开荒小学庆六一即第一届校园文化艺术节

活动总结

为贯彻落实寿县教育局校园文化建设工作会议精神，丰富校园文化生活，繁荣校园文化事业，在中心校和社会人士的支持下，经过全校领导、教师紧张的筹备，以及袁红丽、朱洁、毕陶陶等一批特岗教师默默的付出，6月x日下午，我校举办了开荒小学第一届“校园文化艺术节”即庆六一文艺汇演。

艺术节上，同学们表演了丰富多彩的文艺节目。小朋友们活泼可爱，表现踊跃，从一到六年级十二个教学班的学生都表演了节目。小演员们一个个艺高胆大，多才多艺：整齐划一的鼓乐表演、动感的江南 Style、时尚的服装秀、优雅的电子琴独奏、欢快的童谣、深情的诗朗诵??童稚而又纯洁、天真而又认真的表演赢得了在场观众的阵阵掌声，场面红红火火，其乐融融；舞台上下，笑声不断，掌声不断，热闹非凡。童趣横生的表演，感染了现场的每一位家长；期间穿插的朱洁等老师们精彩的节目丰富了艺术节的内容，展示开荒小学老师的风采；家长置身于孩子们欢快的氛围中，分享他们节日的喜悦。孩子们的精彩表演一次次把艺术节推向高潮。

本次活动，丰富了学生课余文化生活，充分展示了开荒小学蓬勃向上、热爱生活的精神风貌和艺术才华，促进学生、家长、老师、学校之间的沟通交流，也展示了开荒小学校特色教育的优秀成果。我校一定会用校园文化艺术节这样的形式，改变学校的精神面貌打造一批

乐观向上、热爱工作的教师队伍、形成一种开放、快乐的学习氛围，促进农村地区学校素质教育向更深层次的发展！

开荒小学庆六一即第一届校园

文化艺术节

活

动

总

结

保义镇开荒小学

20xx.6.4

…… …… 余下全文

蕲春县第二实验小学第十二届校园文化艺术节

实 施 方 案

为了全面推进素质教育，弘扬校园文化艺术，充分展示学生的艺术特长，充分展现学生阳光、活泼、积极向上的精神风貌，不断提升学校核心竞争力，经研究决定举办第十一届校园文化艺术节。

一、指导思想

第十二届校园文化艺术节以“经典浸润童年，艺术点亮人生”为宗旨，大胆创新，推陈出新，全方位展示学校经典诵读和 艺术教育成果，培养学生健康的审美情趣和高雅的艺术情操，促进学校和谐发展。

二、活动主题：我爱经典

三、活动时间：20xx年x月x日（暂定）

四、艺术节版块设计

第一板块内容 “经典伴童年”综合文艺节目表演

1、艺术总负责：黄明芳

2、策划： 李桂华 刘芳

3、导演：刘芳 方小燕 江玲 张辉 孙琳 王艳 周颖 陈雅琴 周佩 陈双主 陈雅琴 朱莉 王小平

4、节目要求：

①二、六年级每个年级两个节目（六年级、英语组编课本剧），由分管年级主任和年级组长组织，二年级由江玲、六年级由方晓燕协助指导。

②豁口分校两个节目由周颖负责，大河口分校一个节目和器乐展示由李桂华负责。

6、节目统筹：黄明芳

7、学校节目：

《追月》 负责人：方晓燕

《明日歌》 负责人：周佩 瞿丽云

《蒙学经典》 负责人：孙琳 江玲 刘芳

《少年中国说》 负责人：张辉 陈雅琴

台下气氛烘托 负责人：刘芳 程英 朱美娟

7、节目彩排：5月x日上午

8、时间安排 5月31 9：30—11：00“六一”庆祝大会、文艺演出；

9、演出执行人员：

①节目单制作：刘芳

②舞台设计：邹健

③舞台监督（包含曲目、光碟质量审定、排序）：朱红兵

④主持：周进良 朱莉（负责串词及学生主持人选定、排练）

⑤音响：王俊平

第二板块内容：古诗韵律操

…… …… 余下全文

八一中学第十四届校园文化艺术节校长致辞

亲爱的老师、同学们：

今天，在这晴空万里、金秋送爽的日子里 ，欢乐的校园迎来了我校第十四届校园文化艺术节的隆重开幕。首先，我代表学校预祝第十四届校园文化艺术节取得圆满成功，向组织、筹划这次艺术节的领导、老师以及积极参与这次艺术节的全体同学们表示衷心的感谢！ 艺术是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾，校园因为有了艺术，就有了灵动的精神力量，有了深厚的文化底蕴。和谐的校园文化无疑是一种无形的、强大的教育力量，它对于同学们的成长、成才具有潜移默化、不可替代的作用。正是在这种浓厚的校园文化氛围的熏陶之下，我校涌现出了一大批多才多艺的学生。

古人云：“兴于诗，立于礼，成于乐。”在正确办学理念的指导下，我校一直十分重视校园文化建设，在校园文化建设的道路上从未停止向前的脚步。本届校园文化艺术节旨在以丰富多彩的节目内容，多形式地进行群体审美教育，将通过文艺汇演、合唱比赛、书法比赛、广播操比赛等多种活动的开展来加深师生对校园文化艺术的理解，陶冶艺术情操，提升文化素养，培养积极向上的精神风貌。

希望同学们珍惜这展示青春风采的机会，根据自己的兴趣，结合自身的特长，自由选择，积极参与，力争在活动中有出色的表现，让艺术陶冶你们每一个人，尽情享受艺术节，感受艺术的魅力，感受艺术心灵之美。让整个校园变成放飞艺术的摇篮、展示才华的大舞台，让艺术的氛围变成同学们最好的精神享受。

同时，我也希望全体教职工以这次艺术节为契机，能进一步凝心聚力，创造具有文化与艺术特点的教育精神，不断更新教育观念，树立正确的教育观、教师观和发展观。要时刻加强学习，自觉成为教育教学实践中不畏艰难、勇于进取的攀登者，成为与学生共同进步、共同成长的探索者，成为教育新领域的创造者和实践者。

老师们、同学们，文化和艺术是人类最高境界的精神追求，让文化和艺术陶冶我们每一个人，在这如诗如画的季节里，让我们思想升华、理想闪光、生命无悔，尽情地挥洒美好的人生、享受美好的生活、创造美好的未来！ 最后，衷心祝愿我们全体师生都能在本次文化艺术节中得到成长，都成为志向远大、情操高尚、有艺术修养的人！再次祝愿本届艺术节圆满成功！

…… …… 余下全文

潭山中心小学第八界校园文化艺术节

实施方案

一、指导思想

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、艺术节主题：快乐参与，体验快乐。

三、活动口号： 快乐展才艺

四、校园文化艺术节组织委员会

主 任：彭海军

副主任：刘阳如、邹藕秀、王萍、邹荣华

成 员：刘三元、肖浪清、吴金兰、卢理章、佘才广 邹 勇、熊敏兰、刘明中、戴文化、刘 萍 梁玉兰、易 涛、李宏海、陈 君、各班主任

五、主要活动内容及时间安排

1、为提高学生素质，培养学生的集体观念，按上级有关通知20xx年x月底组织全校学生参加全县中小学生广播体操比赛，具体由各体育教师和各班主任负责。

2、举办20xx年学生田径运动会（开学11周期中考试后进行），由梁玉兰老师组织体育组负责筹备。

3、开展校园文化特色活动

①班级布置和寝室文化建设（全学期）要彰显学校办学特色和班级管理特色，促进

学生自主管理和全面协调发展，具体由班主任落实。

②文化活动：全学期低年级，每周听一个名人、英模成长的的励志故事，中年级每周学一首古诗，高年级每周读一篇好文章或一本好书，给学生创设浓郁的课外阅

读氛围，激发学生课外阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，增加学生的文化积淀，具体由班主任组织。

4、举办书法、绘画、剪纸比赛和展览，由刘三元老师和熊敏兰老师负责，在元旦前完成比赛，获奖作品于元旦期间展出。

六、活动要求

在校园艺术节期间，全校师生要高度重视，积极参与，各负责教师要

明确责任积极开展活动，创设校园艺术节环境，有声有色地营造校园文化艺术节氛围，扎实开展形式多样丰富多彩的艺术教育活动。

…… …… 余下全文

校园文化艺术节之明日维“心”--多维心理竞赛

当代社会，大学生的心理健康受到越来越多人的关注。为了让我校大学生能够更好地认识自我，关注自我，提高自我的心理素质，同时也为全校师生营造一个关注心理健康的氛围。教育学院联合团委举办了第一届明日维“心”——多维心理竞赛活动。

经过初赛，复赛的选拔，一共有六人进入到4月x日的决赛。六位选手中有教育学院心理学专业的科班生。也有人文社科学院行政专业的大一新生，每个选手都是有备而来，对心理学有一定的了解。第一环节“争分夺秒”，六名选手依次限时答题，体现了主办方对选手心理方面知识厚度的考察；第二环节“将心比心”，选手对出现的热点事件从心理学的角度立即进行评议，了解选手的世界观、价值观；还进行了观众互动“微表情”主持人对观众进行随即抽号提问，观众答对即可领取奖品或选择为本学院选手加分。第三环节“心灵特约”开始，八名演员上场，各演员自身携带各种心理问题，通过访谈的形式考察选手的灵活应变的反应能力及知识掌握的熟练度。比赛结束前进行了串场节目，气氛很活跃。最后评委进行了点评，这次活动有很多可圈可点的地方，是很有意义和价值的一次活动，把心理学的技能搬到了舞台上。第一届是一次尝试，很有开创性。六位选手的表现也挺出色的。结果，来自人文社科学院的二号选手肖杨以绝对的优势获得了一等奖。从初赛在网上搜题做到决赛背诵试题库里的题目，他做了充足的准备，对心理学有着浓厚的兴趣。

这次活动是对心理学知识和技能的一种传播，校园文化建设的一部分，营造了一种积极向上的氛围。形式新颖，内容全面，但还有需改进的地方，如抽题上选手准备时间存在差距，材料的呈现上有待修改。总而言之，这次活动是个好的开始。

…… …… 余下全文

第二届校园文化艺术节“五月风采”文艺汇演

开幕致辞

各位领导、家长朋友们、老师们、同学们：

大家好！

童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏。在盼望中，我们迎来了凡村小学第二届校园文化艺术节。首先，我代表凡村小学全体师生，向在百忙中光临第二届校园艺术节的各位领导、家长朋友们表示热烈的欢迎，向辛勤工作的全体师生表示衷心的感谢。

学校现有5个教学班，学生92人，专任教师13人。学校没有一名音乐、美术、体育的专业教师。无论从师资，还是从学生人数上，举办校园文化艺术节困难多、难度大，这是可想而知的。但再大的困难，也难不倒英勇顽强、敢于拼搏的凡村小学人。我再次向辛勤耕耘、默默奉献的老师们说声：您们辛苦了！

本届艺术节不仅是对我校素质教育成果的大检阅，也是对学校师生文明程度和精神风貌的大检阅，希望全体师生携起手来，为把本届艺术节办成一次高水平、高质量的素质教育盛会而努力！

老师们，同学们，我希望全校师生都能以饱满的热情投身到校园文化建设中来，为本届艺术节的圆满成功做出自己的努力！请广大师生在这个大舞台上尽情地挥洒青春风采、追求完美的自我吧！我们期待着师生们在艺术节活动中的精彩表现！

最后，预祝凡村小学第二届校园文化艺术节取得圆满成功！ 谢谢大家！

…… …… 余下全文

关于举办XX大学第XX届校园文化艺术节

的预通知

一、活动主题

践行社会主义核心价值观 弘扬X大青年青春正能量

二、活动时间

20XX年X月中旬至X月上旬

三、活动内容

（一）社会主义核心价值观主题教育活动

1.?我为社会主义核心价值观代言?活动

活动内容：运用新媒体以?我为核心价值观代言?的?价值观体?格式为社会主义核心价值观基本内容即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善代言，也可结合自身经历和体会，写下对社会主义核心价值观的理解感悟。

2.?我的青春正能量?大学生身边榜样主题分享会

活动内容：活动要广泛征集学生群体中的正面典型，挖掘生活中的真善美，体现科大学子积极向上的生活态度，扎实学习的钻研精神和平和包容的友善品格，将身边品德高尚、自立自强、奋斗不息在全校学风建设、科技创新、校园文化、社会实践和志愿服务等活动中的典型人物推选出来，由院团委、团总支组织现场报告会，广泛宣传，并结合微博、微信平台进行发布，鼓励青年团员在微博微信的内容上抒写自己生活中平实却散发正能量的事件，实现正能量的青春传递。各分团委举办报告会场次不得少于1场。

3.?我的班级我的团 我们的社会主义核心价值观? 主题团日活动 活动内容：班级团支部为活动单元，围绕庆祝建国XX周年以及社会主义核心价值观“三个倡导”的基本内容，从?爱国、敬业、诚信、友善?四个方面开展形式多样的主题团日活动。

（二）“三走”体育竞赛活动

活动内容：

1、?迎新杯?系列体育竞赛活动

为响应团中央号召，开展?走下网络、走出宿舍、走向操场?主题群众性课外体育锻炼活动，开展新生?三走?主题活动，为新生提供参加?三走?活动的良好平台，举办迎新篮球赛、足球赛等各项体育竞赛活动。

2、各学院组织院级层面、班级团支部层面开展丰富多彩的?三走?竞赛或趣味活动。

3、?‘三走’印记，活力X大?微摄影（微电影）大赛

…… …… 余下全文