篇一 :高考语文作文及范文

20xx年江苏高考作文《绿色生活》写作指导及范文

【试题回放】请以“绿色生活”为话题,写一篇不少于800字的作文。

【试题解析】

(一)什么是绿色生活:

1、节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;垃圾分类,循环回收;救助物种,保护自然。

2、我的绿色生活,表层的可以写你在具体的生活中的举措,深层的可以写心灵的绿色。

(二)绿色生活的方式:

1.拒绝使用一次性木筷,尽量少用一次性物品; 2.不追求过度的时尚;

3.拒绝使用珍贵动植物制品;4.使用节约型水具;5.拒绝过分包装;

6.支持可循环使用的产品; 7.一水多用; 8.随手关闭水龙头;

9.节约粮食; 10.双面使用纸张;11.垃圾尽量分类入箱;12.随手关灯,节约用电;

13.提倡步行,骑单车,尽量乘坐公共汽车。

(三)中国十大环境问题

1、大气污染问题

20xx年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位。据专家测算,要满足全国 天气的环境容量要求,二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%。此外,20xx年中国烟尘排放量为1165万吨,工业粉尘的排放量为1092万吨。大气污染是中国目前第一大环境问题。

2、水环境污染问题

中国七大水系的污染程度依次是:辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江,其中42%的水质超过3类标准(不能做饮用水源),全国有36%的城市河段为劣5类水质,丧失使用功能。大型淡水湖泊(水库)和城市湖泊水质普遍较差,75%以上的湖泊富营养化加剧,主要由氮、磷污染引起。

3、垃圾处理问题

中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨,综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨,达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。

4、土地荒漠化和沙灾问题

目前,中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%,而且,荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。

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篇二 :高考语文作文范文

【文 题】 阅读下面的文字,根据要求作文。 
    在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲理,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。
    请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。 
    要求:题目自拟,立意自定, ⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭,文中不得出现真实的地名、校名和人名,书写要正确、规范、美观。 
【题 析】 
    这是一道人文性和情感性极强的中考作文题,完全体现了新课程“以人为本”的教育教学理念。我们有必要对这道作文题作一番认真的审视和研究。 
    1、人称的稳定性。一定要写出自己的亲身经历和体验,“展示自我”“完美自我”成为命题的主旋律,如果我们的考生在审题时忽视“我”这一主体形象,那么只能导致审题错误,一旦审题错误,就意味着你的失败。 
    2、选材的宽泛性。针对“怦然心动的感觉”这一话题,我们认为可供选择的话题,是相当宽泛的,再加上那一大段让我们近乎有些“目不暇接”的提示语,使得我们的考生在选材时产生了一种难以“取舍”的难度。如何克服这个问题,唯有抓住材料中的那一个个“一”去立意,从一个小的角度出发,重点写一个细节,一个情节,然后把它写深、写透,选择自己身边的那些极小极熟悉的小事,这样写起来,也就有了真切的体会和感受,也就是说你的身边真正让你产生“怦然心动的感觉”的事情其实是很多的。 
    3、语言的情感性。可以这样说,“怦然心动的感觉”这个话题,是一个重点写情感的话题,俗话说:“感人心者,莫先乎情”,如果没有情感投入,那么怎么能产生“怦然心动的感觉”呢?“心动”起于情,发于情,也止于情。情感是否真实、是否丰富,决定着文章的成败。要找准寄情的载体:可以是人,可以是物,可以是景,也可以是事。要用心去感受,用语言去表达,使情感能够借助于语言表达得更加具体,更加深刻。不过我们也反对那种空洞的、无病呻吟的、不实的矫情式的抒情语言。  

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篇三 :20xx年高考语文作文范文 新课标卷

20xx年高考语文作文范文 新课标卷

范文一

让善举成为习惯

胡子宏

有个小故事讲道,一个漆工为一艘船涂漆,顺便把船上的漏洞补好,不久,船主感激地赠予漆工一大笔钱。原来,船主的孩子们驾驶那艘船出海,船主忘记补船洞,料想孩子们会殒命海底。不料,漆工信手拈来的善举,拯救了孩子们。听了船主的感激之言,漆工淡淡地讲,那是我顺便补的。一句“顺便”,透出了漆工做善举的习以为常。

由此可见,貌似微小的善举,一旦成为一种习惯,不仅会带给他人恩惠,还透出了感人肺腑的魅力。我们社会,正需要呼唤:让善举成为习惯。

“顺便”而为的善举,一旦集腋成裘,成为行动的习惯,就会成为社会的亮点。数年前,天津老人白芳礼在74岁高龄之际,决心把蹬三轮车的收入全部捐献给贫困学生。他坚持到90岁,捐款金额高达35万元。对老人而言,捐助一个或几个贫困学生并非难事,但10多年如一日地积累善举,就是一种至高无上的道德风尚。

善举成为习惯,长期坚持下来,就是一种壮举。全国道德模范林秀贞,30年来义务赡养6位无血缘关系的孤寡老人,资助了14名贫困孩子上学。作为一名普通的农民,林秀贞一两天、一两月地奉献爱心,并非难事,但她把善举当作习惯,几十年如一日地坚持下来,就为我们社会树立了一座不普通的道德丰碑。

曾几何时,见义勇为、乐于助人,是我们这个民族爱心奉献的习惯。这些年来,随着南京彭宇案的发生,见义勇为的美德,有时会转化为“事不关己高高挂起”的冷漠。在佛山,两岁的女童小悦悦过马路,两度被车辆碾压,18个路人冷眼漠视。在福州,83岁退休老干部摔倒路边,众人围观却无一施救。两名女子试图将其搀扶起来,旁人的“善意提醒”,让 1

她们缩回了手。老人就这样失去了生命。一旦人心的冷漠替代了善举成为习惯,我们的社会风气便会阴霾密布。

“随风潜入夜,润物细无声”。善举的动力,是一种发自内心的品质和善良。当它成为一种习惯,就凝结成对他人、对社会的真情。有一位先贤说:“人最可贵的品质可以用4个字概括,这就是智慧、善良。”当我们越来越多的人把善举视为一种习惯时,社会才会有秩序,更加和谐温暖。

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篇四 :高考语文作文范文

范文 1

《找回童年》

那是一个“超级玛丽”的时代,那是一个“哆啦A梦”的时代,那是一个沙包漫天飞的时代,那渐渐远去的时代。

前几天看到一则新闻说,某地许多成年人在“六一”时集体请假,聚在一起打红白机,看动画片。“这是多么好笑”,有些人这么认为。但是,这也充分表达了人们对孩提时代的里深刻怀念,每个成年人心中都有这样的萌动,只是这群人敢于用自己的方式来表达出来罢了。

我,十七岁,还没有迎接我的成人礼,但是繁忙的学习已让我失去太多太多。我有时竟发现自己甚至比一个成年人更加地忙碌。每天,两点一线,家——学校,早6点,玩10点,完全脱离了天真浪漫的青春轨道。这样的我们,甚至有人戏称为“被社会摧残的一代”。

自从这样的生活一开始,我们便再也没有了“超级玛丽”,也没有“魂斗罗”,也没有了巷子里熙熙攘攘的欢笑声和打闹声??我们预先失去了我们应该有的幸福童年。

为了让这段不完整的生活从断的地方再次连接,我决定找回我那已逝的梦幻童年。

第一步就是离开这个使我丢失童年的喧闹都市。我和我的朋友们,背着满满一书包的零食和小人书,还有见证那个时代的游戏机,奔向了那蔚蓝的天空,去寻找那彩虹似的童年梦。

我们选择了一座小山,到达山顶时大家都兴奋地向着大山深处喊:“我们是小朋友,童年,我找到你了。”兴奋之余,很多人眼角都用出了感动的泪水。 我们唱歌;我们跳舞;我们互相拥抱着;我们打游戏机,并且随着过关音乐大声欢呼;我们打沙包,一直扔得很远很远,很高很高,尽力去打破这束缚我们的心灵许久的枷锁;我们在草地上打闹,没有谁在意衣服脏与否;草地上,你追我赶,互相撕打,又回到了那个属于我们疯狂的时代,有感触到了那久违的快乐,越兴奋,越悲伤。

疯了整整一个下午,远处山头的夕阳逼着我们随它一同下山,我们恋恋不舍地在山上合了一张影,便把那留有我们同年残梦的山头甩在了身后。在回去的车上,刚开始大家都还意犹未尽地畅怀大谈感触。快到站时,气氛忽然变得凝重起来,大家都不说话了,都朝着窗外开着,有的索性后来就一直低着头。我知道大家心里都不好受,大家都不愿意回到那个固定的模式里,大家都渴望自由,其实这才是大家喜欢童年的真正原因,与其说是找童年,不如说是找自由。

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篇五 :20xx年高考语文作文素材及范文【精编】

20##年高考语文作文素材及范文【精编】

一、作文题目:
   阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
   根据下面材料,选取一个角度展开联想,写一篇不少于800字文章,除诗歌外,文体不限。
   一个英国小伙子参加“非诚勿扰”节目,女问:有房吗?婚后跟谁住?答:上世纪老房子,跟家人一起住。数灯熄灭。女方又问:你什么工作?答:大兵。剩一盏灯,最后女问:结婚有宝马车吗?答:奶奶不同意,一般用马车。灯灭。隔天,《泰晤士》头版:我皇室成员哈利王子参加“非诚勿扰”,首轮即遭淘汰。

   二、作文审题指引(作文审题的基本步骤)
   1、审题意:读懂材料,正确理解题意。
(1)是什么:本次作文的材料是关于英国皇室成员哈利王子参加中国江苏卫视相亲记节目“非诚勿扰”,首轮即遭淘汰的故事。
(2)为什么:因为哈利王子无房、无车,跟家人一起住等的回答不符合中国女孩的择偶标准。
   2、审立意:审题准确,正确立意。
(3)怎么办 :即我的作文如何立意?
   由以上分析可知,我们可以确定这样立意方向:我们需要怎么的爱情观?是喜欢与青春共存的外在美,还是喜欢与岁月相伴的内在美。
   多角度立意示例:
   ①爱情,不需要外在条件
   ②真爱,与物质无关
   ③真爱,才能终身相守
   ④虚荣心为爱情酝酿苦果
   ⑤择偶时,别让浮华遮了眼
   ⑥没有相爱基础,爱情的果实不甜
   3、审拟题:如何拟题。若是议论文,题目最好表现中心论点,即文章主题;若是记叙文,题目最好有概括力和吸引力。
   本次作文出现的好题目:
 ①爱,不需要外在条件(廖间香)
 ②爱情=婚姻≠财富(龙世杰)
 ③别让虚荣侵蚀了灵魂(黄慧玲)
 ④请守护爱情的一方净土(陈健风)
 ⑤别让浮华遮了眼(罗丽虹)
 ⑥求真务实,不应贪羡虚荣(钟豪杰)

    三、本次作文情况分析:
  1、两点遗憾:一是个别同学理解题意不准确,审题失误。少数同学没有正确理解题意,审题不准确,导致作文立意严重失误,没有围绕题意作文。二是少数同学的文章内容空乏,甚至鲜明的观点。
  2、一点欣慰:有部分同学的文章写得较好(题目拟得也好): 李浩文同学《当我再次登上“非诚勿扰”时》53分。

                                                      当我再次登上“非诚勿扰”时
                                                                              李浩文
  今天,我将再次登上“非诚勿扰”的舞台,心情稍有些兴奋,因为这次我是带着不一般的使命而来的。
  回首三年前的那一幕:女嘉宾问我:“有房吗?婚后跟谁住?”我答:“有一间祖屋,跟家人住在一起。”数灯灭掉。女嘉宾又问:“你什么工作?”我答:“大兵。”这时,只剩下一盏灯亮着。看着那位为我亮着灯的女生,神情有点慌张。恐怕这位女嘉宾是因为没留意其他女嘉宾的灯都灭了又来不及灭灯才让灯亮着的吧!最后,女嘉宾又问我:“那你还有什么?”我信心十足地答:“我有未来。”灯灭了,《可惜不是你》的歌曲宣告了我的失败,我遗憾地退场了。
  随着音乐的奏起,我便进了场。我那帅气的西装成熟的外表以及沉重的脚步吸引了全场的女嘉宾以及观众的眼球。接过主持人手中的麦克风,选好心动女生,一番简短的自我介绍之后,一位女嘉宾便赞赏我说:“男嘉宾,你很成熟,稳重,我猜想你是喜欢我这种类型的男生吧。”我微微一笑。接下来,三年前的老老问题又逐个被提出。我这次的回答让全场的女嘉宾都很满意。这场“非诚勿扰”的一个奇迹被我创造出来了,直到最后,全场24位女嘉宾都还为我留着灯。全场观众为我欢呼,为我鼓掌。然而我却不为之动容。
  现在,我要做的是把女嘉宾面前的共24盏灯熄灭到只剩下2盏。这对女嘉宾来说可能是残忍的,但对我而言却是举手之劳,因为醉翁之意不在酒。熄灭一盏灯,一位女嘉宾就带着失望的表情望着我,仿佛她面前的一只金龟婿又脱了钓一般。熄完灯,我回到舞台上之后,主持人公布了我的“心动女生”,这又引起了观众们一阵叹息,因为我的“心动女生”已被我了灭灯。
  我拿起麦克风,从容不迫地微笑着说:“各位观众,各位女嘉宾和主持人,我这次登上‘非诚勿扰’只是想向大家说明一个道理。三年前,我也曾上过这舞台,可惜那时的我失败离场。我之所以没有牵手
成功,是因为我的回答令女嘉宾们太失望了:没钱,没房,没车,女嘉宾们都很注重实现却毫不关心我的未来和背景。一个人的优劣是不能用表面现象来判断的,一个人未来的前途更不能用势利的眼光去衡量的。”
  最终,我没有选择任何一位女嘉宾做我的另一半。虽然我又一次失败退场了,但我没有半点遗憾。
  【简评】本文构思奇巧,立意新颖。作者就地取材,采取续写的方式,对作文所给材料进行续写,想象力较为丰富,文章的情节合情合理,而结局却又出乎人的意料之外,给读者留下了较大的悬念空间和思考的余地。

   20##年高考作文素材: 站在高处看世界

 阅读下面的文字,按要求作文。
 面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……
 你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

   【写作指导】
  这是一道新材料作文试题,新材料作文与话题作文都提供了材料,都是“三自”作文(自主立意,自定文体,自拟标题),这是相同点,新材料作文与话题作文的不同在于:第一,审题难度不同。话题作文给考生提供了一个话题,也就限定了一个范围,指明了写作的方向;而新材料作文没有提供范围和落脚点,要求考生全面理解材料,选择一个侧面、一个角度构思作文,难度显然增大。第二,审题方向不同。话题作文关键是审话题,作文立意与材料关系不大紧密,材料只是提供一个例子,帮助考生打开思路,材料可用可不用。而新材料作文关键是审材料,作文立意与材料紧密相关,它是立意的基础。新材料作文的三个特点:①开放性。只给材料,不给话题,考生发挥的空间更大了。②多向性。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,考生选择立意的角度多了。③自主性。自主确定立意,确定文体,确定标题(与话题作文相似)。


                                                                          站在高处看世界
                                                                                             王晓琳
  “会当凌绝顶,一览众山小”。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。
  去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:“上帝啊,既生瑜,何生亮也!”
  不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了“景观”。
  那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。末了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,“狠狠”地亲了他一口。
  第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小……一一模糊了,消逝了。当飞机真正升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。
  这是何等壮观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山!
  看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时,泰山也会变得如此之小,没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界,真是别有一番景象啊。想到这里,我不禁有点神清气爽了。
  扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会“遥襟甫畅,逸兴遄飞”,壮美无限了。
  站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌日:运筹帷幄,羽扇纶巾。瑜亮共生,天公睿智也!

  【点评】本文立意清晰鲜明,描述精彩。特别是描述之后的议论,由浅入深,由自然现象到哲理感悟,层层开掘,议论深刻,见解独到。例如“若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及全是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵台阶,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会‘遥襟甫畅,逸兴遄飞’,壮美无限了”。语言含蓄隽永,议论逐层推进,读来颇能让人的心灵得到震撼和净化。

  20##年高考作文素材:走出小屋

 阅读下面的文字,按要求作文。
   走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。
  请你联系生活,展开联想,进行构思,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不得抄袭。

  【审题指导】
    这是一个给意象且富于象征意义的作文题。审题有“小屋”“窗外蝴蝶”以及我“走出”三个元素。“小屋”代表什么呢?可以是封闭、禁锢的,少了色彩的生活。“美丽的蝴蝶”则表现为一种大千世界的美好,一种牵引人去追逐的美好。命题的走向是,人在美好事物的引领下,走出自我的世界,进而有美好的追求。
   审题不能只顾一头,或只谈追随美好,或只谈打破禁锢。如此,审题就会偏离题意。要整体看待“蝴蝶”对于人的影响,因而得以离开原有的封闭、狭小的世界,走向更为宽广的大自然、大社会,并作相关的社会、人生的深入讨论。
   文字寓意浅显,围绕“开”“囚”“放飞”“常规”“套子”等角度来写,都符合题意。你可以从小处立意写人:“放开心灵,与外界沟通”、“小屋为封闭,蝴蝶唯美,走出小屋,去寻找美丽、自由”“打破牢笼,追求自由”;也可以从大处立意写国:“要抛弃闭关主义,实施改革开放”“走出去,请进来”。还可以嬗变为“读书”话题写:“走出铁屋子,读社会这本无字书”“打开方塘,引进活水”总之命题人是引导学生要走闭塞,投身社会,追求美好,不要自我禁锢!此题难点不在于把握题意,而在于如何避免平庸,如何写出新意。
  反向立意,把“一只美丽的蝴蝶”理解为“美丽的诱惑”,生发出“坚守自我,拒绝诱惑”的感想,固然有标新立异的效果,也不违反作文要求(却不是最佳立意),但从应试训练的角度来看,除非有很好的构思和语言表达能力,否则还是按照材料的主旨和倾向来立意更为妥当。在缺乏新颖独特的内容和富有意味的生动细节的情况下,很难写出高分之作,一般来说,是比较乏味的,分值要低一个档次。要追求独特,要高人一等,可以在角度、题材、结构、语言等方面下工夫。

                                                                                 走出“小屋”
  犹记得小学课本有一篇课文叫《坐井观天》。它讲的是一只常年呆在井底的青蛙嘲笑向它描述外面世界有多广阔的小鸟,尽管小鸟苦口婆心,但在青蛙的意识里,小鸟根本就是在胡诌乱语,青蛙觉得外面的天空也就只有它能看到的井口那么大,何来广阔可言呢?最后小鸟无奈,也只好拍拍翅膀飞走了,徒留那只执迷不悟的青蛙在那坐井观天。
  当初看到这个故事时,我认为那只青蛙可真笨。天空这么大,一个小小的井口怎么可以跟它比呢?可它却傻傻地认为那一方井口就是它的全世界:这可真是悲哀到了极点!
  可随着时光飞逝,我一天天地成熟懂事。再去回看这个故事时,心底对青蛙最初的嘲笑慢慢转化成了怜悯。其实它没有错,因为从它出生之日起,就一直待在井底从未离开过,所以对于它来说外面的一切都是陌生而又虚幻的。一口井就构成了它的整个认知世界,它的愚蠢与它的悲哀在于它一辈子都无法跳出那口囚禁它的井,所以它的结局也就注定它只能死在自己的自以为是的理论里。
  我们人又何尝不是这样呢,习惯了套板效应,习惯了定向思维,也习惯了一向的自以为是,所以身边那些偶尔出现的真理,就在我们这些自以为是的习惯里被抹杀得不留痕迹了。
  一个人毕生的悲哀在于他从来都无法正确认识好自己。长久以来的认知习惯就形成了固步自封的生活态度,我们如果不能正确理智地接受外来事物的发展与改变,最终也会变成一只可笑又可怜的“青蛙”。
  然而,庆幸的是毕竟不是所有人都是坐井观天的青蛙。终于有人跳出来了:他们揭竿而起,反抗朝廷;他们剪掉辫子,不拘于世俗;他们呼吁,学习科学,发扬民主;他们呐喊,摆脱枷锁,建立中华。尽管代价是惨重的,抛头颅,洒热血,甚至举家被杀,……可最终是
成功的,就是因为他们的带领,中国走出了那间铁屋子,用独立自主的新姿态向世界庄严宣告着中国的新生。
  我们是这大千世界的小小一员,我们有我们固有的思维习惯,暂且不论那些习惯的正确与否,我们要做的是不要被那些固有的思维套死,要积极地面对世界的变化,并且让自己尽快地适应这些变化。
  走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。我们也要走出那个思想的“小屋”,就可以发现千万只的“蝴蝶”,不,也许不仅仅只是“蝴蝶”而已,还有蓝天白云……走出“小屋”,世界更美好。

  【点评】符合题意,中心明确。考生将“走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过”解读为“突破习惯的束缚”,而“突破习惯的束缚”会使”世界更美好”,此种立意符合命题要求且具有时代色彩。
  内容丰富,思想深刻。文章援引“坐井观天”切入,围绕“习惯”论述,对其表现和危害进行具体分析,先个人,后国家,旁征博引,思路清晰,立意深刻。

     20##年高考作文素材:突破"鸟笼效应"
 
  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  詹姆斯和好友卡尔森同时从哈佛大学退休。一天,詹姆斯对卡尔森说:“我一定会让你养上一只鸟的。”卡尔森表示自己从来没想过要养鸟。没过几天,詹姆斯送给卡尔森一只精致的鸟笼做礼物。此后,只要客人来访,看见那只空的鸟笼,都会问卡尔森:“你养的鸟什么时候死了?”卡尔森只好一次次地向客人解释自己从来没养过鸟,客人们都不相信。无奈之下,卡尔森只好买了一只鸟。

  现实生活中,我们也会像卡尔森一样先在自己的心里挂只笼子,再不由自主地填满一些东西。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【思路点拨】
  很明显,这是一道耐人寻味的新材料作文题。从没想过要养鸟的卡尔森却在外界的影响之下无奈地买了一只鸟来养。这种现象在心理学上被称为“鸟笼效应”。大多数时候,人们都受制于强大的惯性思维,比如卡尔森的鸟笼必定用于养鸟,等等。这种惯性思维的益处是能够帮助我们迅速快捷地认知和适应周围世界。然而,如果把惯性思维扩展到生活的每一个角落,又会成为一种刻板固定的思维。所以,生活中我们不妨偶尔尝试突破“鸟笼效应”,进行发散思维,也许鸟笼之外还有另外一片新天地。写作时,要注意一分为二地看待这个问题。
  审题时,我们还要抓住所给材料最后一句画龙点睛的话一“现实生活中,我们也会像卡尔森一样先在自己的心里挂只笼子,再不由自主地填满一些东西”。物质的“鸟笼”并不奇怪,精精神的笼子更应重视。虽然说“不以规矩,不成方圆”,但我们的生活中,因循守旧的人太多,开拓创新的人又太少,这是非常可怕的事情。所以,在立意、行文时应当积极倡导敢想敢干、勇于创新之风,坚决反对故步自封、胶柱鼓瑟之行
  
                                                                                 腐儒变形记
                                                                                        曾维钢

  鲁镇的秋天又悄悄来临,树木的叶尖开始泛黄,傍晚时分已有些凉意逼人。
  孔乙己躺在只有一张破席的床上,禁不住打了个冷战,想去关窗却发现窗架不知什么时候已经朽烂。他又躺回到床上,望着屋顶发呆。
  近些时候,他本有事可做。镇上小学的校长和他是有些亲戚关系的,看他还有些古文功底,便打算让他给一位有身孕的
语文老师代课。可谁知孔乙己早已懒散惯了,不是今天迟到就是明天忘带课本,甚至还学私塾先生的做派打学生的手板。一时间,家长反应很强烈,校长只好让他回了家,孔乙己不得不再次“赋闲”在家。
  正在呆想的孔乙己忽然听到一阵咕咕咕咕的叫声,原来是自己肚子饿了。可家里已断粮多日,根本没米下锅。“唉,古书毕竟只是精神食粮啊!"孔乙己发出一声微弱的感慨。
  痛定思痛,孔乙己决定洗心革面。他忽然想起今天在鲁镇闲逛时捡到一本叫做《打破“鸟笼思维”》的破书,他本不屑于看这些与孔孟之道不相干的东西,但为了解决温饱问题,他也管不了这么多了。
  看完序言,孔乙己就有种眼前一亮的感觉。但由于天色已晚,有些近视的孔乙已已看不清字迹。电灯自是没有,油灯也早已干枯,于是他擦亮最后一根火柴,把许多古书点着,开始挑灯夜战。
  清晨,鸟儿的歌声叫醒了才刚睡下的孔乙己,此时的他已是容光焕发,因为他似乎已悟出咸鱼翻身的奥秘。
  孔乙己用生锈的菜刀割去了那比生命还重要的长辫子,穿上拷校长先前送给他上课时穿的西装.捂着没吃早餐的肚子,径直奔向鲁镇古文化研究中心。
  经过一番交流,研究中心的管理人员如获至宝,毫不犹豫地任命孔乙己为古文研究室副主任。但这仅是孔乙己翻身计划的第一步。
  他还让助手帮他在网上宣传,扩大他在文化界的知名度:又把他那破房子重新修葺一番,号为“四茴斋”,以提升自己的文化品位;最后,他联系了几家书社,出版了自己写的几本关于传统文化的创新发展的书,深得学界人士的认可。
  终于,孔乙己在学界声名鹊起,并顺利在鲁镇主持了一次全国性的古文
化学者交流会。不久,他又去了世界各地做访问与演讲……
  时间又向前推进了几年,孔乙己已经集各种成就于一身,再也不是当年喝酒都得赊账的腐儒了。
  鲁镇的春天悄悄来临了,郊外杏花芳香扑鼻,正在散步的孔乙己觉得今天的阳光格外和煦,令人心旷神怡。忽然,他听到不远处的小学里传来琅琅书声——“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,不禁一怔:“‘一古来征战几人回',‘回’,有四种写法......”
  模拟评分:内容25+表达25+发展10=60分
  评分依据:“变形记”这一标题就很能吸引读者的眼球。不过,本文并非卡夫卡的《变形记》,而是《腐儒变形记》,是人们耳熟能详的孔乙己摇身一变成为文化名人的新编故事。通览全文,不禁为写柞者的大胆想象击节赞叹。作者在文中巧妙地照应“鸟笼效应”的材料,提炼相应的观点,用孔乙己突破迂腐穷酸的“鸟笼”,发挥自己古文造诣的优势,闯出文化研究“新路”的鲜活故事,形象而生动地表现主题,情节合理,又带有些微的讽刺意味,不失为一篇立意上乘的佳作。

       20##年高考作文素材:依靠

  作文审题时候写作要求基本都是一样的即:角度自选,立意自定,诗歌除外,文体不限,800字左右。于是乎,在写作时候,对这个的关注学生们都是一扫而过的,殊不知,这里的要求有着明确的指向,明乎此,就明白了作文的写作方向写作内容,甚至可以确定基本的写作流程等,现以近期学生作文试分析之。
  作文题目:依靠里有信赖与甜蜜,依靠里有惰性与骄狂;依靠有时让我们欣喜,有时让我们哀叹……
  请以“依靠”为题,写一篇不少于800字的文章。
  要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。

  1、 题目要求指明了写作的立意。
  要求一:角度自选,立意自定。角度自选,意思是你一定要选择一个角度,你一定要确定一个立意。
  如题该文章的角度有三个。依靠的正面意义:依靠里有信赖与甜蜜,依靠有时让我们欣喜;依靠的反面启示:依靠里有惰性与骄狂,有时让我们哀叹;依靠的正反两方面结合起来写。

  2、 题目要求提示了文章的写作方向和写作方法。
  “文体自选”是指在确定立意角度的基础上选择一个文体,我们通常的做法是选择记叙文或者议论文。
  记叙文分为三个类型:写人记事(体现主旨);寓言故事;故事新编。(不在赘述,在记叙文写作教学中已经详细讲解)

                                                                                    依靠
                                                                              (记叙文,正面立意)
  睡眼朦胧中,我看到了你的身影,你削瘦的却又模糊的身影。两年来,我朝思暮想的是你;半夜惊醒,哭着喊着要找的是你;最想依靠的也是你……
  还记得吗?以前在学校,有再多的烦恼,只要在家门口伫足,闻闻令人垂涎的饭菜香,就什么都忘了。我总是冲进家门,甩下书包,冲你喊上一声:“奶奶,我回来了!”我清楚地记得,厨房里,“轰隆”的抽油烟机下,你回过来看我,笑呵呵地把我推出厨房,那滑腻的触感,至今还留在我的皮肤上。
  烦恼时,我最想依靠的就是你。
  昏黄的灯光下飘飘洒洒着温柔的灰尘,落在你银白的发丝上。你倚着古老的红木躺椅,八仙桌上的收音机里唱着你最爱的锡剧,你也跟着小声哼哼,手边还翻着一本发黄的菜谱,不时还嘟囔几句:“小丫头在长身体,得给她好好补补。”我不经意间发出了一点儿声响,惊动了你,你看着站在门口痴笑的我说:“丫头,咱们今天吃个童子鸡怎么样?”
  成长时,我最想依靠的就是你。
  张开眼睛,是满眼无力的白色,稍一侧目,就看到你心急火燎地冲进房门,进门便朝着坐在对面的爸妈喊:“连个小孩都不会照顾,这个月第几次住院了啊?”转过身,看着生病的我,怜爱地说:“怎么样?好点了吗?奶奶给你带了最爱的骨头汤,吃点吧!”你温柔地托起我的背,把我轻轻抱起,坐了起来,目光落在我满是针孔的左手上,疼爱地说:“我端着,你吃吧!”与你柔情的眸对视,我看到了你满眼的温柔、痛心。
  虚弱时,我最想依靠的就是你。
  “每次都让你认真点,仔细点,怎么又只考这么点啊!”每当妈妈的责备声响起,只要我听到你急促的脚步声响起,我就不再害怕了。推开房门,你紧促着眉教训妈妈:“孩子都已经说她尽力了,再说她已经这么优秀了,上升的空间是很小的嘛!”奶奶你可知道,要是此时我有一把熨斗,我真想熨平你紧皱的眉!
  委屈时,我最想依靠的就是你。…...
  猛地从梦间惊醒。原来只是一场梦。两年了,你离开我两年了,你的面庞在我心中由熟悉变为模糊,可我最想依靠的就是你。厨房中,少了饭菜飘香;灯光下,少了锡剧与菜谱;生病时,少了骨头汤;被责备时,少了你的帮忙,但我最想依靠的还是你。

       2013高考作文从"雅安地震"爱心涌聚看当下"缺心时代"

  北京时间20##年04月20日08时02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。本次地震给雅安人造成巨大的人员伤亡。逝者已逝,生者坚强!雅安地区的高考生,在悲痛的同时也要注意学习备考,高考仅剩一个多月了。20##年“512汶川大地震”之后,当年高考即考了高考地震方面的作文。20##年4月20日四川再次发生地震,今年高考作文无论考不考,大家都要注意,即使作文不考,其他科目可能也会有所涉及。今天给大家分享与爱相关的话题,我们可以从雅安地震大家爱心涌聚雅安,到当下社会的“缺心”(缺爱),两者之间形成巨大的反差。因为20##年高考已经考过地震方面的作文素材,今年再次出现的几率不大。“抗震救灾”是正能量,当下社会人们普遍“缺乏爱心”是负能量。但我们通过正负对比,值得每一个人深思。希望大家在备考方面注意“逆向考查”。

  20##年高考作文题:与“抗震救灾”有关的材料作文
  阅读文字:20##年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

  人民的生命高于一切!胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
  一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
  幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时……
  中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。
  一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……
  要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容以含意的漫画作文“缺心时代”写作导引
                                                   
  【作文题目】
  看下面的漫画,然后作文。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
                                                               

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篇六 :20xx年安徽高考语文作文范文及点评

20xx年安徽高考语文作文范文及点评

改 变

安庆二中 高二(6)班 叶方舟

我们常常只对过去的事问一句“为什么会这样”,却忘了对理想状况的未发生追究一句“为什么不能这样”。

或许这就是为什么有的人只能终生哀叹而有的人能从失败中获取新生。沉溺于过去的失意便等于又错失了一次迈向成功的机会。与其抱怨,不如改变。

改变是一种领悟,勇于改变则是一种态度。萧伯纳充满诙谐却又不乏沉重的两个问题也不失为对其自身经历的印证。他原已对英国戏剧彻底失望,所写的相关评论中也尽是尖刻嘲讽,但机缘巧合下易卜生的著作使他受到启发。自此他停止抱怨,开始着手按照自己的理念进行全新的创作。最终他不仅改变了自己此前一直黯淡的人生,更改变了他曾认为不可救药的英国戏剧。改变有时需要机缘,它可能是刹那灵感的启发,更多的则是一种对旧日成见的放弃和向新态度的转变。

改变是一种值得的尝试。古代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中曾说:“变则新,不变则腐;变则活,不变则板。”无论改变的结果如何,这种机会都不应被放弃。摇摇欲坠的晚清统治迟早都会湮没于历史大潮中,但诸多仁人志士仍为挽救它而作出了各种尝试与努力。这种改变难道全是徒劳?抑或是他们愚蠢?历史的车轮碾压至今,来时路上的车辙印已清晰显示事实并非如此,他们的改革变法推动了近代化进程,也为后来更加成熟的新思想和新政权作了准备。因此无论何时,改变都将是一次值得的尝试,敢于行动始终好过坐以待毙。 改变是长久的积累。拥有了改变的领悟,坚定了改变的信念并不是全部。说一句“不如这样”简单,以行动回应它却太难。真正的改变需要破茧成蝶前的磨练,或说这种坚持正是改变的意义所在。梵高任教区牧师时曾与矿工一同下井,下降过程恐怖得令他几乎窒息,然而同行的工人却无一人抱怨。他们已被恐惧改变,明白了既然抱怨无济于事那么不如平静应对。也许他们根本无从改变这种必须经历恐惧的生活,但他们至少选择了以高贵的姿态面对而不是屈服。

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篇七 :20xx年江西高考语文作文范文

高考满分作文赏析:20xx年江西高考语文作文范文

阅读下面的文字,按要求作文。

探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中,有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历。有的同学认为,探究是一种重要的学习方式。有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式。

对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考。请自选角度、自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)写记叙文或议论文;(2)不得透露个人信息;(3)不得抄袭,不得套作;(4)字数不少于700字。

学会探究学习

对于探究学习,人们有着不同的看法和见解,甚至是抱怨,但这些都不能改变探究学习是一种积极的、有效的学习方式的事实,尽管在日常的课内外探究学习中,有着这些或那样的不如人意的地方,但我仍然觉得:探究学习不可弃,我们必须学会探究学习。 探究学习,是对未知和疑惑的不断追问。

在学习《记梁任公先生的一次演讲》时,想到闻一多先生回忆梁启超讲授古乐府《箜篌引》时说,梁启超先把那首古诗写在黑板上,然后摇头摆脑地朗诵了一遍,接着大声喝彩,叫一声“好”!“好,真好,实在是好!”并无半句解释。

那么,任公先生到底为什么要喝彩这首古诗呢?真的是如闻一多所说的“大师讲学,就是这样”吗?

究其实,我们分明看到任公先生对白发狂夫寄予了敬佩之情。先生为什么会对白发狂夫有如此情感呢?

“无渡河,公竟渡河。堕河而死,其奈公何。”它的主题,乃是疯狂与死亡。究竟是什么驱使一个人急急奔赴死亡?答案只有一个:强大到疯狂的人格力量。

虽然事情的发展会以生命为代价,但仍有不屈者勇敢前行,这不能不让人想起在戊戌变法中慷慨就义的谭嗣同。这位湖南热血男儿,他本来是有机会躲过这场劫难的,可他却选择了做中国近现代革命史上流血的第一人。留下了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的慷慨诗篇,谭嗣同与白发狂夫有着同样的执着,梁启超对他们有着同样的敬佩!

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篇八 :高考语文作文写作方法(整理)

高考作文十个重要方法

第一部分:立意篇

一、小题大作

2012:道路前面还是道路

2011:阳光路上

2010:留住那份纯真

2009:让自己奔跑起来

第一种方法: 透视法

拿一个题目来举例,如果题目很浅是A层面,大多数同学就会进一步挖掘

高考语文作文写作方法整理

高考语文作文写作方法整理

B层面,往往很多同学到此为止,于是在老师定档上直接归到了二类

要想有新的立意,我们必须再深挖到 C层面,为什么这样、生活中如何去这样。

例:

《踮起脚尖》→A层即是行为上的踮脚→B层通过行为引出了,生活中要付出努力(口号)于是会有人大幅度地来论证我们要去拼搏,踮起脚尖对我们很重要→而C层是我们为什么要踮起脚尖和怎么去踮起脚尖。

说到这,我想下文已经给了你很好地解释。

《踮起脚尖》

你是否有过这样的经历?因为个子矮,站在人群的后面,看不到前面发生了什么,于是,努力地踮起脚尖,啊,看到了!

你是否有过这样的经历?墙上,或者树上,挂着你想要的东西,伸出手去够的时候,怎么也够不着,于是,你努力地踮起脚尖,啊,够着了!

你是否有过这样的经历?在与伙伴、同学、朋友比个子的时候,发现自己不占便宜,悄悄地踮起那么一点点脚尖。(可以删)

你是否有过这样的经历?雨天积水,走在路上,为了不打湿自己的鞋子,踮起脚尖,就顺利通过了?? 踮起脚尖,让你原本无法做到的事情,得以轻松地完成;踮起脚尖,让你原本无法实现的目标,得以顺利地到达;踮起脚尖,让你原本无法获得的胜利,得以完美地拥有??(对上文的总结,并开始与自己的论点建立联系)

人生是需要经常踮起脚尖的。踮起脚尖,是遇到困难和挫折时候的一种态度,不泄气、不灰心、不放弃、不抛弃,坚持自己的信念,通过自己的努力去克服困难,化解困境。

人生是需要经常踮起脚尖的。踮起脚尖,是遇到困难和挫折时候的一种方法,充分挖掘自身的潜能,充分利用一切可以利用的资源和优势,超越自己,到达胜利的彼岸。

…… …… 余下全文