填写发展党员表格的若干注意事项

一、关于《建党对象登记表》的填写

1、建党对象填写本表前应认真阅看填表说明，本着实事求是的态度，认真填写。

2、“自传”栏

建党对象既要写自己的成长过程，更要突出自己在成长过程中个人对党的认识，而不是单纯写简历。

3、“联系考察写实”栏

联系人填写时应注意肯定建党对象的优点，明确指出其存在的不足之处；应至少三个月填写一次，而不是在一、二个月内就一次性填写完。

4、“查档材料摘抄”栏

（1）查档是政审的一种形式，应着重审查了解建党对象的直系亲属和主要社会关系的工作单位、政治面貌和现实表现及建党对象本人的情况。

（2）查档人（两位）应在查阅入党对象档案的基础上如实填写，填写后要签名。

5、“党支部意见”栏和“党总支意见”栏

（1）党支部填写意见前，应召开支部委员会讨论研究建党对象的表现，决定是否近期给予发展。

（2）党总支填写意见前，应在党支部意见的基础上召开总支委员会讨论，确定建党对象是否于近期发展。

二、关于《入党志愿书》的填写

1、发展对象填写本表前应认真阅看填表说明。填表时，不得用计算机打印，不要轻易涂改。填写内容必须真实可靠。

2、“入党志愿”栏

发展对象填写时，要写清楚对党的认识（对党的性质、纲领、指导思想及路线方针政策的认识和理解），说明为什么要入党，怎样争取入党，自身存在的问题及今后努力的方向。

3、“何时何地参加过何种民主党派或进步团体”栏

发展对象填写时应注意：进步团体包括中国共产主义青年团。

4、“家庭主要成员”栏和“社会关系”栏

发展对象要详细、全面填写家庭主要成员和主要社会关系的姓名、性别、具体工作单位和政治情况（中共党员、民主党派、团员或群众）。

5、“介绍人意见”栏

（1）介绍人要全面地、实事求是地介绍被介绍人的情况，不能三言两语了事。在肯定成绩优点的同时，还要明确指出被介绍人的不足之处。

…… …… 余下全文

支部大会对预备党员发展对象xx同志的综合考察意见

xx，男，29岁，大专学历，xx人，xx年xx月参加工作，现为xx单位干部。

xx同志于20xx年8月向支部递交了入党申请书。根据其表现于 20xx年11月将其列为入党积极分子，并指定张小波、卢天浩两同志作其培养联系人。经过2年考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：xx同志自参加工作以来，能认真学习党的十七大精神和中央、自治区的一系列指示精神，政治素养有所提高，工作能力有所增强，在各方面严于律己，充分发挥表率作用。能够尊重领导，团结同事，工作非常敬业，学习十分刻苦。xx同志参加工作以来，先后获得了县委组织的党的政策理论知识竞赛一等奖、学习科学发展观演讲比赛二等奖，为我单位争得了荣誉。其工作和各方面的表现，得到了单位同事的一致认同。

经过慎重考虑和考察，支部党员一致认为，该同志现实表现较好，态度端正，责任心强。对党的认识十分到位。综合上述各方面的情况，xx同志已经具备发展为中共预备党员的基本条件，同意发展其为预备党员。

Xx党委机关党支部

20xx年 月 日

…… …… 余下全文

党内外群众对发展对象宋刚的意见

学院党委：

通过班级推优，我院党总支确定了宋刚同学作为发展对象。

大多数师生认为宋刚同学在思想上积极要求进步，团结同学，学习勤奋努力，有较强的组织协调能力，在各方面表现突出，是先

进学生的代表，符合党章规定的党员标准，满足发展对象的条件。

机电学院党总支

20xx年11月16日

…… …… 余下全文

白泥小学党支部对学校管理的几点

意

见

与

建

议

20xx年x月

白泥小学党支部对学校管理的几点意见与建议

一、学校管理中要关心和信任教师

在学校管理中，把教师管理作为第一要素，树立“以教师为本”、“教师发展第一”的管理思想，这是21世纪学校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。教师是学校的主人，是学校兴衰成败的决定性力量。我觉得要教师用心教学，就要得到教师的“心”；要真正地得到教师的“心”，就要真心关心教师、爱护教师，特别是尊重和信任他们。

（一）关心教师的家庭与生活

关心教师就要关心教师的家庭与生活，把感动送给教师。比如我校在教师办喜事、丧事时，学校总会送去祝福与问候，让教师感受到学校的温暖；在过年过节，学校会请教师家属到学校做客，感谢他们对教师工作的理解与支持，让教师无后顾之忧，能安心的工作；在教师生活上学校食堂专门开设了教师窗口，方便教师就餐等等，让教师吃的舒心，从而更好、安心的工作。

（二）关心教师的成长

教学以学生为本，办学以教师为本。要给教师实实在在的东西，要为教师成长做事。什么是好学校？好学校就是学生在这里成长得快，教师在这里也发展得好，而且能产生为国家做出重大贡献的人。关心教师的成长就要让学校年轻教

师的业务素质能够尽快得到提高。为了提高年轻教师的业务素质，每年都搞一次青年教师拜师会，要求每一名年长的骨干老师带一名新老师，老教师定期指导年轻教师备课、上课，定期互相听课、评课，不定期进行学科讲座。关心教师的成长就要不断更新教师的教育观念提升教师素质，学校应把选派教师外出学习当成一项“福利”，经常派教师到省内外参加各级语文、数学、科学、课题研究、心理健康教育、少先队工作、班主任工作等各类学习、培训、观摩。此举，对提高学校教师积极性同时提升教师素质起到了立竿见影的效果。学校的工作很大程度上是凝聚人心的工作。全体教师如果都能心系学校发展，对学校的前途都能用“心”关心，这样的学校就一定能发展壮大。

…… …… 余下全文

关于建立党内关怀发展基金对困难党员

进行帮扶的意见

（征求意见稿）

为认真贯彻落实党的十七大精神，建立健全关心和帮助困难党员的长效机制，让困难党员真正感受到党组织的关怀和温暖，增强党员的荣誉感和克难奋进的决心，经研究,现就建立独山县 “党内关怀发展基金”提出如下实施意见：

一、指导思想及工作目标

1、指导思想：贯彻落实党的十七大提出的“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制”的要求，以科学发展观为统领，以建立覆盖全县、措施得力、逐步完善、长期有效的特困党员救济体系为目标，切实关心困难党员群体，帮助困难党员解决生产生活中的实际问题，体现党组织的温暖，引导广大党员在实现全县经济社会又好又快发展中做出更大的贡献，进一步增强党组织凝聚力和战斗力，为构建和谐独山提供坚强有力的组织保证。

2、工作目标：以建立覆盖全县、措施得力、长期有效的党员救助体系为重点，保障基层困难党员基本生活，实现解决党内弱势群体的生产生活问题与精神生活问题有机结合，建立健全党内救助制度。

二、党内关怀发展基金的筹集

党内关怀发展基金采取“党费为主、财政支持、党员捐助、社

会资助”等办法，多渠道筹集，争取每年保持一定的筹资规模，保障党内关怀发展基金运行的正常性、连续性。

1、党费划拨。20xx年从县留存党费中划拨5 万元充实党内关怀发展基金，以后每年从上一年上缴留存党费中划拨1-3 万元用于充实党内关怀发展基金。

2、财政支持。把党内关怀发展基金纳入财政预算，县财政每年安排一定资金用于充实党内关怀发展基金。

3、党员捐助。全县各级党组织要利用“三会一课”等组织活动，开展过一次特殊的组织生活、交一次特殊党费等形式动员党员募捐。党员捐款坚持自愿原则，视本人经济状况量力而捐。乡镇党员、县属各单位党员募捐款由各党支部收集，逐级上交所属基层党委、县委组织部，然后缴入县党内关怀发展基金。

4、社会资助。积极争取社会各界（单位、组织、个人）自愿资助。县委组织部每年编印一册《独山县党内关怀发展基金捐款纪念册》，将捐助数额在100元以上的党员和社会各界捐助名单列入其中。

…… …… 余下全文

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕促进城乡经济社会一体化发展的要求，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，以推进组织共建、党员共管、干部共育、发展共赢、困难共帮、资源共享为重点，充分发挥城乡基层党组织的自身优势，全面开展城市党组织与村和社区党组织结对共建工作，不断增强城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力构建以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡基层党建工作新格局。

开展结对共建工作应遵循以下原则：

1、坚持围绕中心、服务大局。按照城乡经济社会一体化发展的要求，树立统筹城乡党建工作资源的理念，促进城市党建工作资源向农村流动，同时带动城市党建工作全面发展。

2、坚持发挥优势、扶贫帮困。区直卫生单位要充分发挥自身优势，切实做好结对共建、扶贫帮困工作。

3、坚持双向互动、共同提高。把结对双方结成利益共同体，引导双方在互帮、互学、互惠、互促上下功夫，实现资源共享、优势互补、相互融合、共同提高。

4、坚持继承创新、大胆实践。在坚持从实际出发，大力探索创新，不断丰富内容，改进方式，完善机制，推动基层党建工作不断向前发展。

二、结对方法

区直卫生各单位以“1＋1”或“1＋2”模式，分别与一个或二个村开展共建工作。

各单位在做好区委统一安排的结对共建工作之外，也可双向自行联系结对共建。自行结对共建协议报局党委备案。

三、主要任务

1、基层组织共建。充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，共同研究解决基层党建工作与城乡统筹发展不适应不符合的问题，不断提高城乡基层党建工作的融合度。积极拓展和完善基层党组织功能，改进党组织设置形式、党的活动方式和党员教育管理工作，不断提高基层党建工作的针对性和实效性。

2、党员队伍共管。每年为结对村党员上一堂党课，与村 “两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制、党员中心户、“连心工程”等载体。把结对村作为本单位党员教育实践基地，通过共同上党课、共同过组织生活等形式，强化党员教育管理。协调结对村与有关城区、社区，认真落实流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、流入地与流出地双向共管的职责。协调有关方面建立流动党员党组织，在农民工中开展党的工作。农村党员服务中心（站、点）建设，形成城乡互通、协同配合、运转有序的党员动态管理机制。

…… …… 余下全文

刘晨同志是一位品学兼优的好学生，学习目的明确，学习刻苦认真，思维灵活，求知欲强，好学上进，兴趣广泛，学习方法正确，成绩优秀，多次在上级有关联考和学科竞赛中取得优异成绩，学习成绩在整个高三年级一直名列前茅。

刘晨同学做到积极参加学校组织的各种活动，自觉执行学校的各项规章制度和各项纪律，严于律已，注重在学生中放好样子，做好表率，发挥带头示范作用。

刘晨同志做到尊敬师长，与同学友好相处，乐于助人，生活俭朴。 综上所述，我们认为刘晨同志做到热爱中国共 产 党热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共 产 党的领导，关心国家大事，思想上积极要求上进，平时能以党员标准严格要求自己，有较高的政治、道德、思想素质。学习目的明确，学习认真刻苦，学习成绩突出。工作能力、组织能力较强。自觉遵守法律、法规和各项规章制度，同学之间关系融洽，生活俭朴。经审查该同志家庭主要成员及社会关系均无政历问题。 **同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共 产 党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步

经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破

经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共 产 党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强

…… …… 余下全文