效提高课堂效率,培养学生认知能力、主动学习能力、分析问题解决问题能力倍受广大化学教师的钟爱。

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篇四 :化学专业毕业论文范文两篇

化学专业毕业论文范文两篇

化学专业毕业论文范文两篇

篇一

摘要:创建支撑合作学习的有效学习环境,首先是创建能满足学生归属感和影响力需要的情感环境,然后是创建鼓励师生、生生交流合作的平等民主的人际关系环境以及创建以学生为主体的时空环境;合作学习环境需要教师和学生共同培育。

论文关键词:合作学习,学习环境,情感环境,人际关系环境,时空环境

实施合作学习,首先必须改变传统的学习环境。在目前的绝大多数课堂教学中,贯彻的是“以知识为本”的课堂教学思想,注重的是“知识的灌输”或“知识的移植”,在客观上造成了一种沉闷、压抑的非合作化的学习环境,而合作学习是“以学生发展为本”的课堂教学,注重的是学生在感受和参与中体验成功的愉悦。实施合作学习,教师就应该为学生创造一个开朗、积极向上的学习环境,消除学生心理上的不安全因素,给学生留下足够的时间和空间,使学生在一个充满信任、互相帮助、互相激励的学习环境中,能充分发挥自己的特长和智慧,互相交流与合作,从而达到共同提高,共同进步的目的。

1创建合作学习的情感环境

合作学习理论认为,学习是满足个体内部需要的过程。对于学生来讲,学生能否很好地合作交流,在很大程度上取决于教师能否营造一种宽松、愉悦、畅所欲言的氛围,让每一位学生体会到一种归属感。对于教学来讲,合作学习的假设是“只有愿意学,才能学得好”,那么只有满足学生对归属感和影响力的需要,他们才会产生交往和合作的需要,才会感到学习是有意义的,才愿意学,才能学的好。

归属感就是安全感。当学生被组织认同时,他自然会有安全感。但是在传统的教学中,教师往往只重视少数尖子生的培养,而一些学习困难生则往往被忽视,无形中给部分学生带来心理上的压力,师生关系很不和谐,有些学生厌学、厌师,甚至对教师有敌对情绪,影响了学生的全面发展和教育教学质量的提高。实施合作学习,教师必须给学生创造良好的情感环境,用各种方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,把学生当作朋友和知己,多一些理解和宽容,这样学生的思维就会更加活跃,探索热情就会更高涨,合作的欲望就会更强,课堂就会更加生气勃勃。

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篇五 :环境保护与化学小论文

《环境保护与化学小论文》

笔者:覃小双

如今社会由于人口急剧的增加,资源的消耗日益扩大,人均耕地、淡水和矿产等资源占有量逐渐减少,人口与资源的矛盾越来越尖锐,人类面临有史以来最严重的环境危机,因此,环保问题成为经济与社会发展的重要问题之一。

作为国民经济支柱产业之一的化学工业及相关产业,在为创造人类的物质文明作出重要贡献的同时,在生产活动中不断排放出的大量有毒物质,也为环境和人类的健康带来一定的危害。据知,外国发达国家对环境的治理,已开始从治标,即从末端治理污染转向治本,即开发清洁工业技术,消减污染源头,生产环境友好产品。“绿色技术”就此成为了21世纪化工技术与化学研究的热点和重要科技前沿。

绿色化学又称绿色技术、环境无害化学、环境友好化学、清洁化学等, 它是用化学及其它技术和方法去减少或消除那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂、试剂、产物、副产物等的使用和产生,而传统的化学虽然也可以得到人类所需要的新物质,但是在许多场合中却既未有效地利用资源,又产生大量排放物,造成严重的环境污染。相比之下,绿色化学算是更高层次的化学,其主要特点是“原子经济性”,即在获得物质的转化过程中充分利用每个原料原子,实现“零排放”,因此既可以充分利用资源,又不产生污染,大大提高了经济效益。传统化学向绿色化学的转变可以看作是化学从“粗放型”向“集约型”的一大转变,是社会发展的一个里程碑。绿色化学的兴起,其对我国这样新兴的发展中国家更是一个难得的机遇。

不可否认,工业化的发展给人类提供了许多新物料,但是,它们在不断改善人类物质生活的同时,也带来大量生活废物,使人类的生活环境迅速恶化。为了既不降低人类的生活水平,又不破坏环境,我们必须研制并采用对环境无毒无害又可循环使用的新物料,走可持续发展道路。以塑料为例,据统计,到19xx年美国在包装上使用的塑料就超过55.43亿kg(20世纪90年代数量进一步上升),打开包装后即被抛在国外,一些国家采取垃圾付费政策,家庭和社会产生的垃圾

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篇六 :大学毕业论文范文

摘 要

随着大学的扩招,大学生这个群体的医疗保障问题日益受到关注。大学生的医疗费用不断上升,尤其是学生群中出现不少重大疾病个案,给实行公费医疗的学校带来了沉重的财政负担。本文通过调查华南农业大学过去一个学年实行“学生平安保险”(下文简称“学平险”)的现状,了解大学生医疗费用的消耗情况,分析“学平险”给学校带来的影响。并通过对大学生医疗保障情况调查,提出相应的完善建议,促进高校医疗改革的良好发展。

本课题通过对华南农业大学2004~2005学年学生医疗费用及医疗保障调查分析与研究得出以下结论:总的来说,学生的整体患病率、住院率相对较低,但是随着高校的扩招,学生数量剧增,高校的医疗财政补贴跟不上医疗费用的上涨,导致了医疗水平难以提高。该校学生大病、重病的患病率在上升。贫困生的数目也越来越多,对疾病的风险承担能力较低,贫困生的心理问题不容忽视,亟需解决;目前高校学生中有不良生活行为的比例较高,成为影响身体健康的重要因素。结合高校学生对目前学生医疗保障措施的满意度的调查,最后建议针对该校学生采取多方运行的医疗保障措施;健全该校的卫生服务中心,从根本上抓好学生身体健康教育;并提出要广开渠道,筹集资金,并且开展个案工作,保障贫困生的心理与生理健康;有针对性地鼓励学生购买特种病保险,保障患重大疾病学生的基本权益。

关键词 大学生平安保险 医疗保障制度 高校社区 医疗保险

目 录

1 前言 ...................................................................... 1

2 研究方法 .................................................................. 1

3 实行“学平险”前学生医疗保障概况 .......................................... 1

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篇七 :化学工程论文范文

化学工程论文范文

化学工程论文范文

本 科 毕 业 论 文

(中文标题)

(英文标题)

学院名称: 专业班级: 学生姓名: 学 号: 指导教师姓名: 指导教师职称:

继续教育学院 化学工程与工艺

20xx年4月

江苏大学本科毕业论文

8kt/a聚丙烯工段设计

摘要:本设计是年产8千吨的聚丙烯工段设计,设计中按照生产负荷和设计规范,对聚丙烯生产的工艺流程进行了合理的设计和适当的调整;对反应釜、闪蒸釜生产流程的主要设备,进行了工艺尺寸的设计计算,特别对结构较复杂的反应釜器内的搅拌装置、指形撤热管以及夹套也进行了工艺尺寸的计算;选择旋风分离器进行工艺尺寸的设计计算,并对冷水泵进行了选型。考虑到设备加工制造、安装、安全等多方面的因素,并依据任务所给的量,采用三个反应釜并联和两个闪蒸釜并联的工艺过程,并进行了相应的物料衡算和热量衡算。 关键词:聚丙烯;聚合;闪蒸去活;丙烯

I

江苏大学本科毕业论文

目录

第一章 液体本体法工艺技术说明 ................................................................................................. 1

1.1工艺流程 ................................................................................................................................ 1

1.1.1 原料精制 ................................................................................................................................. 1

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篇八 :20xx南京大学 化学系 本科毕业论文

20xx年度本科生毕业论文

三七中甲基对硫磷的提取纯化及气相

色谱检测

院 - 系: 理学院 化学系

专 业: 化学专业

年 级: 2012级

学生姓名: 宋 公 明

学 号: 201502050521

导师及职称: 田中(教授)

2015

年5月

2015 Annual Graduation Thesis (Project) of the College Undergraduate

Purification of Acephate and Aetection of Parathion Methyl by Gas Chromatography

Department: Department of Chemistry, College of

Science

Major: Chemistry

Grade:2012

Student’s Name:

Student No.:

Tutor:

May, 2015

毕业论文(设计)原创性声明

本人所呈交的毕业论文(设计)是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。

作者签名: 日期:

毕业论文(设计)授权使用说明

本论文(设计)作者完全了解红河学院有关保留、使用毕业论文(设计)的规定,学校有权保留论文(设计)并向相关部门送交论文(设计)的电子版和纸质版。有权将论文(设计)用于非赢利目的的少量复制并允许论文(设计)进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容。保密的论文(设计)在解密后适用本规定。

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