篇一 :学生实习记录手册

学生实习记录手册

院系名称                         

年级专业                        

姓    名                         

学    号                         

实习时间                        

安徽大学教务处 制

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篇二 :本科生毕业论文实习每周记录范文

周记录---------------------1:确定选题

在山东农业大学这如梭的光阴岁月里,不知不觉已经走过近四个年头,转眼间大学已经到了尾声,也该决定毕业论文的选题了,经过了慎重的考虑,咨询赵兰勇老师之后,我最终确定了毕业论文的选题——崂山古树名木调查统计及评价保护。

名木古树是历史和大自然留给我们的宝贵遗产,是一个国家或地区悠久历史的见证,也是社会文明程度的标志。生态学家说:一棵古树就是一个基因库;考古学家说:一棵古树就是一个活的古董;历史学家说:一棵古树就是一部史书。

崂山的古树名木众多,对其系统研究和评价保护,有利于旅游事业的开展,而且古树名木多为乡土树种,长期适应当地环境,因而也是发展园林绿化事业、进行树种规划的重要依据。古树名木是我国珍贵的林业资源,它是大自然赋予我们的最宝贵的财富,它对于维护国家生态平衡,促进国民经济健康、快速、可持续发展具有重大的战略意义。

以上是本周工作,下周将根据选题进行资料收集工作。

周记录---------------------2:资料收集

这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集,我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源,搜集与论文题目相关的材料及期刊,并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找,在中国知网里,我搜集到了与我的论文题目相关的期刊,进行大量阅读,了解了我的论文应该从几方面入手,有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。最后,我认真整理了之前搜集到的相关材料,并对材料涉及的不同内容进行了相关分类,以便写论文时参考。以上是本周工作,下周将主要精力放在写开题报告上。

周记录---------------------3:开题报告

在上周收集、整理完相关资料后,这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多,但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇,思索了很久,终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架,提笔开始写开题报告。

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篇三 :学生顶岗实习记录表

                             学生顶岗实习记录表

实习总结报告

毕业实习鉴定表

20  -20   学年第  学期

    别:___________

专业班级:___________

    名:___________

实习单位:___________

—————— 学 院

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篇四 :学生顶岗实习指导记录表和周记

学生顶岗实习指导记录表

学生顶岗实习指导记录表和周记

顶 岗 实 习 周 记

学生顶岗实习指导记录表和周记

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篇五 :技工学校班主任与顶岗实习学生联系记录表

附件5

技工学校

班主任与顶岗实习学生联系记录表

                                       

注:每两周班主任与学生联系一次,并做好相应记录

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篇六 :小学生社会实践记录

《小学生社会实践记录》

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《小学生社会实践记录》

学生的课余生活,拓展学生视野,家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的性,感悟劳动光荣的美好情操,热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校决定一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、学生自身的综合素质,学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动主题:走进农业科学种植

三、出行:步行参观。

四、活动过程:

1、学生宣布活动主题,说明目的,意义;

2、强调要注意的:

(1)、要注意安全(自身安全、骑车行进安全、基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车,棚内不可乱动农户的水电设施等;

(2)、要按班,不可乱跑乱窜,要服从班主任的安排,按活动路线参观,不可擅自行动;

(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;

(4)、种植区踩踏,更不可私自采摘;

(5)、在向农户询问农业知识时要严肃,有礼貌;

3、活动结束要求每人一篇观后感。

4、学校将对学生观后感评比、奖励。

十一、活动路线

村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委 十二、活动要求

各带队老师学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,学生在学习、活动时的安全。要求学生须遵守纪律,服从学校安排,社会实践的安全和活动的,须遵守规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。对学生生活常规的教育和习惯的培养。 十三、注意:

1、各中队要"走进农业科学种植"主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员的资料,活动后文本于两天

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篇七 :英语系-学生毕业实习-工作记录-只要10分

希望对你有帮助

八周英语系学生毕业实习工作记录

第一周,我在明确了此次实习的目的及意义的前提下。我端正了实习态度,做了比较充分的准备。在求职网站上的找到了一家外贸公司,并且顺利的通过了面试,开始了为期8周的真正意义上的实习。

在上班第一周,我利用下班的时间从网上买来一些外语外贸相关的书籍,因为考虑到我本次实习的单位是一家进行外贸进出口地公司,对外贸相关方面的信息相当关注,我认为很有必要着重巩固学习一下外贸知识。根据指导意见来讲,到进出口企业实习,可以下到进出口企业的各个科室,了解进出口有关业务,协助企业搞好外贸谈判的翻译、合同订立、材料整理、接待外宾等工作,从而提高运用英语解决实际问题的能力,为将来从事外事经贸工作做好准备——这也不失为毕业之前的一次很好的锻炼。

第二周,我在同事的帮助下逐渐熟悉了公司平常的作息安排以及纪律等方面的事宜。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我主要负责的工作内容是办公室文秘,负责接听外籍顾客打来的电话。我觉得我的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价。外籍顾客可能应为口音以及我自身英语水平的有限,常常会遇到听不懂的尴尬处境,这是耐心和责任心就变得很重要。我不能应为听不懂就大概理解他的意思,而是要反复询问以明确他的意思,

这样才能避免可能出现的错误。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,锻炼英语听说读写能力,掌握实用的商务英语技能,实践和巩固英语知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。

第三周,我受到了自己在办公自动化方面的锻炼。作为现代化的企业,微机使用和办公司自动化是办公室人员必备的素质。目前,利用微机录入文字和文件处理,我都能够得心应手。复印、传真、公文处理等文秘工作基本熟练。文字录入速度可以达到每小时四千字左右同时,也能够利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息。但是,还有一些方面尚有欠缺。如,制表,由于操作较少,很不熟练。还有目前已经广泛使用的多功能一体机由于单位没有配备,也没有掌握。

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篇八 :顶岗实习生指导记录1

指导顶岗实习生实习记录

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